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人际关系与沟通技巧PPT课件职场培训模板
大小：31M | 页数：22页这是一套关于人际关系与沟通技巧PPT课件职场培训的模板，总计21页。人与人之间的相处，离不开良好的沟通。只有进行有效沟通，才能拥有良好的人际关系。而人与人之间的沟通并非单纯的交谈，沟通是可以运用一定的技巧的。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面的传递人际关系与沟通技巧的相关内容，培养受众的沟通技巧，促进和谐的人际关系。
编写童话故事小学语文课件PPT模板
大小：27M | 页数：35页这是一套适用于进行写作主题为“编写童话故事”的小学语文写作课教学PPT课件模板，主要内容包括著名童话故事集介绍、童话故事写作方法、童话故事的特点等，共计35页；童话故事是儿童文学作品中的一大分类，以丰富多彩的人物、天马行空独特的想象力、富有童趣的叙事口吻等为作品特征，P本套PT的写作方法有助于提高学生语文素养，提高文学创作能力；
部编版六年级语文下册课件马诗PPT模板
大小：23M | 页数：26页这是一套适用于教学部编版小学六年级语文下册课文内容《马诗》的PPT课件模板，主要内容包括作者李贺的文学成就介绍、如何掌握朗读诗词的韵律节奏、诗词大意讲解等，共计26页；《马诗》以马喻人，表达了作者李贺怀才不遇，空有报国之志却难遇伯乐的叹惋，又展现了自己对为国建功立业的热切期盼，全诗内容构思奇巧，用典灵活；
假如生活欺骗了你七年级语文课件PPT模板
大小：3M | 页数：22页这是一套“《假如生活欺骗了你》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对作者普希金及其作品进行了介绍；第二部分模板讲述了《假如生活欺骗了你》的创作时间、所要表达的情感和语言特点，并深入分析了其中自有意识的觉醒和民主意识；第三部分模板讲述了作品的创作背景；第四部分模板展示了学习该作品得出的心得体会。
朝天子咏喇叭水墨语文课件PPT模板
大小：21M | 页数：20页这是一套关于部编版九年级下册语文课文《朝天子·咏喇叭》的教育教学课件PPT模板，共计20页。《朝天子·咏喇叭》的作者是明代著名散曲作家、画家王磐，PPT模板以古风元素为背景，一轮红日渲染出本文的主要色彩。通过对PPT模板内容的学习，学生能够了解作者当时所处朝代的真实情景，感受作者所表达的主要思想。PPT模板所设计的教学环节完整科学，可供教师直接应用到教学中。
红色家书小学六年级语文课件PPT模板
大小：9M | 页数：29页这是一套有关红色家书小学六年级语文课件PPT模板。"家是最小国"，我们的国家是由无数个小家组成，从前车马很慢，"家书"亦是一个家庭的支撑，是战士在外守卫国家对家里报平安的方式，因此那时的"家书"被赋予了不一样的意义。此幻灯片主要讲述的也是有关家书的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关小学语文课件的相关
天上的街市语文课件部编版七年级语文PPT模板
大小：35M | 页数：28页这是一套关于部编版七年级语文天上的街市的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计29张幻灯片。天上的街市是我国作家郭沫若的作品，诗歌用词优美，可以激发人们的想象力。这首诗歌写于半殖民地半封建时期，表达了作者痛恨社会黑暗、向往光明与自由的思想感情。学习该PPT模板可以帮助教师更好的教学，引导学生在学习的过程中感受诗歌的魅力，感悟诗人对理想生活的憧憬。
语文课件月夜忆舍弟杜甫古诗词PPT模板
大小：57M | 页数：37页这是一套适用于教学语文课文内容《月夜忆舍弟》的PPT课件模板，主要内容包括诗词的创作背景、作者的情感表达、诗词描绘的意境、诗词的写作手法等，共计37页；《月夜忆舍弟》是杜甫在安史之乱时所作，当时的安禄山、史思明引兵南下，整个河南陷入战乱，而此时杜甫的弟弟却位于河南附近，出于对弟弟的担忧而创作本首诗，留下了名句“露从今夜白，月是故乡明”；
- 含讲稿
培养孩子的责任心家庭教育PPT课件含讲稿
大小：28M | 页数：21页这是一套与培养孩子的责任心家庭教育有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含21张幻灯片。责任心对一个人的成长起到约束和管理的作用，具备强烈责任心的人能够在工作中提高其工作效益和质量，并且通过责任心与他人建立良好的人际关系，促进个人的发展。这不仅是一种积极的人生态度也能使让人保持良好的专业素养，能够凭借这份力量战胜生活和学习中的困难和挫折，发挥自己最大的潜能，追求更好的自己。
- 含讲稿
童心系台湾共筑中国梦爱国主义教育PPT课件
大小：6M | 页数：17页这是一套适用于进行主题为“童心系台湾，共筑中国梦”的中小爱国主义教育的PPT课件动态模板，主要内容包括海峡两岸的紧密联系、台湾的历史故事、相关活动流程与意义等，共计16页；台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，我们与台湾同胞身上流淌着相同的华夏血脉，但因为抗日战争时期的政党之争，导致我国政府和台湾当局就台湾问题还未达成一致，并在以美国为首境外势力的搅和下，解决台湾问题仍然任重道远；
