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第3课时三位数加三位数（连续进位）人教版三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套与三位数加三位数连续进位人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿，总共18页。本堂课的重点是帮助学生掌握三位数加三位数的连续进位加法，这不仅为之后学习多位数进位加法打下坚实基础，也为后面的加、减法验算奠定基础。同时，本堂课的学习还能够帮助学生进一步理解加法计算的法则，使学生在具体情境中掌握估算的方式，并且能够学会笔算三位数的连续进位加法。
- 含教案
总复习第4课时统计与概率北师大数学四年级上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：27页这是一套关于总复习第四课时统计与概率北师大数学四年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。本节复习课的目标主要是引导学生在小组调查与合作探究中能够培养学生的团队合作意识和严谨的数据分析态度，能够增强用数学知识解决实际问题的信心。这份演示文稿主要从五个部分展开小学数学四年级上册统计与概率的总复习。第一部分教师主要对本节课的具体知识点进行详细讲解，主要包括统计与概率当
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总复习第3课时图形与几何北师大数学四年级上册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：39页这是一套关于总复习第三课时图形与几何北师大数学四年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含39张幻灯片。每单元的复习课件是学生进行查漏补缺很好的一次机会，然而对教师而言，教师也可以借此机会反思自己的教学效果以及教学设计，及时根据学生的情况进行调整。这份演示文稿就从五个部分介绍小学数学四年级上册图形与几何的总复习。第一部分主要引导学生说出自己学到了什么，主要包括线与角、方向与位置
简约复古风格三会一课十九大精神教育贯彻讲座PPT模板
大小：12M | 页数：25页“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。
- 含讲稿
二十届三中全会精神解读教育党课PPT模板含讲稿
大小：9M | 页数：31页这是一套与二十届三中全会精神解读教育党课有关的演示文稿，包含31张幻灯片。在党的二十届三中全会中，提出要全面深化改革这一指导思想，通过将祖辈们总结出来的历史经验运用起来，并且深刻把握改革的规律，才能统一全党和各族人民的思想和行动，因此，全面深化改革具有重大的现实意义和历史意义。同时，新时代的全面深化改革必须要以习近平同志为核心，发挥党中央的领导核心作用，为人民的福祉而努力。
水墨风格聚焦全国两会解读党课学习教育PPT模板
大小：33M | 页数：78页水墨风格聚焦全国两会解读党课学习教育PPT模板由LFPPT网提供下载，2018年是决胜全面建成小康社会的关键之年。金融等领域存在的风险不容忽视，3000多万贫困人口尚未脱贫、600多个贫困县需要摘帽，大气、水、土壤治理任务繁重……统筹协调改革发展稳定，切实解决老百姓最急最忧最盼的问题，坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战，关系全面建成小康社会全局。
初中语文人教版八年级《狱中书简》PPT课件
大小：13M | 页数：31页这是一套初中语文人教版八年级《狱中书简》的PPT模板，共计32页。语文的学习注重阅读的积累。在日常阅读过程中，学生应仔细记录优秀的材料、适用的故事和参考文章，并随时复习。不仅要加深阅读的印象，还要了解不同材料的写作方法和要点，通过积累中心思想提高材料的使用率，不断提高个人写作能力。通过阅读与写作相结合的训练，学生的语文素养逐步提高，各种知识的掌握和应用都能够有长足的进步。
初中语文人教版八年级《黄鹤楼》PPT课件
大小：5M | 页数：23页这是一套关于人教版八年级语文课文《黄鹤楼》的PPT模板，共计23页，《黄鹤楼》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝时期著名的诗人崔颢。《黄鹤楼》是诗人崔颢登上黄鹤楼之后创作的，诗中表达了诗人的所见所感，生动形象地展示了黄鹤楼的壮丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到诗人在字里行间所流露出的思乡之情。
初中语文人教版八年级《江城子密州出猎》PPT课件
大小：45M | 页数：22页这是一套关于初中语文人教版八年级《江城子·密州出猎》的PPT模板，共计22页。《江城子·密州出猎》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期著名的文学家、政治家苏轼。《江城子·密州出猎》中运用了一系列十分生动贴切的动词，展示了作者苏轼宽广的胸襟。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露出的豪迈奔放之情。
初中语文人教版八年级《黄山记》PPT课件
