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教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-为什么一年有四季》PPT课件
大小：44M | 页数：22页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—为什么一年有四季》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了古人研究四季的方法进行新课导入；第二部分模板展示了古人的观测记录，并对判断季节进行了模拟实验，展示了地球公转示意图以及实验观察记录，通过实验发现得出四季的成因；第三部分模板通过示意图展示了地球被阳光照射发生的变化，得出对于四季的解释；第四部分模板进行了课堂小结和练习。
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第五单元第02课时在方格纸上画出旋转后的图形五年级数学下册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：29页这是一套与在方格纸上画出旋转后的图形有关的PPT，总共29页。在本堂课的教学过程中，教师要注重引导学生理解图形旋转的三要素，并且能够按照题目要求画出旋转后的图形，这可以进一步发展学生的动手操作能力和空间观念。同时，通过多种课堂活动，让学生在实际操作中观察图形，这可以发挥他们的想象力，学会灵活运用数学知识来完成任务，这也能够培养他们的推理能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标，学生
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-北极星“不动”的秘密》PPT课件
大小：28M | 页数：30页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—北极星“不动”的秘密》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行新课导入，由星空图过渡到本节课所学的北极星；第二部分模板由探究北极星位置不变的问题讲述天体的夜间周日视运动，对比观察图片，并通过三次活动分析解释北极星“不动”的原因；第三部分模板通过观察地球仪的特点来解释北极星“不动”的秘密，并总结出地球自转时的特点；第四
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-证明地球在自转》PPT课件
大小：17M | 页数：24页这是一个关于《地球的运动－谁先迎来黎明》的PPT。《地球的运动－证明地球在自转》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。通过摆的方向的实验证实地球在自转，思考普科摆是一种怎样特殊的摆，人们为什么要这样设计？普科摆摆动之后出现了什么样的现象？能够说明什么问题？通过这个ppt，我们将共同了解关于《地球的运动－证明地球在自转》的相关内容。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-人类认识地球及其运动的历》PPT课件
大小：969.56KB | 页数：15页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—人类认识地球及其运动的历史》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对新课进行了导入；第二部分模板对地球的认识和运动进行了探究解释，讲述了托勒密的“地心说”及其主要观点；第三部分讲述了哥白尼的“日心说”及其主要观点；第四部分对“地心说”和“日心说”进行了对比，列出其论据并进行探究，而后留下问题让学生进行探讨。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-极昼和极夜的解释》PPT课件
大小：6M | 页数：27页这是一个关于《地球的运动-极昼和极夜的解释》的PPT。《地球的运动－极昼和极夜的解释》是教科版五年级科学下册第四单元的一部分内容。极昼和极夜是地轴倾斜导致阳光照射极地时间不同所产生的结果，所以极地的人们在同一时间段内看到太阳在天空不落下，或者在一段时间内都看不到太阳。通过这个ppt，我们将共同了解关于《地球的运动－极昼和极夜的解释》的相关内容。
人教版二年级数学下册第五单元混合运算-带小括号的两步混合运算PPT课件
大小：2M | 页数：16页这是一套关于人教版二年级下册数学《带小括号的两步混合运算》的PPT模板，共计17页。《带小括号的两步混合运算》是本教材第五单元《混合运算》中的内容之一，其教学重点在于引导学生掌握有小括号的算式的计算方法，感受小括号在计算过程的意义和作用，进而学会熟练地运用小括号来列算式。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进学生的核心素养能力发展。
教科版科学四年级下册观察、描述矿物课件PPT模板
大小：41M | 页数：25页这是一套关于教科版四年级下册科学《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物》这节课是在学习了从矿物的条痕、颜色、硬度三个方面观察、描述矿物的基础上所开展的进一步学习观察、描述矿物的方法，其中包括矿物的透明度、光泽以及形状。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分拓宽学生的眼界，同时提升学生的观察物质能力和语言表达能力。
教科版科学四年级下册观察、描述矿物课件PPT模板
大小：28M | 页数：25页这是一套关于教科版科学四年级下册《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物》是一节认识矿物的性质的科学课堂，PPT模板重点介绍了矿物的透明度、光泽、形状三个方面的内容，并在教学过程中借助这三种方法来引导学生认识、描绘矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的科学表达能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册减慢食物变质的速度课件PPT模板