心理护理压力及应对培训课件PPT
大小：13M | 页数：31页这是一套关于心理护理压力及应对培训的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了31张幻灯片。护理实践中，以心理学知识和理论为指导，运用各种心理学方法和技术，消除或缓解病人不良心理状态和行为。该演示文稿介绍了心理护理压力及应对培训内容，学习该PPT模板有助于相关护理人员掌握正确的心理护理方法，通过正确的心理护理方法去了解病人的心理需求，理解病人的心理反应，真正做到“以病人为中心”。
曼陀罗绘画疗法心理培训课件PPT模版
大小：2M | 页数：27页这是一套关于曼陀罗绘画疗法心理培训的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计27页。曼陀罗绘画疗法是指患者提供绘制曼陀罗的方式来治愈心理问题，进而促进人在心理上的和谐和放松。PPT模板中详细地阐述了曼陀罗绘画疗法的起源、意义、作用以及相关注意事项，为有意向应用这一心理疗法的患者指明了前进的方向。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进人们对于曼陀罗绘画疗法的认识与理解。
网球肘的康复体育知识课件PPT
大小：3M | 页数：19页这是一套有关网球肘的康复体育知识的PPT模板。网球肘是指由于急慢性损伤造成肱骨外上髁周围软组织的创伤性无菌性炎症，以肘关节外侧疼痛和旋前功能受限为主要临床症状，称为“肱骨外上髁炎”，严重者甚至会手臂无力持物掉落地上，所以通过此PPT模板学习网球肘的康复体育知识是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关网球肘的康复体育知识的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助患者了解相关的康复知识
吞咽障碍的康复护理PPT培训课件
大小：23M | 页数：28页这是一套有关于吞咽障碍患者康复护理学习和培训PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。所谓"吞咽障碍"指的是由于各种原因导致食物不能由人体口腔进入到胃的过程，吞咽障碍常发生于脑卒中和帕金森病患者人群，而正常人的吞咽生理过程主要包括口阶段、咽阶段和食管阶段。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了吞咽障碍康复护理的具体方法。
中医康复护理知识培训课件PPT
大小：29M | 页数：37页这是一套关于中医康复护理知识培训课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含36张幻灯片。中医护理康复的目的主要是为了减少因为各种疾病损伤以及身体衰老给人们所带来的后果。而在临床护理过程当中，大部分都是通过药物治疗的方式来帮助病人减少因疾病损伤所带来的后果，但中医的康复护理则是采用独特的康复方法和康复训练来使病人达到康复。
体育运动卫生保健常识PPT课件
大小：26M | 页数：39页这是一套关于体育运动卫生保健常识的PPT模板，共计37页。在体育运动中有较多需要注意的事项，其中包括运动的保健常识以及卫生常识。在运动过程中有可能出现各种突发的意外情况，因此我们需要对运动时产生的各种紧急情况如何预防进行学习。通过PPT模板展示的内容，可以让我们清晰的了解到如何预防运动伤病以及运动时突发意外情况如何进行处置，学习制定合理的运动方案。
体育锻炼与卫生保健知识PPT课件
大小：31M | 页数：21页这是一套适用于进行主题为“体育锻炼与卫生保健知识”介绍宣传的PPT课件动态模板，主要内容包括体育锻炼的益处、健康的生活方式选择、卫生保健知识了解等，共计22页；熬夜、长时间使用电子产品、写字姿势不正确、经常跷二郎腿等都是生活的坏习惯，而这些坏习惯一旦养成，就难以更改，所以应该从小帮助学生树立良好习惯，关注他们的健康状况，培养健康意识，加强体育锻炼；
学前儿童音乐教育原理讲课教学PPT课件
大小：12M | 页数：38页这是一个关于《学前儿童音乐教育原理讲课》的PPT。学前儿童想要学习音乐，可以学习舞蹈律动，身体打击，能够帮助幼儿进行感知和表达音乐，也是幼儿非常喜欢的一种音乐制作方式，通过学习演唱，能够帮助幼儿调整自己的音调，正确吐字发音，同时能够带有愉快的情绪进行演唱。通过这个ppt，我们将共同了解关于学前儿童音乐教育原理讲课的相关内容。
初中体育八年级《掷实心球》PPT课件
大小：9M | 页数：13页这是一套初中体育八年级《掷实心球》的PPT模板，共计14页。实心球与普通球不同。它是足球的一半大小，但有足球的四倍重量。与此同时，在普通体育运动中，实心球运动也是一种很好的健身方式。只要掌握了方法，一个小小的实心球也能取得意想不到的训练效果。实心球对身体柔韧性的训练有很好的效果。在投掷实心球的过程中，身体的韧带能够得到足够的拉伸。与常见的拉伸方法不同，实心球的运动对韧带的损伤较小，使用方便。
当代大学生心理咨询PPT课件
大小：14M | 页数：26页当代大学生心理健康是一个非常值得关注的问题，也是社会上的一个热点问题，做好大学生的心理健康工作首先要从咨询开始，要让大学生们能学会自我诊断，自我保护，自我修复，及时调整心态。
