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保护文物就是保护历史传承文明PPT
大小：43M | 页数：26页这是一个关于《保护文物就是保护历史传承文明》的PPT。文物传承着中华优秀传统文化，承载着民族精神，保护文物功在当代，利在千秋。要不断推进文物的保护和中华传统文化的传播和现代性的转化，提高文化的软实力，讲好中华民族的故事，增强民族的凝聚力。通过这个ppt，我们将共同了解关于保护文物就是保护历史传承文明的相关内容。
儿童牙齿口腔保健预防与保护ppt
大小：13M | 页数：34页这是一套小清新风格儿童牙齿口腔保健预防与保护ppt模板，非常适合小朋友学习、阅读，共35页。PPT封面鲜亮的立体圆柱形为画面，一个巨大的牙齿正在被孩子们进行精心的呵护，彩色正体字突出主题：儿童牙齿口腔保健。PPT正文分为五部分来介绍：1.认识和了解我们的牙齿构成；2.关于儿童龋齿有哪些危害；3.掌握正确的刷牙方法；4.常见的牙齿病的预防知识学习；5.关爱牙齿需要现在行动起来；共5个部分组成，可以
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儿童保护动物主题班会PPT含讲稿
大小：18M | 页数：27页这是一套有关于"关爱生命保护动物"动物保护主题班会学习和教育PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。在我们所生存的地球上，有许许多多物种，而所有的物种构成了我们这个大家园。因此，作为高端生物人类，我们更应该学会去保护其他的生物，避免出现生态失衡的情况。此PPT模板内容主要是以保护动物为主题的班会课件，目的是为了呼吁大家保护动物，献出自己的爱心。
健康成长从齿开始PPT模板儿童牙齿健康知识课件
大小：13M | 页数：31页这是一套关于健康成长从齿开始儿童牙齿健康知识课件的PPT模板，共计31页。在孩童成长过程中，牙齿及口腔健康需时刻注意，常见的口腔疾病有蛀牙、地包天、牙周炎等。因此，学习预防口腔疾病知识至关重要。PPT模板内容主要讲述健康成长从齿开始儿童牙齿健康的相关内容。学习该PPT模板的内容，能在一定程度上提升儿童口腔健康常识、预防常见口腔疾病。
女生自我保护安全教育PPT模板
大小：30M | 页数：23页这是一个关于《女生自我保护安全教育》的PPT。女生进入青春期之后，要面临身体和心理的不同的变化。要充分了解女生在青春期期间可能会发生的变化，学会如何保护自己，如何正确看待自己与他人之间的友情。在正确处理好与他人之间的友情的关系之上，努力地学习。通过这个ppt，我们将共同了解关于女生自我保护安全教育的相关内容。
部编版八年级生物下册选择健康的生活方式课件PPT
大小：15M | 页数：26页这是一套部编版八年级生物下册选择健康的生活方式的PPT模板，共计26页。生物学在人类生活中起着重要作用。我们的生活与生物学密切相关，生物学也是农业、医学、林业等学科的基础。当今社会的发展，人类文明的进步，人们生活质量的提高，都与广泛应用的生物知识有关。因此，生物学科的学习是非常有意义并且重要的，能够培养学生主动思考，探索世界的能力。
选择健康的生活方式课件PPT模板部编版八年级生物下册
大小：17M | 页数：25页这是一套有关选择健康的生活方式课件PPT模板部编版八年级生物下册，共计25页。由于生活习惯的不同，每个人对自己的日常生活安排都不一致。有的人喜欢白天工作思考，有的人在深夜才能迸发出警告，为了缓解压力，各自会通过抽烟、听歌、阅读等多种多样的方式来进行。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解不健康的生活方式对健康的影响，以及如何选择健康的生活方式。
部编版八年级生物下册选择健康的生活方式课件PPT
大小：32M | 页数：25页这是一个关于部编版八年级下册生物课程中选择健康的生活方式的PPT课件。通过这个ppt的讲解，我们将共同了解关于自身健康的相关知识。生活方式是指人们在日常生活中遵循的各种行为习惯，比如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等行为，只有遵循坚持良好和健康的生活方式，才能避免身体的亚健康状态，减少身体患病的风险。
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课题1 化学与人体健康（第2课时）人教九年级化学下册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：30页这是一套关于人教版化学九年级下册课题1化学与人体健康（第2课时）的PPT课件，一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解人体所需六大营养素的功能，理解“合理膳食”的核心原则，了解药物的分类，掌握安全用药的基本常识，同时通过本节课程的学习培养学生信息提取与分析的能力，学会用化学知识评估饮食合理性。该套PPT从两个方面展开。第一部分为合理膳食，该部分首先介绍了食物中的营养物质，包括水、糖
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课题1 化学与人体健康（第1课时）人教九年级化学下册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：33页这是一套关于人教版化学九年级下册课题1化学与人体健康（第一课时）的PPT课件，一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握钙、铁、碘、锌四种核心元素的生理功能、缺乏时的典型症状及主要食物来源，了解元素摄入的“适量原则”，通过本节课程的学习，培养学生提取分类归纳的能力，学会从化学解读健康数据，学会选择均衡饮食，将化学知识转化为生活实践能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分