大小：71M | 页数：23页这是一套关于人教版八年级语文课文《黄仙记》的PPT模板，共计23页。《黄仙记》是一篇描写景物的文学作品，它的作者是中国现代诗人、散文家徐迟。《黄仙记》这篇文章主要围绕黄山的壮丽风光展开描写，其中采用了侧面描写等多种描写方法以及多种修辞手法，生动形象地展现了黄山的独特风光。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到作者对祖国山河的热爱。
初中语文人教版八年级《大雁归来》PPT课件
大小：17M | 页数：29页这是一套有关语文课文《大雁归来》的PPT模板，共计30页。语文的课堂教学要想吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，就必须有一个精彩的课堂导入来激发学生的好奇心。课堂导入的作用毋庸置疑。它能够促进学生快速进入学习状态。中学语文课的课堂引入就像演奏者为音乐设定旋律一样。如果做得好，可以为课堂教学的有效性奠定基础。
初中语文人教版八年级《水龙吟》PPT课件
大小：12M | 页数：26页这是一套初中语文人教版八年级《水龙吟》的PPT模板，共计27页。初中语文教学体系日趋完善。灌输概念的应用不能给学生带来好的体验。教学效率相对较慢，无法有效提高学生的语文素养和成绩。读写结合的实施改变了中学语文教学的方向，引导学生有效地读写结合。不仅持续提高阅读水平，还注意材料的积累，保持中文写作的多样性，表达丰富的思想和情感。
初中语文人教版八年级《登勃朗峰》PPT课件
大小：10M | 页数：29页这是一套初中语文人教版八年级《登勃朗峰》的PPT模板，共计30页。语文课堂导入的方法有很多种，如场景介绍、故事介绍、悬念介绍、动机问题介绍等，但无论采用何种方法，都必须注意针对性，根据教学内容选择介绍方法。最有效的方法是引入面向生活的情境创造。教师利用生活中的相关情境来引导学生的兴趣，并将其融入课堂语言教学，从而激发学生的“学习乐趣”和学习热情，从而大大提高教学效果。中学生心理发展的特点决定了他
初中语文人教版八年级《谏太宗十思疏》PPT课件
大小：3M | 页数：56页这是一套关于人教版八年级语文课文《谏太宗十思疏》的PPT模板，共计56页。《谏太宗十思疏》是一篇魏征写给唐太宗李世民的奏疏，魏征是唐朝时期杰出的政治家。《谏太宗十思疏》主要阐述了魏征总结的十种值得深思的情况，其目的在于提醒李世民要戒奢戒躁、以史为鉴，从而保证国家的长治久安。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到魏征的政治才干。
初中语文人教版八年级《礼记二则》PPT课件
大小：6M | 页数：48页这是一套讲解语文课文礼记《虽有嘉肴》、《大道之行也》的PPT模板，选自初中语文人教版八年级教材，共计49页。PPT的学习目标主要有三重：一是阅读全文，积累重点文言词语，背诵课文。二是通过对两篇短文句式特点的分析，学习运用类比论证的方法和论述观点。三是理解儒家“教学相长”的理念和“大同”的社会理想，培养高尚的道德情操。
初中语文人教版八年级《满井游记》PPT课件
大小：64M | 页数：21页这是一套关于初中语文人教版八年级《满井游记》的PPT模板，共计21页。《满井游记》是一篇游戏的中国古代游记作品，它的作者是袁宏道。《满井游记》生动地描绘了背景郊外的美丽的早春景色，展现了作者对于官场生活的厌烦以及对于充满山石草木的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生机勃勃的早春景色，同时体会文中所蕴含的深刻意义。
初中语文人教部编版八年级上册《饮酒》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套关于部编版初中语文八年级上册课文《饮酒》的教育教学课件PPT模板，共计28页。这是一篇流传后世的田园诗，本诗的作者是东晋著名诗人，也是中国历史上著名的“田园诗人”——陶渊明。PPT模板采用简洁的背景图，设计了一堂环节完整的诗文解说课。通过对PPT模板内容的学习，学生能够从诗中感受悠远的清香，养成淡泊名利的良好品质。
愚公移山PPT课件初中语文人教版八年级
大小：16M | 页数：25页这是一套关于人教版八年级语文课文《愚公移山》的PPT模板，共计26页。《愚公移山》是我国古代著名的寓言故事，其出我国古代著作《列子》。《愚公移山》这篇故事主要围绕愚公和智叟两个人物来展开叙述，记叙了愚公历经艰辛、实现移山愿望的神奇经历，突出展现了愚公的坚定意志和伟大信心。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到愚公的大智若愚。
初中语文人教版八年级《登泰山记》PPT课件
大小：27M | 页数：45页这是一个关于《登泰山记》的PPT。《登泰山记》是初中语文人教版八年级的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解关于作者姚鼎的生平简介和它的主要代表作品，了解游记这样这种文体的主要特点，掌握文章当中的文言词汇以及特殊的相关句式，学习文章的语言特色。体会作者通过描写自己登泰山的经历。通过这个ppt，我们将共同了解关于《登泰山记》的相关内容。
初中语文人教版八年级《题李凝幽居》PPT课件
大小：52M | 页数：21页这是一套初中语文人教版八年级《题李凝幽居》的PPT模板，共计22页。中学语文教师可以在教学中使用情景替代来提高学生对课文的兴趣。对于一些情节强烈的文本，可以鼓励学生发挥主观作用，再现场景，帮助学生更好地理解文章的思想和感受，激发他们的阅读和学习兴趣。在面对具有情感表达的文本时，教师必须充分利用多媒体技术来表达和解释作者的写作背景和心情。这种方法可以帮助学生更好地理解作者在创作这篇文章时的心情，并
