-
中医文化中医推拿推培训课件PPT模板
大小：22M | 页数：17页这是一套关于中医推拿培训的PPT模板，共计18页。中医是在我国传承了上千年的优秀传统文化，其中推拿是中医所特有的治疗方法之一。中医推拿是指通过特殊的按摩技巧来治疗相关疾病，从而达到疏通经络、调和阴阳、扶正祛邪的目的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到中医推拿的基本知识，同时深入感受到中医文化的博大精深。
做情绪的主人培训课件PPT成品模板
大小：28M | 页数：38页这是一个关于《做情绪的主人培训课件》的PPT。我们在生活当中都会拥有自己的情绪，每一个人的情绪都会对自己和他人造成一定的影响，好的情绪会让我们结交到更多的好朋友，会让他人感觉到我们是一个积极、乐观、开朗的人，因此要进行积极的心理暗示，调节自己的情绪。通过这个ppt，我们将共同了解关于《做情绪的主人培训课件》的相关内容。
部编版七年级语文上册天净沙秋思课件PPT模板
大小：41M | 页数：26页这是一套关于部编版七年级上册语文课文《天净沙·秋思》的PPT模板，共计26页。《天净沙·秋思》是一篇经典的中国古代文学作品，其作者是元朝时期著名的杂居和散曲作家马致远。《天净沙·秋思》通过将凄凉秋景和村民家中的欢声笑语进行对比，突出了作者内心的孤独和凄冷，并在结尾处点明了自身浓浓的思乡之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《天净沙·秋思》的思想
人教版七年级英语上册Where's my schoolbag课件PPT模板
大小：19M | 页数：31页这是一套关于人教版七年级上册英语《Where's my schoolbag》的PPT模板，共计31页。本节课是学习《Where'smy schoolbag》的第一节课，因此在课程的开始部分设计了简单的英文对话环节来引出课题，进而开展其他教学活动。PPT模板中将教材内容、语法知识、练习题目三者充分结合，为学生学习知识、巩固知识打下了坚实的基础，从而利于学生英语学习能力的发展。
外伤急救包扎技术培训课件PPT模板
大小：4M | 页数：32页这是一套关于外伤急救包扎技术培训的PPT模板，共计33页。外伤急救包扎技术是指在发生交通事故、坠落、跌倒、烧伤等情况下的紧急治疗技术，其在一定程度上会成为影响伤者的生命安全的关键性因素，因此开展关于外伤急救包扎技术培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握外伤急救包扎技术，从而提高自身的自我保护能力。
小学语文一年级《拼音韵母》PPT课件模板
大小：16M | 页数：21页这是一套关于一年级语文《拼音韵母》的PPT模板，共计21页。汉语拼音由声母和韵母构成，其中韵母又分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。PPT模板先概述了汉语拼音的主要内容，并在此基础上引导学生学习6个单韵母，并借助各类生动有趣的课堂活动来帮助学生开展学习。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分夯实学生的拼音基础，为其后续的学习进行铺垫。
手机摄影知识培训学习课件PPT模板
大小：20M | 页数：21页这是一套关于手机摄影知识培训的PPT模板，共计22页。随着时代的不断发展，手机拍摄的功能也在不断完善，从而给人们提供更高水准的拍摄体验。PPT模板中详细地介绍了有关拍摄构图的基本知识，并通过举例说明的方法来介绍了关于手机摄影的知识和技巧。通过学习PPT模板展示的内容，可以认识基本的构图知识，并在此基础上提升自己的手机拍摄技巧。
人教版八年级英语上册How often do you exercise课件PPT模板
大小：21M | 页数：37页这是一篇介绍人教版八年级英语上册How often do you exercise课件PPT模板的PPT，共计37页。How often表达的是对频率的提问，何为频率呢，简而言之就是你多久做一件什么事。比如你多久刷一次牙呀，多久去一次图书馆呀，这些日常的提问我们都要根据英语的语法环境来提问，而要想学好英语，在做好了单词词组的积累后，对于语法知识更需要了如指掌，举一反三。
部编版九年级语文下册变色龙课件PPT模板
大小：23M | 页数：16页这是一套“部编版九年级语文下册《变色龙》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了导入，展示了本节课所要学的重点内容，即语言和艺术手法；第二部分模板分析了文章中的五句话，讲解了其中所运用的比喻、拟人、双重否定等手法；第三部分模板讲述了文中的写作手法，包括讽刺艺术和以小见大；第四部分模板进行了课堂小结并布置作业。
合唱指挥基本知识培训课件PPT模板
大小：14M | 页数：29页这是一套合唱指挥基本知识培训课件的PPT模板，共计29页。此PPT以红色为主色调，辅以舞台幕布，合唱指挥图，合唱团卡通形象和音符等元素，与合唱指挥基本知识的主题相得益彰。音乐指挥是合唱表演中的核心存在，指挥与合唱团之间的默契对于一场音乐表演来说十分重要。通过学习此PPT模板展示的内容，学习者将加强对合唱指挥基本知识的了解。
琵琶行人教版高中语文PPT课件模板
