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2.2.1地形图的判读（第1课时）人教七年级地理上册PPT课件含教案
大小：109M | 页数：49页这是一套关于地形图的PPT课件，使用PowerPoint制作。地形图的判读，简单来说，就是读懂那些复杂的线条和符号背后所代表的真实地形。它需要我们仔细观察等高线、比例尺、图例等关键元素。等高线能告诉我们地面的高低起伏，比如哪里是山峰，哪里是山谷。比例尺则帮助我们了解地图上的距离和实际距离的关系。而图例，就像是地形图的说明书，告诉我们不同的符号代表什么。
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2.3地图的选择和应用人教七年级地理上册PPT课件含教案
大小：78M | 页数：39页这是一套关于地图的选择与应用PPT课件，使用PowerPoint制作。地图的选择与应用，是我们日常生活中不可或缺的技能。首先，要根据需求选对地图。比如旅行时选旅游地图，开车时用导航地图，科研考察则需专业地形图。合适的地图能让我们事半功倍。在应用上，地图不仅是找路的工具，还是规划行程的好帮手。我们可以用它来计算距离，规划最佳路线，甚至估算出行时间。此外，地图还能激发我们的探索欲，引领我们发现未知的
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3.2世界的地形人教七年级地理上册PPT课件含教案
大小：77M | 页数：40页这是一套关于世界地形的PPT课件，使用PowerPoint制作。世界地形真是多姿多彩！主要分为陆地和海洋两大部分。陆地上，有高高耸立的山脉，如喜马拉雅山脉；有广阔无垠的平原，像亚马孙平原；还有连绵起伏的高原，例如青藏高原和巴西高原。此外，还有低洼的盆地和丘陵等地形。海洋则覆盖了地球表面的大部分，形成了四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，它们相互沟通，构成了统一的世界大洋。这些地形地貌共同构成
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4.1陆地水体及其相互关系高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：177M | 页数：48页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“4.1陆地水体及其相互关系”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括陆地水体的类型和分布、陆地水体之间的联系、陆地水体对生物活动的影响等，共计48页；水是生命之源，没有一种生物能够离开水，但是对于人类而言，海洋水是无法直接饮用的，只有陆地的淡水才可以满足要求，大自然的水循环使得陆地水体之间存在着密不可分的联系，本课件对相关知识进行详细分析，在内容上分为
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2.2构造地貌的形成第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：42M | 页数：39页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.2构造地貌的形成”第一课时地质构造与地貌教学的PPT课件动态模板，主要内容包括地质构造的定义概述、地质构造与地貌的区别、结合实例进行褶皱与断层区别判断等，共计39页；地质构造与地貌地形这种地球表面形态的总和不用，地质构造是指在内外作用力下产生岩层或岩体变形移位保留下来的形态，有褶皱、断层等类型，是自然地理常考的重点；本课件首先通过喜马拉雅山的视频
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2.2构造地貌的形成第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：55M | 页数：40页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.2构造地貌的形成”第2课时板块运动与地貌 山地对交通的影响的PPT课件动态模板，主要内容包括板块构造学说的相关内容、地球板块之分、板块运动的现象汇总等，共计40页；本课件从内容上首先通过大西洋中脊的视频导入课文内容，让学生思考问题“海底延绵的山脉是如何形成的”，并展示了课表学习要求，激发学生的学习兴趣；接着介绍了板块构造学说的定义概述，结合示意图
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2.3河流地貌的发育第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：85M | 页数：31页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.3河流地貌的发育”第一课时河谷的演变教学的PPT课件动态模板，主要内容包括初期河谷形态的形成、侵蚀作用过程展示、侵蚀作用的实际案例等，共计31页；本套PPT模板在内容上首先通过关于镇江的一则材料，让学生自主思考“长江岸线镇江段持续向北推移的原因”，进行新课导入；接着结合实验视频和侵蚀作用受力示意图，总结了溯源侵蚀、下蚀和侧蚀三种侵蚀作用形式的概念
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2.3河流地貌的发育第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：62M | 页数：38页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.3河流地貌的发育”第2课时冲积平原的形成、河流地貌对聚落分布的影响教学的PPT课件动态模板，主要内容包括冲积平原形成过程、冲积平原的特点、河流对聚落的影响等，共计38页；河流从高处流向低处，会带来大量的物质，这些物质沉积下来就会形成堆积地貌，冲积平原属于河流堆积地貌的一种，形状类似扇贝，本套PPT针对冲积平原和聚落分布的相关知识进行详细教学，在内
