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微立体工作总结汇报PPT模板
大小：10M | 页数：25页这套微立体工作总结汇报PPT模板采用了跨越、飞跃的元素，PPT总结了上一年度的工作内容和所取得的成绩，以及工作中的不足，规划了明年工作的具体计划。
微立体工作总结汇报PPT模板
大小：7M | 页数：36页这套微立体工作总结汇报PPT模板采用了炫彩背景，充满了时尚与流行的元素，PPT分为：年度工作概述；年度工作完成情况；明年的工作计划与部署。
工作总结汇报立体悬浮风PPT模板
大小：12M | 页数：41页工作总结汇报立体悬浮风PPT模板采用了竖版悬浮风格设计，所以这套PPT全采用了向上推进的切换动画，PPT整体动画连贯性非常好，这套PPT可用于工作汇报、年底总结、新年计划。
立体剪纸风春节习俗文化PPT模板
大小：17M | 页数：24页春节习俗仅仅只有拜年和发红包吗？如果你只知道这两个，那就OUT了，春节是我国千年来的传统节日，习俗和文化随着地域不尽相同，这套立体剪纸风春节习俗文化PPT模板用列表的形式展示了很多关于春节的习俗文化。当然，随着现代科技的进步，春节文化又进化出这种场景：春节拜年，进门第一句不是新年好，而是：你家WIFI密码多少！手动笑哭！！！
立体风商务活动策划PPT模板
大小：13M | 页数：22页这套立体风商务活动策划PPT模板采用了创意的上帝视角设计风格。PPT模板中，可以看到员工们正在办公桌前认真的工作。敲代码、写方案、做报表，忙得不亦乐乎！PowerPoint中的主要内容分为：项目介绍、团队介绍、市场分析、产品运营、市场评估；共五个部分组成。
24节气之立春节气介绍PPT模板
大小：4M | 页数：16页这是一套以24节气之立春节气介绍为主题的PPT讲解模板，封面就给人一种春意盎然之感，由一幅小女孩在山间放风筝的插图构成，整个画面绿油油的，与立春节气的极具希望之感有着很好的契合感。在整个的PPT内容中都是一幅幅绿色的林间小路的插图为背景，用数不清的绿色小数来装饰，各式各样的绿色小符号，以绿色作为了主色调。PPT内容主要包括了立春节气介绍、天气气候特点、民俗活动习俗和立春节令食俗等四个方面，内容十
公司企业文化立体剪纸风PPT模板
大小：12M | 页数：25页这是一套公司企业文化立体剪纸风PPT模板，共26页。PPT以色彩鲜艳的剪纸艺术为背景，使现代商务文化更具有内涵，正体字突出主题：商务公司文化。PPT从四个方面展开对企业商务公司文化的介绍：1.对公司的基本情况介绍；2.公司的企业文化内涵是什么；3.公司的核心理念是什么；4.公司的相应的规章制度建设；共四个部分组成，属于公司介绍PPT模板。
大学生创新创业立项答辩PPT模板
大小：5M | 页数：18页这是一个关于《大学生创新创业立项答辩》的PPT。创新创业的项目需要通过答辩来完整地向评委们汇报自己的想法和主要的研究的方案，包括梳理自己研究背景、研究主要的意义、研究方案是否可行，以及项目所存在的创新点，项目进度应当如何安排，以及最终预期能够达到的成果。通过这个ppt，我们将共同了解关于大学生创新创业立项答辩的相关内容。
立家法传家训树家风PPT动态模板
大小：48M | 页数：29页这是一套有关立家法传家训树家风的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含29张幻灯片。家风是中国的伟大先辈们在不断的实践过程中历尽千辛万苦所总结出的宝贵经验，他们体会过失败和成功，也体会过痛苦与幸福，把自己的人生经验总结为家训、家规、家法，为的也是不让自己的祖孙后代像他们一样再犯重复的错误。因此家风能够保障一个家族的幸福和谐，虽然它的形式有千万种，但它是人生智慧的结晶。通过学习该PPT模
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第十四章内能的利用单元复习课件人教九年级物理全一册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：24页这是一套关于内能的PPT课件，使用PowerPoint制作。内能，作为热力学中的一个核心概念，其重要性不容忽视。内能是物体内部所有微观粒子热运动的动能和分子势能的总和，它决定了物体的温度和其他热学性质。在生活和科学研究中，内能的转化和利用无处不在。从火力发电到太阳能光伏，从汽车引擎的燃烧过程到家用电器的工作机制，内能的转换和利用都是推动科技进步和经济社会发展的关键。掌握内能的概念和原理，有助于我
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课题2氧气人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：29页这是一套关于氧气的PPT课件，使用PowerPoint制作。氧气，化学式为O₂，是生物体赖以生存的重要气体。它是地球大气中的重要组成部分，参与动植物的呼吸作用，通过吸入氧气，生物体内的有机物得以氧化分解，释放能量供生物体使用。同时，氧气也是燃烧反应的必要条件，支持着地球上绝大多数的燃烧过程。此外，氧气还参与了许多化学反应，如光合作用中的电子传递链等，对维持生态平衡和推动地球物质循环起着至关重要的
师表第二课时九年级语文上册PPT课件
大小：14M | 页数：43页这是一套出师表第二课时九年级语文上册的PPT模板，共计44页。《出师表》是由三国时期诸葛亮为刘禅所撰写的一篇表文。本文侧重于讨论，并使用叙事和抒情的描写方法。全文主要建议刘禅应当如何做才能使得汉室复兴，用真诚委婉的语言表达自己的观点。这篇文章最突出的语言特点是直截了当、简单明了，表达了真诚和忠诚的情感。全文并非基于修辞或古代语录。每句话都没有失去臣子的身份，但也符合长者的语气。
开学第一课三年级英语上册译林PPT课件
