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相声文化说学逗唱走进相声传统曲艺文化介绍PPT课件
大小：9M | 页数：28页这是一套有关于相声文化说学逗唱走进相声传统曲艺文化介绍PPT课件模板。相声是一种起源于北京，而后流行于全国各地的艺术表演，相声主要是用诙谐的语调来讲述一些生活中的现象，从而令人"大笑捧腹"，所以相声也属于杂戏派表演的形式之一。此PPT模板的内容主要从六个方面来向我们详细讲述有关于相声的内容，包括相声的起源、分类以及比较著名的相声演员等等内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助
- 含讲稿
走进三国演义读书分享PPT课件好书推荐读后感
大小：39M | 页数：27页这是一套适用于进行《走进三国演义》读书推荐的PPT课件模板，主要内容包括三国演义的经典情节介绍、三国演义的好句子摘抄、三国演义人物介绍等，共计28页；乱世出枭雄，东汉末年，群雄逐鹿，英雄辈出，曹操挟天子以令诸侯稳居北方，与蜀地刘备、东吴孙权三国鼎立，本套PPT针对罗贯中所写的《三国演义》进行角色解读，主旨阐述，并分享了书中的优美句子；
- 含讲稿
走进三国演义好书推荐PPT课件读后感读书分享
大小：71M | 页数：29页这是一套有关《三国演义》好书推荐课件PPT模板，共计30页。《三国演义》是我国四大名著之一，它的体裁是章回体小说，它也是历史演义小说的"开山之作"，三国演义是由"章回体小说的鼻祖"罗贯中创造的，这个作品主要讲述了从东汉末年到西晋初年之间百年的历史故事。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解章回体小说的写作特色。
快乐走起PPT动画
大小：14M | 页数：16页动画PPT模板,创意PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,快乐走起PPT动画,动态模板PPT模板,免费PPT模板下载,PPT优秀作品
推动主题教育走深走实PPT模板
大小：24M | 页数：28页这是一套与有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含28张幻灯片。主题教育是有目的性地对各个行业，包括学校和企业等，进行有计划、有重点地开展基础性的学习教育活动。主题教育能够有效的了解到人们目前所关注到的热点和焦点问题，进行深入调查研究，并督促相关部门进行整改，为民服务解决相关问题。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多关于的相关知识。
- 含教案
第六单元走向和平发展的世界单元复习部编九年级历史下册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：34页这是一套适用于进行初中九年级历史下册部编版第六单元“走向和平发展的世界”单元复习的PPT课件动态模板，主要内容包括考点分析、思路导学、知识结构梳理等，共计34页；21世纪的主题是和平与发展，这也是许多热爱和平的国家的呼吁和努力达成的目标，因为美国的霸权主义和部分恐怖武装组织，中东和东南亚部分国家仍然深陷水深火热之中，本课件不仅详细的进行了知识整理，帮助学生掌握重点取得高分，也培养学生的和平发展意
- 含教案
【口语交际】《走进他们的童年岁月》部编小学语文五年级下册PPT课件含教案
大小：87M | 页数：33页这是一套适用于进行小学五年级语文下册部编版主题为“走进他们的童年岁月”的口语交际教学的PPT课件动态模板，主要内容包括祖辈童年与我们的区别、口语交际的技巧、模拟场景对话交流等，共计32页；本单元带领学生了解祖辈的童年生活和故事，在一代人之间，横跨了10年，科技日新月异，人们的娱乐方式和生活方式都发生了翻天覆地的变化，因此了解祖辈的童年生活有助于拓展视野，提升知识储备；本课件在内容上首先介绍了祖辈
学党史知党情跟党走PPT建党102周年党史学习教育
大小：17M | 页数：56页这是一套有关学党史知党情跟党走PPT建党102周年党史学习教育，共计56页。今年7月1日是中国共产党成立的第103周年纪念日，我们的党于1921年成立于民族国家危难之际，我们的先辈用自己的鲜血和生命换来了今日的和平生活，回顾历史才能更好的展望和规划未来。学习该PPT课件内容可以帮助党员干部树立学党史、知党情、跟党走的决心。
青春记忆相册之那年我们一起走过的时光PPT相册模板
大小：93M | 页数：20页青春记忆相册之那年我们一起走过的时光PPT相册模板下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员抢长城推荐的PPT模板，亲爱的童鞋们马上就到年底的，又是一年同学会相聚的日子，这个PPT采用复古的匆匆那年的风格重温同学会的欢乐时光和往日一起在学校的温馨时光，PPT中采用了大量的PPT动画相册、PPT电子相册，复古风格、交卷风格、老电影风格动画、老照片动画
致青春相册之我们一起走过的匆匆岁月回忆相册PPT模板
大小：29M | 页数：25页致青春相册之我们一起走过的匆匆岁月回忆相册PPT模板采用了回忆蒙太奇的手法将昔日校园的美好时光一幕幕的展现出来，毕竟青春的美好是非常值得留恋和回忆的，PPT中也运用了多种PPT相册展示方法，将往事一段一段连成一个故事。
- 含讲稿
走进父母架起家人之间沟通的桥梁感恩感悟主题班会PPT含讲稿
