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第4课时分数的混合运算（二）北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：19M | 页数：32页这是一套关于北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算（二）的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算三步及以上分数，混合运算，并能够根据情境需要合理调整运算顺序或添括号，同时让学生在解决数学问题的同时收获成就感，养成自觉检验的习惯。通过回顾整数的运算律引出本节课的主题。PPT首先通过引导学生解决“已知总量及一部分量占总量的几分之几，求另一部分量”的实际问题
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第2课时生活中的比（二）北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：12M | 页数：25页这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第2课时生活中的比（二）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解比的意义，掌握比的基本性质，并能运用比解决实际问题，同时通过观察、讨论、练习等活动，引导学生发现比的基本性质，掌握优化简比的方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为结合具体的情境解释比的含义，进一步理解比的意义
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第2课时百分数的应用（二）北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案
大小：36M | 页数：31页这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第七单元第2课时百分数的应用（二）的PPT课件模板，共计31页，分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握增减百分比的计算方法，培养数学应用能力；第二部分"重点难点"突出理解增减百分比意义这一重点和实际计算应用这一难点，强调数感培养。第三部分"探求新知"通过图书增加、列车提
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第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册PPT课件含教案
大小：21M | 页数：28页这是一套与第二单元第03课时含有括号的混合运算人教数学三年级上册有关的演示文稿，包含28张幻灯片。本堂课教师采取了多种教学方法，首先通过呈现生活中的例子和相应的习题，帮助同学们理解括号在混合运算中的作用，并且掌握含有括号的混合运算的顺序。同时，通过观察、比较和小组讨论等课堂活动，不仅可以使学生积极参与到课堂当中，也能够培养他们自主探究和合作交流的能力。此外，通过本课学习后，同学们也能够体会到数学
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第二单元第04课时用混合运算解决实际问题（1）人教数学三年级上册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：26页这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第4课时用混合运算解决实际问题（1）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，学会用两步计算的方法解决问题，感受解决问题的一些策略和思路，提高学生的数学应用意识和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课程首先通过引入剪纸，让学生初步认识单层和多层的含
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第二单元第05课时用混合运算解决实际问题（2）人教数学三年级上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：27页这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第5课时用混合运算解决实际问题（2）的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，进一步理解并掌握用两步计算的方法解决问题，引导学生在解决问题的过程中，熟练运用混合运算，准确把握运算顺序进行计算，提高学生的计算能力和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节
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第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：23页这是一套“五年级数学第五单元找最小公倍数课件PPT”PPT模板，该PowerPoint一共有23张幻灯片，整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用《西游记》相关视频进行导入，提出问题引导学生找出倍数，接着引入学习任务一：相同的倍数。列出一个表格并通过不同符号来标记不同的倍数，并由此让学生观察得出结论；学习任务二该模板是对于最小公倍数的学习，先引导孩子做一道填空题，再在此基础上总结概括；学
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第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：27页这是一套“五年级数学第五单元分数的基本性质课件PPT”PPT模板，该PowerPoint一共有27张幻灯片，整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板在课前导入部分运用了视频导入，并提出了分数基本性质中商不变的性质；学习任务一该模板是对于相等的分数的学习，先在课件中举出两个例子再引导学生自己举例子并与同伴交流；学习任务二该模板是对于分数的基本性质的学习，让学生根据所展示的例子找找规律；学习任务三该
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第六单元 第1课时 组合图形的的面积北师大五年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：27页这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第1课时组合图形的面积的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生识别生活中的组合图形，理解组合图形是由几个基本图形组合而成的掌握，用“分割法”和“添补法”计算组合图形面积的方法，同时通过本节课程的学习，让学生经历组合图形面积计算方法的推导过程，培养学生的空间理念、动手操作能力和逻辑思维能力，体验解决问题策略的多样性。该套PPT从四个方
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第六单元 第2课时 探索活动：成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：26页这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动：成长的脚印的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形，理解估算不规则图形面积的必要性，掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法，同时通过本节课程的学习，让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程，培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识，提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方
