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七月的天山ppt课件
大小：18M | 页数：13页这是一个关于《七月的天山》的PPT。《七月的天山》是人教版四年级语文下册的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解天山天池的基本情况，了解这篇文章写景的顺序，抓住景物的特征，学习比喻、衬托、夸张、对偶、排比等多种修辞方法，感受作者从欣赏景物当中发现的无穷乐趣。通过这个ppt，我们将共同了解关于七月的天山的相关内容。
在天晴了的时候PPT课件
大小：11M | 页数：29页这是一套适用于教学语文部编版四年级课文《在天晴了的时候》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、根据课文积累写作方法等，共计29页；通过学习戴望舒的散文掌握一部分字词释义和运用方法，更让学生了解到散文的写作方法，其中运用大量的修辞手法，并给人带来自然美的感受，锻炼学生发现生活中自然美的能力。
七月的天山ppt课件
大小：7M | 页数：22页这是一套关于四年级下册语文课文《七月的天山》的PPT模板，共计22页。《七月的天山》是一篇优秀的散文，节选自《天山景物记》，其作者是现代作家碧野。《七月的天山》描写了天山的美丽景色，重点从水、花、树三个方面来描写，充分展现了七月的天山的壮丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受作者在字里行间流露的对天山、对大自然的喜爱与赞美。
秋天的童话故事PPT课件
大小：45M | 页数：26页这是一套秋天的童话故事的PPT模板，共计27页。阅读童话对孩子们有许多好处。它可以锻炼他们的智力，增加他们对事物的兴趣等等。具体来说，给孩子们读童话可以丰富他们的想象力。对环境的描述是书中最独特的一部分。随着时间的变化，山脉、森林、溪流和其他空间也在经常发生变化。不同的环境在孩子的大脑中形成不同的图像。他们融入历史去感受和体验，通过微妙的影响，丰富了孩子们的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的
春天的秘密幼儿园课件PPT
大小：10M | 页数：16页这是一套有关于《春天的秘密》幼儿园课件PPT模板。一年有四季，而四季之中，我最喜欢的就是春天，诗人韩愈更是在他的诗中这样描写春天的景色，"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"，这首诗生动形象的描绘出了长安初春小雨的美丽景色，而今天我们将通过幻灯片的内容来进一步领略春天的"美"。学习此PPT模板的内容，让同学们学会如何去描写景物和欣赏景物。
春之密语春天的秘密PPT课件
大小：22M | 页数：19页这是一套有关于《春之密语》PPT课件模板。春天是一个美好的季节，万物复苏，大自然呈现出一副生机勃勃的模样，春天也是一个"有色彩"的季节，花儿盛开，树木生长，呈现出一幅和谐的画面。而今天这节课，我们将带领同学们一起学习文章《春之密语》，让孩子们能够领会到春天的"美"。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们了解更多有关于各个季节的特点。
古诗里的春天PPT课件
大小：23M | 页数：30页这是一套有关古诗里的春天的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。“一年之计在于春”。春天充满活力，我们可以看到绿芽从土壤中冒出，观察到新生命的到来。古人往往喜欢通过写古诗的方式来对春天进行描述，因此，现存很多古诗是描绘春天的，包括对春天美景的描写、对春天燕子的描写、对春天花儿的描写、对春天柳树的描写以及对春雨的描写。通过学习这份PPT模板，我们就可以感受古诗词里的春天。
夏天的古诗ppt优秀课件
大小：10M | 页数：29页这是一套关于夏天的古诗PPT模板优秀课件，共计28页，主题为“走进夏日古诗词”。夏日十分美好，同样也诗意盎然。PowerPoint通过赏古诗来品夏韵，运用幻灯片介绍了《夏花明》、《山亭夏日》、《池上早夏》《晚晴》这几首有关于夏日的优美的诗词，并且通过诗词进行了课堂小互动。通过演示文稿所展示的内容，既可以让我们感受到扑面而来夏天的气息，又能增强我们的诗歌鉴赏能力。
高中语文人教版高一必修大堰河我的保姆PPT课件
大小：18M | 页数：23页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《大堰河，我的保姆》PPT课件的PPT，共计23页。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉”，相信大家对这句话都不陌生，如此优美的文字就是出自艾青的《大堰河，我的保姆》，用来歌颂母爱，也表达作者对于他的保姆大堰河的感恩之情，她虽卑微的连名字都没有，却也哺乳作者长大，该篇文章表达了诗人对大堰河的无比思念之情。
人教版小学数学课程有余数的除法动态PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套有关人教版小学数学课程有余数的除法动态PPT课件。什么叫做"有余数的除法"，"一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数的商以后还有余数"，这样的除法就被称为"有余数的除法"，而在小学阶段，加、减、乘、除是小学生必须要掌握的算法，所以学好有余数的除法是十分重要的，这将为初中数学的学习打下基础。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们