大小：37M | 页数：15页这是一套关于人教版高中语文琵琶行的PPT课件模板，共计16页。PPT模板以蓝色为主色调，辅以琵琶，青山，琵琶女等元素，与琵琶行主题相得益彰。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这一广为人知的诗句正是出自唐代诗人白居易所创作的《琵琶行》，借描写琵琶女揭露社会腐败，人才失意等现象。通过学习此PPT模板展示的内容，学习者将加强对琵琶行的理解。
初中生物人教版八年级上册《鱼》PPT课件模板
大小：37M | 页数：28页这是一套“初中生物人教版八年级上册《鱼》课件”PPT模板，该模板共分为六个部分。第一部分模板概述了本节课的学习目标；第二部分模板讲述了动物的分类；第三部分模板展示了各种各样的鱼，并进行活动探究；第四部分模板讲述了鱼的主要特征；第五部分模板阐述了鱼与人类生活的关系；第六部分模板对本节课进行了归纳总结以及达标训练。
幼儿园艺术领域教研培训课件PPT模板
大小：57M | 页数：32页这是一套有关幼儿园艺术领域教研培训课件PPT模板，共计32页。学生是发展的人，学生是有独特意义的人，作为教师我们要注重学生的全面发展，促进学生德智体美劳全面发展。PPT模板中阐述了关于艺术领域教育的总目标相关内容，每一个孩子身上都有属于自己的闪光点，所以我们要因材施教。学习该PPT模板的内容，有利于教师更加全面的认识和了解学生，对于家长来说也是一个很好的学习材料。
摩托车电动车交通安全PPT课件模板
大小：10M | 页数：26页这是一套关于摩托车、电动车交通安全的PPT模板，共计26页。随着时代的不断发展，道路上的汽车、货车、客车、摩托车等车辆不断增多导致道路情况越来越复杂，同时由于摩托车和电动车具有缺乏保护措施、容易失控等特点，所以学习摩托车、电动车的交通安全知识是非常重要的，这可以有效提高摩托车和电动车的车主的交通安全意识。
学校心理健康委员培训课件PPT模板
大小：36M | 页数：25页这是一套“学校心理健康委员培训课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板阐述了心理健康的概念和标准，分析了大众对心理委员可能存在的误解；第二部分模板讲述了心理委员角色定位和职责所在；第三部分模板分析了心理委员应当关注的十四大群体；第四部分模板讲解了发现心理问题同学时该如何做，包括报告、保密、信息、协助学校心理健康教育和业务学习方面。
七年级语文下册泊秦淮PPT课件模板
大小：38M | 页数：27页这是一套关于七年级下册语文课文《泊秦淮》的PPT模板，共计28页。《泊秦淮》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期著名的文学家杜牧，他与李商隐并称为“小李杜”，其还著有《樊川文集》等著作。《泊秦淮》一诗极具现实意义，诗中生动地描绘了当时官场的奢靡作风，凸显了国家政治的腐败。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到作者愤懑之情。
晚清名臣李鸿章人物介绍PPT课件模板
大小：5M | 页数：19页这是一套关于晚清名臣李鸿章人物介绍的PPT模板，共计19页。此PPT以黑灰为主色调，辅以水墨，笔筒和李鸿章画像等图像元素，十分契合晚清名臣李鸿章人物介绍的主题，并与之相得益彰。历史上，关于李鸿章的评价无数，褒贬不一，他究竟是一位怎样的人呢。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加强对李鸿章的了解，正确评价其生平。
初中语文人教版九年级《安塞腰鼓》PPT课件模板
大小：16M | 页数：25页这是一篇关于介绍初中语文人教版九年级《安塞腰鼓》PPT课件模板的PPT，共计25页。安塞腰鼓是陕西的传统民俗五代，他气势磅礴，被称为天下第一鼓，作者就是来自陕西的刘成章，他用洋洋洒洒的文字带领我们感受安塞腰鼓的气势，在他的字词间，我们仿佛也能感受到生命的强健以及旺盛的生命力。恢宏的气势使得安塞腰鼓列入国家非物质文化遗产名录。
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：4M | 页数：30页这是一套关于教科版五年级科学下册我的水钟课件的PPT模板，总计30页。水钟是古人的智慧结晶，它在中国又被称作刻漏，这是一种根据等时性的原理来滴水以度量时间的方法。此课时详细地介绍了水钟的制作方法，旨在锻炼学生的动手能力，让学生在实践中掌握知识。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地教授学生制作水钟的相关知识，提升授课效率，更好地完成本课教学目标。
教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板
大小：8M | 页数：20页这是一套关于教科版五年级下册科学《热起来了》的PPT模板，共计21页。本次科学课主要探究了加穿衣服是否会给身体增加热量这一科学问题，并通过开展探究实验引导学生总结归纳其原因，从而发现加穿衣服并不会给身体增加热量这一结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进学生的探究能力、分析能力的发展，同时使学生形成正确科学观念。
