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梦幻紫色动态星空总结汇报模板
大小：23M | 页数：36页梦幻紫色动态星空总结汇报模板采用了梦幻般的淡紫色，适合妹子用，貌似妹子都喜欢这种紫色，就像薰衣草的颜色，PPT中再加上IOS的风格，为PPT增添不少风采
科技科幻风格商务总结汇报PP模板
大小：8M | 页数：25页科技科幻风格商务总结汇报PP模板采用了科幻六边形风格，PPT中也含有重金属的元素，适用于科技类型的总结汇报
创意立体低面彩色商务通用模板
大小：10M | 页数：25页创意立体低面彩色商务通用模板，是一个比较富有创意和创新的模板。PPT以彩色的立体微粒体为PPT的主要元素，在平面的世界，一个带有立体感的画面是相当引人注目的。
大图山水风景商务总结汇报模板
大小：7M | 页数：18页大图山水风景商务总结汇报模板以幽静的湖泊和若隐若现的高山为背景。在繁华的都市，习惯了快节奏的我们用这种风格的PPT能非常迅速的博得观众的眼球。
- 含教案
3.3气压带和风带对气候的影响（第2课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：64M | 页数：39页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响、习题训练等，共计39页；本PPT课件模板在内容上分为气压带和风带交替控制对气候的影响和气候与自然景观两个部分；第一部分首先通过坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的材料来引入课文内容，思考动物回迁和迁徙的
- 含教案
3.3气压带和风带对气候的影响（第1课时）高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：271M | 页数：37页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时教学的PPT课件动态模板，主要内容包括不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素、习题巩固训练等，共计37页；世界各地有着多种多样的气候特征，例如高海拔地区喜马拉雅山脉属于高山高原气候、受到季风影响的地区会形成季风性气候等，本课件针对气候类型和形成条件的相关知识进行讲解，在内容上分为气压带对气候的影响和风带对
- 含讲稿
《舞动敦煌》课件五年级舞蹈美育PPT(PPT内嵌视频)含讲稿
大小：69M | 页数：14页这是一套关于舞动敦煌舞蹈的演示文稿，一共14页。舞动敦煌舞蹈是一种深受敦煌壁画启发的独特舞种。它融合了古代敦煌的韵味与现代舞蹈的创新，通过舞者们的身体语言，生动再现了敦煌文化的瑰丽与深邃。舞者们身着华美的服饰，在音乐的节奏中轻盈起舞，仿佛穿越时空，带领观众领略敦煌的千年魅力。这种舞蹈不仅是对传统文化的传承，更是对美的追求和展现。
八年级英语I am more outgoing than my sisterPPT课件
大小：14M | 页数：34页这是一个关于《八年级英语I am more outing than my sister》的PPT。《Iam more outing than my sister》是英语八年级课文上册当中的一篇文章。通过学习这篇文章能够用学习形容词、副词的用法，学习形容词及副词的比较级规则和不规则的表达形式，能够用形容词和副词的比较级描绘人，提高英语的读写能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于八年级英语I am
初中语文八年级《卖炭翁》教育教学课件
大小：20M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《卖炭翁》的PPT模板，共计17页。《卖炭翁》是一篇经典的古文，它是由唐代著名文学家白居易所著的，出自《新乐府》。《卖炭翁》讲述了一个卖炭老人辛勤劳动，但却被宫使抢夺了他的劳动成果。古文中采用了丰富的肖像描写、心理描写、动作描写，生动形象地反映了当时统治者统治下的国家的罪恶和残暴，同时也表现了作者对底层人民的同情。
语文一年级上册汉语拼音zcsPPT课件
大小：12M | 页数：43页这是一套适用于教学人教统编版小学语文一年级上册课文内容“汉语拼音zcs”的PPT课件模板，主要内容包括复习声母拼音“ywbpm”等、学习拼音“zcs”等，共计43页；拼音声母中发音最相似最难以辨析的就是“zcs”，因为这三个声母的发音口形基本相同，只是出声部位不同而产生不同的声音效果，本套PPT详细教学了拼音“zcs”，并展示“zcs”的不同发音技巧；
语文一年级上册汉语拼音aieiuiPPT课件
大小：13M | 页数：44页这是一套适用于教学人教统编版小学语文一年级上册课文内容“汉语拼音aieiui”的PPT课件模板，主要内容包括复习单韵母拼音“a”i“等、学习拼音“aieiui”、联系生活中的物品或现象教学等，共计44页；拼音教学在汉字基础学习中十分重要，也是小学阶段的语文重点教学内容，关系到学生的语文知识素养和语文学习兴趣的培养，因此，学习好拼音是十分重要的；
一年级上册汉语拼音aoouiuPPT课件
