这是一套关于部编版高中语文必修二中想象世界学习虚构这一课时的PPT模板,共计35页。本堂课为写作课,通过本堂课的学习,可以让学生了解想象的作用以及想象在文学作品中的运用,在自己的写作中对想象进行运用。PowerPoint开篇对什么是想象进行了说明,运用幻灯片介绍了想象在文学作品中的应用。通过学习演示文稿所展示的内容,学生能够在写作过程中发挥自己的想象和联想,在想象的世界里学会虚构,把作文写得更加
这是一套关于部编版高中语文必修四中《廉颇蔺相如列传》这一课时的PPT模板,共计27页。《廉颇蔺相如列传》是司马迁在《史记》中所创作的一篇文言文。《史记》具有很高的文学价值,是我国的第一部纪传体通史。PowerPoint开篇对完璧归赵,渑池之会,负荆请罪三个典故进行了简介,运用幻灯片对作者背景以及实际这本书进行了介绍。通过演示文稿所展示的内容,可以让学生了解《廉颇蔺相如列传》的背景以及故事内容,认
这是一套适用于进行高中语文部编版必修四课文内容《学习纵向展开议论课件》的PPT课件模板,主要内容包括纵向议论的定义概述、结构格式的运用、论题探究等,共计32页;纵向议论是一种议论的方式,是与横向议论相对的概念,是从不同的角度展开议论,提现逻辑并列关系,层层递进式的表达自己的观点,无论横向议论还是纵向议论,都旨在锻炼思辨能力,尽可能的说服对方;
这是一套适用于进行高中部编版语文必修四《解读时间学习横向展开议论》课文内容教学的PPT课件模板,主要内容包括有关时间的名人名言、为什么要重视时间、给出主题进行深刻讨论等,共计31页;高中的作文以议论文为主,重点在于培养学生对思辨能力,让学生对世界有正确的认识,并且善于思考生活中的面临的事情,本套PPT旨在让学生了解议论方式和结构,提升议论写作能力;
这是一套适用于进行高中语文部编版必修二作文写作课课文内容“写景要抓住特征”教学的PPT课件模板,主要内容包括课程目标、景物的特征、景物描写手法等,共计24页;文学的创作常常是离不开自然界的缤纷多彩的景观的,范仲淹在《岳阳楼记》中写到“不以物喜,不以己悲”,但对于大多数人来说,被天气、景色影响心情的现象数不胜数,因此如何在作文写作中善用景物衬托情感是很重要的;
这是一套有关《我有一个梦想》PPT课件,共计29页。2019年上映的《绿皮书》以20世纪60年代的美国为背景,真实地讲述了美国黑人种族歧视的状况,今天种族歧视至今依然未完全消除。马丁·路德·金是美国著名的黑人律师以及著名的黑人民权运动领袖,以他为描写对象,由美国总统林肯所创作的《我有一个梦想》激励了世界各国人民对实现梦想的渴望。学习该PPT课件内容可以帮助学生掌握《我有一个梦
就是一套关于部编版教材高中语文必修一课文《以工匠精神雕琢时代品质》的教学类演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了28张幻灯片的内容。这篇文章是人民日报社评论部编辑部李斌的作品,在文中,作者运用多种论证方法论证了自己的观点。文章凸显了以工匠精神雕琢时态品质的重要性,学习该PPT模板有助于教师在指导学生学习课文内容时把握各种论证方法的使用,理解工匠精神的深刻内涵。
这是一套以部编版教材高中语文必修一为主题的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了27张幻灯片。在部编版教材高中语文必修一这个单元的单元活动中,重点在于培养学生的散文阅读能力。因此,教师在进行教学时要着重引导学生掌握散文的主要写作特征,培养学生对散文的鉴赏能力。学习该PPT模板有助于教师在引导学生掌握散文的相关内容时更好的实现教学目标,提高学生对于散文的阅读能力。
这是一套讲解语文课文《大自然的语言》的PPT模板,选自人教版语文八年级语文教材,共计31页。《大自然的语言》的作者是竺可桢。竺可桢出生在浙江上虞,是中国科学院院士,中国近代著名的气象学家、地理学家和教育学家。他是中国近代地理学和气象学的重要奠基人,也是中国物候学的创始人。本文就是根据竺可桢发表在《科学大众》志杂志上的一篇文章改编而成。
这是一套大自然的语言PPT课件模板,共计26页。《大自然的语言》是一篇事物说明文,它以生动形象的语言文字由浅入深、层层递进地说明了自然界的物候现象,论述了人类研究大自然物候现象变化规律的价值与意义。课文标题“大自然的语言”将物候现象的变化描绘的形象且生动,就像一个人在娓娓道来一般,运用拟人的手法去满足读者的好奇心。