大小：39M | 页数：29页这是一套与开学第一课三年级英语上册译林有关的演示文稿，包含29张幻灯片。由于三年级是学生们正式接触英语的阶段，教师可以通过开学第一课来有效激发学生对英语的兴趣，引导他们通过学好英语来认识世界。此外，通过师生之间的交流和讨论，同学们不仅能够明确学习英语的重要性，也可以对本学期所学知识有一定的认识，从而激发他们的学习兴趣。同时，学生们也能够在本节课了解英语课堂的常规要求，这可以端正他们的学习态度。这
开学第一课人教三年级英语上册PPT课件
大小：36M | 页数：30页这是一套关于开学第一课人教三年级英语上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含30张幻灯片。学生在三年级就会开始接触英语，英语的学习过程是是艰难而又漫长的。在课程开始之前，我们要激起学生学习英语的兴趣，引导学生养成良好的学习习惯，争取在英语学习的过程中获得一次次的突破。这份演示文稿主要从五个部分展开开学第一课的讲解。第一部分是走进英语，该部分通过展示一些英文电影来强调生活中处处都有
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课题1物质的变化和性质第1课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：82M | 页数：32页这是一套关于物质的物理变化和化学变化的演示文稿，使用PowerPoint制作。物质的物理变化和化学变化是两种不同的变化方式哦。物理变化呢，就是物质在不改变其化学性质的前提下，发生的形态、状态或体积的改变，比如水变成水蒸气，这就是物理变化，因为水的化学性质没有变。而化学变化则是物质在反应中原子或分子的重新组合，导致新物质的生成，比如铁生锈，这就是化学变化，因为铁和氧气反应生成了新的物质——铁锈。
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新教材新课标人教音乐一年级上册第2课《我的“身体打击乐”》课件PPT含教案
大小：23M | 页数：16页这是一套与人教音乐一年级上册《我的“身体打击乐”》有关的演示文稿，包含16张幻灯片。通过本堂课的学习，学生能够对身体打击乐有初步的认识，并且掌握基本的节奏型和表演方法。而在教学过程中，教师应当准备多种教学活动来激发学生对于课堂的参与度，使他们对音乐产生浓厚的兴趣和积极性。此外，教师还可以进一步拓展教学内容，让学生了解不同风格的身体打击乐表演，从而激发他们的创造力和想象力。
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课题1物质的变化和性质第2课时人教九年级化学上册PPT课件含教案
大小：41M | 页数：31页这是一套关于物质的变化和性质的演示文稿，使用PowerPoint制作。物质的变化和性质是化学学科中的核心概念。物理变化是指物质在不改变其化学性质的前提下，发生形态、状态或体积的改变。而化学变化则是指物质在反应中原变化和性质和子或分子的重新组合，导致新物质的生成。总而言之，了解物质的变化和性质，有助于学生更深入地认识和理解物质世界，为后续的物理学习和化学学习打下坚实的基础。
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第四单元第2课时11～20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：13M | 页数：21页这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11～20各数的组成和读法的PPT课件，一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11～20个数，知道这些数的顺序和大小，理解各数的组成，掌握读数的方法，并通过摆小棒、拨计数器等操作活动，培养学生的动手操作能力和观察能力，让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11～20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识
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第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：12M | 页数：25页这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义，让学生学会从不同角度分析问题，找出相应数学关系，列出不同的加法算式解决求总数的问题，通过本节课程的学习，提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力，培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解
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第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：12M | 页数：24页这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件，一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义，明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系，并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动，让学生经历分析问题、解决问题的过程，培养学生的审题能力逻辑思维能力和解