幼儿心理健康多动障碍与注意缺陷幼儿疾病PPT动态模板
大小：6M | 页数：28页这是一套关于幼儿心理健康多动障碍与注意缺陷幼儿的疾病的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含了28张幻灯片。幼儿心理健康多动障碍与注意缺陷儿童疾病是一种精神疾病，主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。这些症状会影响孩子的日常生活和学习表现，导致学业成绩不佳、社交困难等问题。导致孩子患病的原因可能涉及遗传、环境和生物因素的综合作用。治疗此类精神疾病的方法包括药物治疗、心理
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第六单元生物的多样性及其保护复习课件人教八年级生物上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：10页这是一套关于生物多样性及其保护的PPT课件，使用PowerPoint制作。生物多样性是大自然的宝藏，涵盖了地球上所有生命形式的丰富多样。从微小的昆虫到庞大的哺乳动物，从绚烂的花朵到繁茂的森林，生物多样性构成了地球生命的绚丽画卷。保护生物多样性至关重要，它关系到生态系统的健康和稳定，也是人类福祉的基石。我们要采取措施，保护珍稀物种，维护生态系统平衡，让地球上的每一个生命都能继续繁衍生息，共同守护我
爱眼日保护视力宣传PPT
大小：10M | 页数：18页这是一个关于《爱眼日保护视力宣传》的PPT。眼睛是心灵的窗户，大家一定要好好保护视力。世界爱眼日是专门宣传爱护眼睛，保护视力的相关知识。通过全国爱眼日保护视力，宣传能够了解到关于世界爱眼日的发展历程、节日的口号，保护保护眼睛的相关知识。通过这个PPT，我们将了解关于《爱眼日保护视力宣传》的相关内容。
野生动物保护日ppt
大小：11M | 页数：21页这是一套介绍世界野生动植物物日的ppt模板，ppt的主题为关爱生命，保护野生动物，共计30页。世界野生动物日是在2013年由联合国大会决定设立的。此后每年的3月3日为世界野生动物日。设立这一节日的目的是为了保护野生物种免受侵害，维护野生动植物生存的合法权益，提高人们对野生动植物的保护意识，更好地维护世界物种多样性和全球生态平衡。
保护野生动物ppt免费模板
大小：26M | 页数：28页这是一套黑色背景、动物插图的保护野生动物PPT模板，共29张。PPT模板封面上是威武凶猛的老虎，红白线条为点缀装饰，黄色标题：保护野生动物。用各种野生动物插图装饰幻灯片，有老虎、大熊猫、金丝猴、扬子鳄、扭角羚、褐马鸡、娃娃鱼、海豚、麋鹿、朱鹮、大象等等，用灰底白色虚线框填充文本，界面简约、立体。保护野生动物PPT模板从四个方面论述野生动物的种类、灭绝原因及呼吁大家保护野生动物。
保护野生动物ppt幻灯片
大小：18M | 页数：25页这是一套线条几何体装饰风格的保护野生动物PPT模板，共25张。PPT模板封面上是黑色背景中，一头燃烧的鹿、表情痛苦绝望，旁边是黄色标题：保护野生动物。PPT模板中用大象、麋鹿、蝙蝠、穿山甲、刺猬、小浣熊、蛇、老虎等为插图，部分页面使用分屏的格式将图文进行排版，并用不规则几何体图形、线条进行点缀。模板界面简约、大气、信息量大。非常适合作为保护野生动物的PPT模板。
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保护动物主题班会ppt小学
大小：22M | 页数：28页这是一套关于保护动物主题班会的PPT模板，共计29页。人类生活的发展进步往往伴随着对大自然的开垦和破坏，因此也导致世界上许多珍稀动物灭绝或者是濒临灭绝，因此对小学生开展保护动物主题班会是不可或缺的。PPT模板中详细地介绍了各类珍稀动物的基本信息以及动物的发展现状和成因。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生深刻认识到保护动物的紧迫性。
保护水资源PPT
大小：7M | 页数：65页公益环保PPT,保护水资源PPT,保护大自然PPT
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幼儿园爱牙日口腔健康全身健康主题班会PPT模板
大小：20M | 页数：30页这是一套幼儿园爱牙日口腔健康全身健康主题班会的PPT模板，共计31页。口腔保健有许多优点，对口腔健康非常重要。定期口腔检查可以保持良好的口腔环境，预防蛀牙，防止牙齿脱落，并确保牙龈粘膜无出血。如果发现口腔疾病，应当立即注意自身口腔卫生，防止口腔疾病进入人体，并且积极配合医生的医疗计划。与此同时，也要向大众宣传正确的口腔健康知识，提高社会大众对于口腔健康的重视意识。
如何保持健康的身体---健康主题ppt模板
大小：5M | 页数：17页如何保持健康的身体---健康主题ppt模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员任晓妍上传推荐的健康主题ppt模板健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，根据世界卫生组织给出的解释：健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，还是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态，现代养生学者宋一夫率先提出“养生