大小：11M | 页数：40页这是一套适用于教学人教统编版小学语文一年级上册课文内容“汉语拼音aoouiu”的PPT课件模板，主要内容包括复习拼音“aieiui”、学习拼音“aoouiu”、朗读儿歌训练发音、习题练习等，共计40页；汉字拼音是一种辅助教学汉字的工具，是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准，对历史上的古代注音和西方注音进行了改良和传承，如今的拼音是走向国际和世界的；
一年级上册汉语拼音jqxPPT课件
大小：58M | 页数：45页这是一套适用于教学人教统编版一年级上册汉语拼音jqx的PPT课件模板，主要内容包括复习声母读音、学习拼音“jqx”、朗读儿歌训练发音、习题练习等，共计45页；汉字拼音不仅仅学习汉语的基础，也是学习汉字的辅助工具，汉字和拼音两者相辅相成，缺一不可，同步学习可以提高学习效率，减少机械重复、枯燥乏味的学习时间，培养学生的语文素养；
类风湿关节炎详细内容课件
大小：9M | 页数：42页这是一套关于类风湿关节炎详细内容课件的幻灯片演示文稿,其是由PowerPoint的制作而成，共计43页。类风湿关节炎是一种慢性炎症，影响的不仅仅是关节，对于一些人来说这种疾病会损害身体的多种系统。通过学习PPT模板展示的内容，可以进一步了解类风湿关节炎的发病原理，以此针对病理和临床表现进行相关诊断和鉴别，更好的对类风湿关节炎进行治疗措施。
- 含讲稿
牛津树英语绘本good dogPPT课件含讲稿
大小：28M | 页数：14页这是一套与牛津树英语绘本有关的演示文稿，包含13张幻灯片。英语绘本通常是以一张张图画来构成学习的文本，能够使幼儿更容易去接受和阅读，从而提高孩子们的英语学习能力，培养他们良好的阅读习惯。此外，通过阅读牛津树英语绘本中的绘本故事，孩子们能够接触到地道的英语，这也在无形中增加了他们的词汇量，还能够帮助他们了解不同国家之间的文化差异。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是乖狗狗的简介，
加强党的意识形态工作提升党员干部意识形态能力专题党课ppt课件
大小：24M | 页数：70页加强党的意识形态工作提升党员干部意识形态能力专题党课ppt课件这是一套加强党的意识形态工作提升党员干部意识形态能力专题党课ppt课件模板，共计70页。哲学上说意识形态是人类对事物感官意识的集合，它决定着人类文明中的经济、政治之间的关系，是思想的中和。因此如何有效提升人类的工作能力，首抓其思想意识的建设工作。应加大力度强化我国共产党党员干部的意识形态工作，做到有勇有谋，严格遵守纪律，坚定工作责任担
- 含教案
完全平方公式（第1课时 完全平方公式）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：29页这是一套关于人教版数学八年级上册16.3.2完全平方公式（第1课时完全平方公式）的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解完全平方公式的推导依据，熟练识别完全平方公式的结构特征。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究，该部分主要是带领学生一起学习乘法的完全平方公式。第三部分为典例分析，该部分主要对典型例题进行分析，帮助学生加强对知
- 含讲稿
新时代政法干警“十个严禁”PPT巩固深化全国政法队伍教育整顿成果推进全面从严管党治警课件
大小：19M | 页数：17页这是一个关于《新时代政法干警“十个严禁”》的PPT，是巩固深化全国政法队伍教育整顿成果推进全面从严管党治警的主要内容之一。新时代政法干警要严格遵循十个严禁，这十个严禁包括，严禁搞两面派，严禁有令不行、有禁不止等等内容。严格落实十个严禁能够健全纪律执行机制，加强纪律教育，用纪律规范行为。通过这个ppt，我们将共同了解关于《新时代政法干警“十个严禁”》的相关内容。
- 含教案
第一单元第12课时认识算盘教学课件人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：33M | 页数：27页这是一套关于人教版四年级数学上册第一单元第12课时《认识算盘》的教学课件PPT模板，共计27页。算盘是我国古代的伟大发明之一，能够表示数和数数、计数。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片展示了本堂课的学习重难点，为认识算盘和要教会孩子们用算盘表示数。通过演示文稿所展示的内容，能够让孩子们感受到数学与生活的密切联系，学会如何用算盘表示数。
- 含教案
第三单元第06课时已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数人教版六年级数学上册PPT课件含教案
大小：14M | 页数：28页这是一套与“已知比一个数多或少几分之几的数是多少，求这个”人教版六年级数学上册有关的PPT，总共28页。教师首先要通过复习之前所学的数学知识来引入本堂课的新知，并且为学生展示具体问题的情景，让学生自主梳理数学信息，从而理清问题中的数量关系，并学会用列方程来解答问题。同时，教师也应当针对有困难的学生进行指导，使每一位学生都能在本堂课中有所收获。