这是一套与《别了,“不列颠尼亚”》部编高中语文选择性必修上册有关的PPT,总共53页。在本堂课的教学过程中,教师首先通过播放香港回归的视频来引导学生分享他们的感受,从而引出课题。其次,通过对课文的基本知识进行讲解,包括作者、作品背景和文章结构等,帮助同学们更好地理解文章内容,把握写作思路。最后,通过对文章细节描写进行分析,学生能够体会文章语言风格,并学习课文写作手法。这份PPT由五个部分组成。第
这是一套适用于教学部编高中语文选择性必修上册课文《大卫·科波菲尔》的PPT课件模板,共计53页,分为六个主要部分:背景导入、情节梳理、人物分析、叙述视角、主题探究和成长启示。背景导入部分介绍了作者生平、创作背景和自传体小说特点,为理解文本奠定基础;情节梳理通过拟写小标题、绘制成长轨迹图,帮助学生把握大卫从童工到独立谋生的关键事件;人物分析聚焦大卫的困境成长与米考伯夫妇的复杂形象,通过语
这是一套适用于教学部编高中语文选择性必修上册《复活》的PPT课件模板,共计44页,分为六个主要部分:背景导入、情节梳理、心理分析、人物解读、主题研讨和拓展延伸。背景导入部分介绍作者生平、创作背景和小说概况,为文本理解奠定基础;情节梳理通过导演组活动,将监狱会面场景划分为开端、发展、高潮、结局四个阶段;心理分析由编剧组负责,通过任务单对比呈现聂赫留朵夫与玛丝洛娃在称谓、表情、动作中的心理博弈;人物
这是一套适用于教学部编高中语文选择性必修上册课文《长征胜利万岁》的PPT课件模板,共计46页,分为四个主要板块:我忆长征故事、我寻红色足迹、我思长征意义和我走"新"长征。我忆长征故事板块通过作者杨成武将军的回忆录,梳理长征历史背景、文体特点和文章结构;我寻红色足迹采用情境任务驱动,引导学生通过分析环境描写、动作描写和心理描写,感受红军到达吴起镇的喜悦,并设计"红军英
这是一套适用于进行小学六年级统编版上册第四单元课文《口语交际:请你支持我》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括口语交际主题分析、模拟情景对话练习、文学知识积累等,共计24页;口语交际课程旨在根据单元内容提升学生的写作能力和口语表达能力,让学生在日常生活对话情境中更加灵活,并教学了日常对话中语气选择的相关知识;
这是一套初中语文人教版九年级《论教养》教育教学的PPT模板,共计22页。在中学语文教学中,原有的教学方法倾向于灌输式教学,不仅没有提高学生的素质,而且导致课堂教学质量下降,浪费了更多的教学时间。读写结合有利于巩固课堂教学质量。当阅读和写作在最初的应用中结合起来时,显然会给学生带来不同的体验,让他们感到新鲜的同时,对学生产生刺激作用,从而使得学生对语文的学习充满兴趣。
这是一套与人教版高中语文必修一下册念奴娇过洞庭有关的PPT演示文稿,以幻灯片的形式展现,总共29页。《念奴娇·过洞庭》是南宋文学家张孝祥在过洞庭湖时抒发其情怀,词人借助洞庭湖的美好月景,抒发了他高洁的忠贞和豪迈的气概,同时在词的深处也表明了被贬的悲凉之情。这种寓情于景的表现手法,不仅呈现了洞庭湖美好的月色,也突出了它的清澈,同事也反映了词人内心的想法。
这是一套关于初中语文人教版九年级《孤独之旅》教育教学课件的PPT模板。共计20页。重点在于对文章的主要内容和人物形象特征的讲解。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《孤独之旅》这篇课文的文章大意、思想内容和作者在其中的感情。理解成长的内涵,学会正确对待成长过程中的困难和挫折。体会环境描写和细节描写对表现人物和主题所起的作用。
这是一套初中语文人教版九年级《我看》教育教学的PPT模板,共计25页。在中学语文教学中,读写结合是是促进学生语文水平提高的重要方法,可以应用于中学语文教学,提高教师的专业素质。目前,中学语文教学理念更加注重学生基本素质的培养。事实上,也有必要提高学生的语言应用能力,减少理论学习问题,从而提高教育质量。因此,所有教师必须认真理解读写结合的思想,继续创新日常教学方法,贯彻“以学生为中心”的理念。
这是一套初中语文人教版三年级《游子吟》教育教学的PPT模板,共计21页。初中语文教学的时候,读写结合的模式,应进一步的趋向于个性化的方法,持续掌握学生的内心诉求,针对语文教学的步骤科学把控,教师和学生要主动沟通,倾听学生的建议,从不同的角度改善教学手段。初中语文教学的读写结合平台,要定期发布新的读写资源,让同学们根据自己的需求和学习习惯去应用,持续拓展学生的读写视野,在未来教学中得到更大的突破。
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