这是一套适用于部编语文九年级上册《写作:论证要合理》议论文写作训练的PPT课件模板,共计36页,采用"新课导入-核心素养-活动探究"的递进式结构:首先以"新课导入"通过历史典故引发对论证说服力的思考;接着明确"核心素养"目标,聚焦观点统一、论证严密和结构合理三大难点;随后通过三个活动板块系统展开教学——"活动一:技法指导&qu
这是一套与Module 5 Unit2 There are forty外研五年级英语上册有关的PPT,总共26页。本节课教师首先通过情景创设的方式来让学生在具体的语境中学习并运用所学知识,这有利于提高他们的语言运用能力。其次,通过游戏互动的课堂活动,并且在图片和实物的帮助下,使同学们学会用英语描述身边的事物,这不仅可以让学生在学习过程中体验成功的喜悦,也能够使他们感受英语与生活的联系。最后,通过
这是一套与Module 6 Unit 1 You can play football well外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。本堂课教师首先通过呈现游戏的方式帮助学生复习已学知识,并展示图片来引入课题。其次,教师展示实物和图片,让同学们完成相应课堂任务的过程中掌握重点知识,包括单词、短语和句型,同时展示单词游戏和句型操练来进一步巩固所学内容。最后,通过小组活动的方式,让同学们
这是一套与Module 6 Unit2 He ran very fast外研五年级英语上册有关的PPT,总共24页。通过本节课学习后,同学们不仅可以掌握重点单词、短语和句型,也能够读懂和听懂有关体育活动的简单短文与对话。同时,教师通过创设具体的课堂情景,引导学生在完成任务过程中运用一般过去时,这也能够让他们在学习中发现一般过去时的构成规律,这可以培养他们的观察、对比和归纳能力,也能够发展他们的自
这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit 2 This little girl can't walk. Module 7 的PPT课件模板,共计25页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过歌曲视频和导盲犬图片导入"帮助他人"主题,激发学习兴趣;在Presentation环节
这是一套与Module 7 Unit1 He can't see外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含25张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握本堂课的重点词汇并熟练运用句型来表达自己,还可以更加关注残障人士的生活状况,懂得尊重和帮助他人,主动为他人提供帮助,从而树立互帮互助的良好品德。此外,在本堂课的学习过程中,同学们能够在具体的课堂语境中灵活运用所学知识,这有利于提高他们的
这是一套关于部编版语文九年级上册《口语交际:讨论》的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深入理解讨论,在学习与生活中的重要意义和作用,同时学习并熟练运用常见的讨论方法,切实提高学生的语言表达和沟通交流能力,积极培养学生的合作意识与团队精神,在学习讨论中尊重他人意见,共同解决问题。该套PPT从三个部分展开本节课程的学习。第一部分为自主探究,明确概念,该部分主要引导学生欣赏
这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit1 Are you feeling bored. Module 9的PPT课件模板,共计21页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过抽奖游戏和情感词汇学习(happy/sad/angry/bored等)导入情绪表达主题;在Presentation环节,通过视频观
这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit1 What time does your school start?Module8 的PPT课件模板,共计25页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过时钟图片和chant导入时间表达主题,激活学生已有知识,并自然过渡到学校作息话题;在Presentation环
这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit2 Yesterday I went to Sam and Amy's school. Module 8 的PPT课件模板,共计21页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过复习时间表达和日常活动句型导入主题;在Presentation环节,通过chant
这是一套与《习作:我来编童话》部编三年级语文上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能了解童话故事中的角色、情景和场景的作用,这可以为他们提供创作的灵感源泉。同时,通过对优秀童话作品进行分析,同学们能够学习三要素的写法,学会去设定时间和地点,能够构思自己的故事情节,并赋予角色鲜明的个性,使自己的习作更加完美。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是课堂情境任
这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit2 I feel happy. Module 9的 PPT课件模板,共计21页,采用"Presentation-Practice-Production"的三段式结构:在Presentation部分,通过视频观看、填空练习和情景对话,系统呈现happy/sad/angry等情感词汇及其用法,重点训练"I feel...&qu
这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit 1 He was in the kitchen. Module 10的PPT课件模板,共计22页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过图片观察和问题"What can you see?"导入"捉迷藏"主题,激发学生兴趣;
这是一套适用于教学外研五年级英语上册Unit2 Don't shout, please! Module 10 的PPT课件模板,共计25页,采用"Leadin-Presentation-Practice-Production"的递进式结构:首先通过生动活泼的chant和直观图片导入"行为规范"主题,让学生初步感知"Don't+动词
这是一套与10《在牛肚子里旅行》部编三年级语文上册有关的演示文稿,包含35张幻灯片。本堂课教师通过引导学生分角色朗读课文来帮助学生体会红头和青头在不同情况下的心情,并且能从中感受到它们之间的友情,从而培养学生珍视友情的美好品质。同时,通过呈现思维导图的方式,要求学生以小组为单位来梳理红头在牛肚子里旅行的路线,这能够培养他们的逻辑思维能力和概括能力。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分
这是一套适用于教学部编语文二年级上册课文小蝌蚪找妈妈的PPT课件模板,共计54页,分为两个课时:第一课时包含三个核心任务,首先通过谜语导入和“借助插图理清故事”引导学生初读课文并概括主要内容,随后“走进课文情境识字”环节结合池塘、脑袋、灰等生字进行字源和语境教学,并区分多音字“教”的用法,最后“认真书写展风采”重点指导“哪、孩、知”等左右结构生字的书写要领;第二课时则通过五个任务层层深入,先复习
这是一套适用于教学部编语文二年级上册第一单元口语交际:有趣的动物的PPT课件模板,共计27页,围绕第一单元“大自然的秘密”展开教学,内容分为四个主要环节:首先通过“看一看,说一说”导入,创设森林学校情境引导学生观察并描述动物的有趣特征;接着以“课堂互动”为核心,通过猜谜游戏引入熊猫老师的示范自我介绍,重点分析了如何从外形、脾气、生活习性和特殊能力等方面抓住动物特点进行生动介绍,并强调了吐字清晰、
这是一套部编版语文二年级上册识字4田家四季歌的PPT课件,一共包括62张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认读生字,了解田家四季农事感受劳动带来的快乐,同时通过自主学习、小组合作、探究学习等方式让学生积极参与课堂活动,深入理解农作物的种植过程及其对劳动者的尊重,培养学生对劳动人民的尊重和理解。该节课程分两个课时进行。第一课时共包括三个部分。第一部分为初读儿歌,整体感知,该部分主要通过初次朗读儿
这是一套关于部编版语文二年级上册口语交际做手工的PPT课件,一共包括12张幻灯片。设置该节课程的目的通过小组讨论、上台展示、互相评价等多种活动形式,让学生体验口语交际的过程,提高学生主动与人交流的积极性,同时帮助学生初步掌握按顺序表达的方法,感受做手工的乐趣,培养学生的动手实践能力。该套PPT首先通过手工知识小问答的环节,让学生了解什么是做手工以及为什么要做手工,接着通过展示一些手工作品,让学生
这是一套适用于教学部编语文二年级上册课文植物妈妈有办法的PPT课件模板,共计53页,分为两个课时。第一课时包含四个任务:任务一"初读感知梳理课文"通过自读提示引导学生标注小节号和圈出植物妈妈;任务二"集中识字方法习得"系统教学"准备、带刺、旅行"等生词及多音字"得""为"的用法区别;任务三&quo
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