人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件
大小：4M | 页数：20页这是一篇关于介绍人教版小学数学课程有余数的除法PPT课件的PPT，共计20页。数学非常广泛的应用在我们生活中，日常运算中，我们都离不开数学，加减乘除作为最简单基础运算，确能给我们生活带来极大的便利。简单的加减乘除运算也慢慢拥有更高阶的算法，有余数的除法，函数，乘方等各种高阶的算法更加的促进了科技的发展，让科学家们在数学的海洋中创新。搜索复制
数的顺序人教版小学数学说课课件PPT
大小：10M | 页数：26页这是一套数的顺序人教版小学数学说课课件的PPT模板，共计26页。小学数学学习主要集中在对数的理解和比较困难的计算上。虽然这一部分中的“十以内加减法”非常简单，但对于刚刚接触数学的学生来说，这是非常困难的。因此，学生使用的教科书中经常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，这些都是非常常见的教具。小学数学教育者在对学生进行数学教学时，应合理利用教具，让学生自己完成抽象的数学问题，既锻炼学生的实践能
- 含教案
Unit 4 Have fun after class 复习课件三年级英语下册译林PPT课件含教案
大小：22M | 页数：23页这是一套关于译林版三年级英语下册Unit4 Have fun of the class复习课件的PPT模板，一共包括23张幻灯片。复习课可以帮助学生更加系统的了解本节课所学习的内容，也便于老师清楚的摸清楚学生对于所学知识的掌握情况，便于更有针对性的制定后续教学计划。这份演示文稿主要从5个部分介绍了Unit 4 Have fun after class复习课件的相关内容。第一部分是Sounds，该
- 含教案
Unit 5 Fruit 复习课件三年级英语下册译林PPT课件含教案
大小：21M | 页数：28页这是一套关于译林版英语三年级下册Unit5 Fruit复习课件的PPT模板，一共包含28张幻灯片。单元复习是每个单元的最后一节课程，主要是为了培养学生的归纳和总结能力，学会自主梳理单元知识结构，形成知识体系。学生还可以通过复习课来查漏补缺，找到自己的薄弱点以及发现自己的闪光点，增加对英语学习的兴趣。这份演示文稿从五个部分展开第五单元关于水果的单元复习课。第一部分是发音的介绍，这一部分主要引导学生
人教版高中语文兰亭集序说课课件PPT模板高一语文必修课件
大小：18M | 页数：44页这是一套兰亭集序说课高一语文必修的PPT模板，共计45页。《兰亭集序》这篇文章是由我国著名书法家王羲之所撰写，文章阐述了了兰亭的景色和王羲之等人一同集会的乐趣，并表达了作者对生死无常的感叹。作者的心情时而快乐时而悲伤，这篇文章也随着他的心情从激荡变为平静，文风跌宕起伏。全文由三段组成。序言清晰、简洁、深刻，表现了王羲之的散文风格。
- 含讲稿
大学生的恋爱与心理健康教育课件PPT含讲稿
大小：18M | 页数：59页这是一套关于大学生恋爱心理健康教育课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含58张幻灯片。大学生恋爱过程中的心理发展是一个多变的过程，这一段恋爱经历作为成年初期的重要感情经历，它不仅影响着大学生的日常生活，还对大学生的心理健康、学业等产生深远的影响。所以，大学生在恋爱过程中，要形成正确的恋爱观，正视现实，尊重对方，展望未来。
难忘的泼水节PPT课件
大小：14M | 页数：23页这是一套关于人教版二年级上册语文《难忘的泼水节》的PPT模板，共计23页。
风水的理论基础PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套关于风水的理论基础的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含33张幻灯片。风水的理论基础深厚且复杂，它源于中国古代的哲学思想，特别是关于人与自然环境和谐共生的理念。风水，又称堪舆术，强调通过观察自然环境和地理特征，来预测和影响人的运势和福祉。其理论基础主要包括阴阳五行学说和八卦理论。它强调人与自然的和谐共生和相互影响。通过运用这些理论来分析和调整环境气场，风水师可以
八年级上册物理教育教学课件眼睛和眼镜PPT课件
大小：7M | 页数：25页这是一套关于八年级上册物理《眼睛和眼镜》的PPT模板，共计25页。《眼睛和眼镜》是八年级上册物理第五章的内容，介绍了人的眼球的成像原理以及近视眼和远视眼的矫正。PPT模板介绍的内容是初中物理的重要知识，其与学生的日常生活息息相关。通过学习PPT模板介绍的内容，掌握有关眼球成像等物理知识，了解不同功能的眼镜的作用原理，提升学习物理的兴趣。
部编版八年级物理上运动的快慢PPT课件
大小：40M | 页数：36页这是一部编版八年级物理上运动的快慢的PPT模板，共计37页。物质处于永恒的运动和相互作用中。物质运动与相互作用规律是物理学的核心内容，也是物理学研究的基础。在教学中，要关注联系学生的实际生活，采用多样化的教学方法，发挥实验在物理教学中的重要作用，让学生体验探索知识的过程，培养学生探索和解决问题的能力，培养学生的科学态度和科学精神。