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世界湿地日湿地保护主题教育PPT教学课件含讲稿
大小：42M | 页数：21页这是一套与世界湿地日有关的PPT，总共20页。对于人类和大自然来说，湿地的存在至关重要，它不仅能够维持良好的生态系统，还能够为各个国家的可持续发展提供条件，这为人类的幸福生活做出巨大贡献。因此，联合国设立了世界湿地日，不仅是为了让人们了解湿地的重要性，更重要的是呼吁政府和广大群众共同为保护湿地而采取相应措施，促进湿地的恢复和保护。这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是湿地的概念，此模板首先介绍
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绿山墙的安妮读书分享读后感好书推荐PPT课件
大小：27M | 页数：26页这是一篇关于介绍绿山墙的安妮读书分享读后感好书推荐PPT课件的PPT，共计26页。《绿山墙的安妮》是加拿大小说家露西·莫德·蒙哥玛利的一本小说，被誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”。是一个孤儿长大成人的故事，安妮虽然是孤儿，但是她乐观坚强活泼善良，所以她的童年也过得非常快乐，即使颠沛流离，但是最后被收养后还是过着幸福的生活。
旅游心得体会PPT相册之畅游世界分享快乐
大小：52M | 页数：26页旅游心得体会PPT相册之畅游世界分享快乐采用了图片和线条动画的完美结合将图片用线条分割艺术切割和文字的描述。适用于旅游的PPT相册和旅游印象
风景印象之畅游世界分享快乐旅游相册PPT
大小：15M | 页数：24页风景印象之畅游世界分享快乐旅游相册PPT模板，采用了水彩墨迹的元素和毛笔笔刷的元素，同时也融入了部分的欧美的简约元素风格。
40套EXCELL百分比样机信息可视化PPT图表合集
大小：10M | 页数：41页有很多童鞋都为PPT中的表格很苦恼，因为PPT和EXCELL兼容性不太好，EXCELL中有的功能PPT中不一定有，所以这种琐事常常困扰着我们，还好我们有这40套EXCELL百分比样机信息可视化PPT图表合集，PPT中的统计表格再也不怕啦！！！
人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一套人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件，共25页。PPT封面以鲜亮的淡蓝色为背景色，配上夏日的绿色，给人清爽之感，一位拿着书本、戴着眼镜的老师在给学生上课：分类与整理。PPT正文中的新课导入部分，以图文并茂的形式直观展示给学生，以提问的方式来解决问题。拓展练习部分把新学的知识运用到解决问题中来，以统计计数的方式来理解本节活动的目标及重难点，如何按特点进行分类，如何对相同特征的物体进行整
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人教版小学一年级语文一分钟PPT课件
大小：20M | 页数：43页这是一套关于介绍小学一年级语文课文一分钟的PPT，共计42张。一分钟，对我们来说就是60秒，很快就过去了，在我们漫长的一生中看起来微不足道。但是，有时候真是因为耽误的这一分钟，导致后面的整个节奏出错，造成不必要的损失及麻烦。本PPT正是通过向小朋友讲述元元因为4赖床一分钟，结果迟到二十分钟的故事，提醒同学们要珍惜时间。
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中国共产主义青年团纪律处分条例（试行）PPT
大小：8M | 页数：32页这是一套中国共产主义青年团纪律处分条例（试行）PPT模板，共计33页。如何打造一支纪律严格、赏罚分明的队伍，需要的是一道纪律处分条例，以此作为约束队员行为举止的工具，帮助队员们在心里树立一个行为准则，既可以帮助团队的一个向心力建设，大家共同努力奋斗，同时也有利于帮助队员在思想上自觉避免违法违纪行为的发生。
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《等待戈多》作品简介读后感读书分享PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一个关于《等待戈多》作品简介读后感读书分享的PPT。《等待戈多》是爱尔兰作家塞缪尔的悲喜剧，走进作者，细读感悟整部剧作。这部戏剧主要描绘了戈多这个人物形象，通过这部剧揭示了人类在荒诞世界的尴尬处境和幻灭情绪，同时展现在这种处境当中人们内心不屈不挠的意志。通过这个ppt，我们将共同了解关于《等待戈多》的相关内容。
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昆虫记读书分享好书推荐读后感PPT课件含讲稿
大小：34M | 页数：29页这是一套关于昆虫记读书分享好书推荐读后感的PPT课件，一共包括28张幻灯片。开设读读书分享好书推荐读后感课程，有助于拓宽阅读视野、培养深度思考能力，提升表达与写作水平，营造浓厚书香氛围，滋养心灵、启迪智慧。该套PPT从三个方面展开昆虫记读书分享好书推荐读后感这一节课。第一部分为法布尔与《昆虫记》，该部分首先是介绍了法布尔的《昆虫记》的相关内容，然后又对法布尔的童年生活以及人生经历做了讲解介绍。第
新生儿呕吐疑难病例讨论病例分享会PPT
大小：5M | 页数：25页这是一套适用于分析总结新生儿呕吐相关知识的PPT模板，主要内容有新生儿呕吐的观察与护理、新生儿呕吐的原因与种类分析、新生儿呕吐的观察重点和护理措施等，共计26页；疑难杂症的治疗，难题的解开都是需要不断的讨论与分析，不断的讨论总结病例的特点，从而找到治疗方法和病症的特点，本套PPT层次分明地阐述了新生儿呕吐这一疑难杂症的相关特点和防治措施；
生物八年级上册尝试对生物进行分类PPT课件
大小：22M | 页数：33页这是一套生物八年级上册尝试对生物进行分类的PPT模板，共计34页。生物学习对培养学生的科学素养具有重要作用。在各方面因素的影响下，以发展科技成果为目的的生物课外活动显然是不现实的。换句话说，在课堂上理解和掌握一些生物学知识。课后，学生如果能在生活或休息中尝试一些生物科学实验，可以培养学生的实践能力，减少学生认为科学活动遥不可及的心理压力，培养学生自幼对科学研究的信心，使他们成为国家的中坚力量。