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第六单元 第3课时 公顷、平方千米北师大五年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：25页这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第3课时公顷、平方千米的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确理解“公顷”和“平方千米”的含义，能根据实际情况选择合适的面积单位，进行简单的面积单位换算，同时通过本节课程的学习，培养学生的数感、空间观念和单位换算能力，学会运用数学知识解决生活中与大面积相关的实际问题，提升学生的应用能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第
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第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案
大小：68M | 页数：34页这是一套与第二单元第3课时旗杆有多高有关的PPT，总共34页。在本堂课的教学过程中，教师主要通过引导学生测量旗杆高度的实践活动，让同学们利用参照物或者相应工具来测量较高物体高度的数学模型，从而了解相应的测量方法，并从中感受到测量策略的多样性。同时，在经历本节课一系列的数学活动后，包括理解问题、制定计划和实施计划等，同学们能够了解不同测量方法的合理性，从而提升他们的逻辑思维。这份PPT由五个部分组
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第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案
大小：74M | 页数：42页这是一套与第二单元第2课时1千米有多长有关的演示文稿，包含42张幻灯片。对于小学生而言，量感的学习是模糊的，这对于他们来说是最难学习的内容。因此，在本堂课的教学过程中，教师需要通过不同的课堂活动来帮助学生将问题具象化，学生才能够将未知的事物变成实际感受到的事物，从而帮助他们更好地理解知识。同时，学生对于量感的学习能够获得一些经验，这可以为他们后续的学习打下良好的基础。这份PowerPoint由四
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2.2.1有理数的乘法（第2课时 有理数乘法的运算律）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：22页这是一套与有理数乘法第2课时有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，总共22页。本堂课通过复习的方式导入新知，让学生回忆所学知识内容从而引入新知，将新旧知识相联系。之后，教师为学生展示具体有理数乘法算式，并鼓励学生通过探究来归纳出有理数乘法交换律、结合律和分配律。最后，教师通过举例的方式，帮助学生理解并掌握运用运算律和符号法则的计算方式。
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三角形全等的判定(第4课时 尺规作图)人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：19页这是一套关于人教版数学八年级上册14.2三角形全等的判定（第4课时尺规作图）的PPT课件，一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握尺规作图的步骤，并能独立完成作图，同时通过本节课程的学习，让学生经历尺规作图的探究与实践，培养学生的动手能力和空间想象能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要是帮助学生回顾复习三角形全等的判定方法。第二部分为合作探究。
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曹冲称象的故事第03课时称重大挑战人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：31M | 页数：29页这是一套关于曹冲称象的故事第三课时称重大挑战人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含29张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生能够把我们所学的知识展示出来，挑战给物体称重，并且精准的读出重量。这份演示文稿主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生给对应的物体选择合适的单位，回顾我们所学的单位而进入到本节课的学习。第二部分是等量代换与转化
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2.1.1有理数的加法（第1课时 有理数的加法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：39页这是一套与有理数加法第1课时有关的演示文稿，包含39张幻灯片。通过本堂课的教学，学生能够对有理数加法法则有初步了解，从而进行简单的有理数加法运算。而在本堂课的教学过程中，教师应当运用数轴来帮助学生理解，让他们对不同的情况充分了解，这不仅可以培养他们的思维能力，也可以锻炼他们的逻辑能力。同时，教师还应当关注部分掌握知识较为薄弱的学生，对他们进行指导和练习，使学生们都能学有所得。
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2.2.1有理数的乘法（第1课时 有理数的乘法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：27页这是一套与有理数乘法第1课时有关的演示文稿，包含27张幻灯片。通过指导学生观察有规律的算式，并对有理数乘法的过程进行探究，从而使他们掌握两个有理数相乘的符号法则。同时，教师利用实际生活问题来鼓励学生将问题数学化，引导他们运用有理数加法法则来归纳出乘法法则，进行新旧知识之间的联系，这不仅培养了学生的类比思维，也加强了他们对新知的记忆。
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2.1.2有理数的减法（第2课时 有理数加减混合运算）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：27页这是一套与有理数减法第2课时有关的PPT，以幻灯片的形式展现，总共27页。在本堂课的教学过程中，教师要引导学生理解有理数减法运算与数轴上两点之间距离的关系，为他们展示特殊数字作为例子，引导学生进行知识探究。此外，学生在将有理数加减法混合运算转化为加法运算的过程中，他们的逻辑思维能力得到了锻炼，他们的计算能力和运算技巧也得到了进一步提升。
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2.1.2有理数的减法（第1课时 有理数的减法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：25页这是一套与有理数减法第1课时有关的演示文稿，包含25张幻灯片。教师首先创设真实的情境来引导学生思考并尝试计算相关题目，从而引入本堂课的新知，也能够激发学生的兴趣和热情。其次为学生展示具体的有理数并引导他们运用减法进行运算，通过大量的习题后，学生能够归纳总结出有理数减法法则。最后，为了深化学生对有理数减法运算的认识，教师可以邀请学生回顾所学新知，加强学生的记忆。