大小：23M | 页数：21页这是一套有关于"走进父母"家人之间沟通的桥梁沟通学习PPT课件模板，共计使用了20张幻灯片。语言是沟通的桥梁，而我们会发现，很多人和自己的父母有着因为时代而引起的代沟，但我们必须学会用沟通去解决这种代沟，因为亲人之间需要彼此理解。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于家人之间沟通的相关技巧以及向我们讲述了沟通的意义。
开学第一课走进地理学课件PPT模板
大小：19M | 页数：24页这是一套开学第一课走进地理学课件PowerPoint模板，共计25页。演示文稿中，幻灯片插入第一课走进地理学的相关内容，有助于激发学生对地理学的兴趣。学习这个PPT，有利于学生了解到地理学，地理学应用于各个领域，发挥着重大作用。另外，还学习到了地理学的学习方法。学习地理学，不仅能让学生更加了解到这个丰富多彩世界，开阔自己的眼界，还能培养学生的思维和探索能力。
走进北极探索奥秘北极介绍PPT课件
大小：14M | 页数：16页这是一套以“走进北极，探索奥秘”为主题的PPT模板，共计17页。北极地区具体是指北极圈以北的地区。北极地区以海洋为主，四大洋之一的北冰洋就位于北极地区。北极地区无太阳直射现象，气候具有常年严寒的特点，因此北极地区有着漫长的冬季，同时北极地区还会有极昼和极夜现象的出现。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关北极的相关知识，同时感受人类探索北极的坚定不移的科学精神。
幼儿园安全教育不跟陌生人走PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一套关于幼儿园安全教育不跟陌生人走课件的PPT模板，共计31页。主要从什么是陌生人和孩子怎样应对陌生人两部分进行讲解，让孩子学会在不同的场景中安全的应对陌生人，提高自我保护意识。通过学习PPT模板展示的内容可以让孩子提高警惕，不要跟陌生人走。能够更好的保护好自己，发挥安全教育的作用。
人教版五年级走遍天下书为侣课件PPT模板
大小：5M | 页数：25页这是一套关于人教版五年级语文课文《走遍天下书为侣》的PPT模板，共计26页。《走遍天下书为侣》是一篇优秀的文学作品，文章的语言简洁朴实，结构紧密，前后呼应。《走遍天下书为侣》的前半部分文章通过举出实例来表达作者对书籍的热爱以及其选择将书作为伴侣的坚定信念，后半部分文章进而阐述自己的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的阅读兴趣。
企业培训之走进管理心理学课件PPT
大小：8M | 页数：32页这是一套关于企业培训之走进管理心理学课件的PPT模板，共计33页。此PPT以紫白为主色调，辅以协作办公，面试场景，合作探讨，燕子和经典团队管理案例西游记中的人物图等图像元素，十分契合企业培训之走进管理心理学的主题，并与之相得益彰。通过学习PPT模板所展示的内容，学习者将加强对管理心理学的了解，掌握团队管理关键方法。
走进屈原了解屈原PPT课件模板端午节
大小：26M | 页数：28页这是一套关于介绍屈原的PPT模板，主题为“走进屈原”，共计29页。屈原是我国战国时期的伟大的爱国诗人，他开创了新诗体楚辞，创作出了《离骚》、《天问》等文学著作。PPT模板中详细地介绍了屈原的生平经历、突出成就、轶事典故、历史名句等内容，塑造了一个坦坦荡荡、忠于祖国、不懈奋斗的屈原形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到屈原的人物魅力。
亲子非暴力沟通培训PPT课件让亲子关系走得更近
大小：26M | 页数：23页这是一套关于亲子非暴力沟通培训——让亲子关系走得更近的PPT模板，共计22页。当父母在与孩子进行沟通时，如果使用语言暴力的方式，会让父母与孩子之间的关系疏远，引发争吵，产生冲突；这种沟通方式不适合孩子的成长。PowerPoint开篇阐述了应该如何避免暴力沟通，运用幻灯片讲述了避免暴力沟通的各种方法。通过演示文稿展示的内容，可以让父母更善于使用语言艺术进行非暴力沟通，建立和谐的亲子沟通关系。
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从教走向学读书分享会PPT课件好书推荐读后感
大小：54M | 页数：25页这是一套关于好书推荐读后感《从教走向学》读书分享会的PPT模板，共计25页。《从教走向学》这本书是一位用心耕耘在教学岗位上的特级教师创作的一本书。这本书贯穿着落实核心素养的理念，运用案例分析帮助教师将教学立足于课堂的实践。PowerPoint开篇对作者进行了简介，运用幻灯片简单介绍了书本的内容。通过对演示文稿的学习，可以让老师们了解到教育学应该如何更加合理地进行。
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从教走向学阅读分享会交流会阅读心得PPT课件
大小：17M | 页数：22页这是一套与从教走向学阅读分享会交流会阅读心得有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含23张幻灯片。针对现如今各位教师所面临的教学困难和疑惑，以及通过一些教学案例，新课程改革提出了从教走向学的这一理念。在以往的课堂教学活动中，教师常常占主导地位，许多课堂仍然停留在只是让学生参与课堂表面活动，而没有得到真正的转变，教师应该建立有效的课堂，要让学生进入学习的状态，让学生对学习的内容感兴趣