大小：63M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《减慢食物变质的速度》的PPT模板，共计25页。《减慢食物变质的速度》是一节探究如何使食物变质速度变慢的科学课堂。PPT模板对比了不同状态下的食物的特点，归纳得到了变质的食物的特点，并在此基础上引导学生思考延长食物保存时间的方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以建立起正确的饮食观念。
教科版六年级科学下册我们身边的物质课件PPT模板
大小：16M | 页数：20页这是一套有关科学课文我们身边的物质的PPT模板，共计21页。在科学的学习中，引导学生建立善于思考的科学问题意识，就是教导学生们能够批判性地理解外部世界，表达他们探究世界的愿望。这种具有思辨精神的问题意识是基于对现象和事实的敏锐观察，通过对现有知识体系的独立处理、客观分析、精心组织、重构和应用。在思辨的基础上，对原有的知识结构进行加工、重组和重构，实现认知世界的进步和升华。
教科版科学四年级下册面对几种不知名矿物课件PPT模板
大小：49M | 页数：16页这是一套科学四年级下册面对几种不知名矿物的PPT模板，共计17页。当今世界，科学技术以前所未有的力量推动了生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步，改变了人们的生产、生活、思想甚至生活方式。提高我国公民的科学素养，对提高生活质量、建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。小学科学是旨在提高学生科学素养的重要综合性基础课程。它对提高我国公民的科学素养，培养各类科技人才具有重要作用。
教科版科学四年级下册岩石、矿物和我们课件PPT模板
大小：92M | 页数：28页这是一套关于教科版科学四年级下册《岩石、矿物和我们》的PPT模板，共计26页。《岩石、矿物和我们》是一节引导学生认识日常生活中的岩石和矿物的科学课程。PPT模板通过介绍了生活中常见的岩石和矿物来引出关于岩石和矿物的分类标准，继而在此基础上指出非法开采岩石和矿物的危害。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生保护岩石和矿物的意识。
教科版科学四年级下册岩石、矿物和我们课件PPT模板
大小：35M | 页数：25页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《岩石、矿物和我们》的PPT模板，共计26页。本节科学课程主要引导学生探究了岩石、矿物和人类生活之间的关系和影响，其中生动形象地说明了岩石和矿物在日常生活中的应用范围之广、种类之多，并在此基础上强调了不合理地开采矿物、岩石以及加工的严重后果。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进学生的人地协调观念的发展。
教科版科学四年级下册面对几种不知名矿物课件PPT模板
大小：33M | 页数：16页这是一套关于教科版四年级下册科学课程《面对几种不知名矿物》的PPT模板，共计17页。本节科学课程主要引导学生经历了探究不知名矿物的观察过程，在探究过程中学会应用已经学习过的理论知识，进而深入感受到掌握观察、描述矿物的具体方法的重要意义。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生观察和描述矿物的能力，同时使其感受到矿物在生活中的重要意义。
十二生肖文化介绍课件PPT模板中国传统文化
大小：8M | 页数：28页这是一篇关于介绍十二生肖文化介绍课件PPT模板中国传统文化的PPT，共计28页。我们的十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马牛猴鸡狗猪，他到底是怎么有的这个概念呢。关于十二生肖的传说，我们或多或少都听说过，而十二生肖对应的不同年份，也对应了不同的人物性格。虽说这个也不是同一而论，所以关于十二生肖的讨论从未停止，而大家对十二生肖的研究也一直在进行。
教科版六年级科学下册米饭、淀粉和碘酒的变化课件PPT模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版六年级科学下册《米饭、淀粉和碘酒的变化》的PPT模板，共计29页。《米饭、淀粉和碘酒的变化》是一节研究淀粉和碘酒之间的变化关系的科学课堂，PPT模板以米饭会变甜为例，引出了淀粉这一事物，进而在此基础上探究了淀粉遇见碘酒的颜色变化，并展示了其与日常生活的紧密联系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到学习科学的乐趣。
教科版六年级科学下册小苏打和白醋的变化课件PPT模板
大小：19M | 页数：19页这是一套关于教科版六年级下册科学《小苏打和白醋的变化》的PPT模板，共计20页。这是一节探究小苏打和白醋混合后的变化规律的科学课堂。PPT模板先引导学生对白醋和小苏打的实物进行观察，进而引导学生开展动手实验，使学生在亲身经历中获得知识、理解科学变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进学生的自主探究能力以及动手操作能力的发展。
教科版六年级科学下册控制铁生锈的速度课件PPT模板
大小：17M | 页数：27页这是一套教科版六年级科学下册控制铁生锈的速度的PPT模板，共计28页。为了培养学生的科学探究意识，教师必须提供丰富的间接经验。科学家的故事或与研究主题相关的科学发展史可以有效激发学生对科学问题的意识，通过“好奇的观察和猜测”生成问题，并引导学生保持对科学家生活的好奇心和探索。结合现实生活，学生们发现，科学家在日常生活中已经看到甚至思考过这种现象，自己也曾经看到过，甚至也曾思考过类似的问题，从而更
教科版六年级科学下册一天的生活用水课件PPT模板
大小：16M | 页数：16页这是一套教科版六年级科学下册一天的生活用水的PPT模板，共计17页。在科学的学习过程中，学生经常发现自己无法得到预期的结论，甚至很多结论都是错误的。这个时候，老师不应该责怪学生，因为这会让学生对研究失去兴趣和信心。不要急于纠正学生的错误并告诉他们正确的答案。此时此刻，教师可以鼓励学生进行合作和交流，进行独立分析，让他们反思错误。学生能够自主地分析许多原因，进而培养学生的反思能力。
