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职场有效沟通培训课件PPT
大小：89M | 页数：52页这是一套以怎样在职场中进行有效沟通为主题的PPT模板，共计53页。沟通是职场中人际交往、工作交流必不可少的工具，有效的职场沟通能够提升工作效率，构建和谐的职场环境，营造积极的职场氛围，因此开展职场有效沟通的相关培训是非常重要的。通过学习PPT模板展示的内容，掌握职场有效沟通的要点和技巧，不断提升自身的有效沟通能力。
尾巴它有一只猫PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套讲解语文课文尾巴它有一只猫的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计16页。PPT模板按照新课导入、新知讲解、整体感知、拓展延伸的逻辑顺序对文章进行了讲解。主要采用拟人的手法，介绍了故事的发展脉络，一条尾巴自豪的说：“我拥有一只猫。”这样的言论乍一听十分好奇，PPT模板通过设置疑问，引起了学生学习的广泛兴趣。
身边那些有特点的人ppt课件
大小：9M | 页数：25页这是一套“《身边那些有特点的人》课件”PPT模板，该模板共分为四部分。第一部分模板进行了课前导读，引导学生了解人身上的特点及其含义，并展示其写作内容与要求；第二部分模板从审题到主题再到方法这三方面来指导学生写作，并列出写作提纲要求；第三部分模板进行了例文赏析；第四部分则是对于课堂的小结并引导学生交流推优，互相学习。
- 含讲稿
有趣的汉字PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：22页这是一套关于有趣的汉字的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含21张幻灯片。汉字是我国文化的重要组成部分之一，也是我国文化传递的一个重要载体。通过仔细感受，我们可以发现汉字是非常有趣的。这份演示文稿主要从五个部分介绍了有趣的汉字。第一部分是什么是汉字，这一部分主要介绍了汉字的定义。第二部分是汉字的历史起源。第三部分是汉字的形音义，这一部分主要介绍了汉字形音义的关系，形是文字所固有的，
学会有效沟通技巧PPT课件
大小：4M | 页数：27页这是一套适用于进行学会有效沟通技巧介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括沟通的定义概述、沟通对于我们日常生活的重要性、沟通的技巧学习等，共计26页；沟通是思想交流的桥梁，对于血浓如水的亲人，要合理沟通才能感知亲情，对于陪伴彼此的朋友，要沟通才能维系友情，沟通无处不在，在职场上更为重要，因此我们要学会有效的沟通方式；
有效沟通技巧培训ppt课件
大小：14M | 页数：40页这是一套关于有效沟通技巧培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含39张幻灯片。沟通的方式除了面对面之外，还有线上、书信等方式，不管采用何种方式与他人进行沟通都一定要保证沟通的有效性。也可以说有效沟通是人与人之间相互交流的唯一方式，只有保证了沟通的有效性，才能保证自己想表达的意思被对方理解。因此，我们在与别人进行沟通之前可以学习一些关于有效沟通的技巧。
有趣的汉字ppt课件
大小：19M | 页数：19页这是一套儿童教育课件，主题为有趣的汉字，共计19页。中国文化源远流长，其中汉字文化是内涵最为丰富的一种文化。中国汉字集聚了象形字、形声字的特点，如一些简单的汉字，羊、木、土等，就是典型的象形文字。而中国汉字的形成也经历了漫长的发展变化，从最原始的图腾形状逐渐演化，经过漫长和演进才发展为今天通用的简体汉字。
身边那些有特点的人ppt课件
大小：7M | 页数：20页这是一套讲解身边那些有特点的人的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计21页。PPT模板按照新课导入、新知详解、整体感知、拓展延伸四个部分，对《身边那些有特点的人》这一文章进行了讲解。主要通过引用童话故事中的匹诺曹、美人鱼、小红帽三个角色的形象，引导学生分析三个人物的主要特点，加深对人物形象的认识。
有趣的中国汉字PPT课件
大小：7M | 页数：35页这是一套关于人教版小学一年级下册语文《中国汉字》的PPT模板，共计35页。课文《中国汉字》借助元元和爷爷对话的形式，介绍了五个有趣的汉字，其中包括鸟、羊、山三个可以用图画表示的汉字和鸣、休两个用其他汉字组合而成的汉字，展现了中国汉字的博大精深以及其源远流长的发展历程。通过学习PPT模板展示的内容，可以熟练地掌握文章《中国汉字》中的生字，体会到中国汉字的奇妙之处。
- 含讲稿
有效沟通技巧培训课件PPT
大小：21M | 页数：42页这是一套适用于进行有效沟通技巧培训的PPT课件动态模板，主要内容包括沟通的定义概述、沟通技巧适用范围、沟通技巧等重要性等，共计41页；年龄、成长环境和经历等都会导致交流和意识形态上产生鸿沟，学习沟通知识和技巧，可以有效缩小鸿沟，激发对方的倾诉欲望，并且语言沟通的技巧也可以使用在工作场合，帮助我们获得想要的信息，达成工作目的，因此，学习沟通技巧很有必要；
- 含教案
口语交际：我是小小讲解员部编五年级语文下册PPT课件含教案
大小：66M | 页数：25页这是一套与我是小小讲解员部编五年级语文下册有关的PPT，总共25页。本堂课教师首先通过讲解员讲解文物的视频来引入课堂内容，这能够帮助同学们对讲解员工作有初步认识。其次，通过对本堂课学习内容作出明确要求，是学生们逐步掌握讲解员的讲解内容和互动技巧等，从而增强讲解的感染力。同时，通过呈现实践演练的案例，要求学生确定讲解主题并撰写讲稿，教师也应当及时对学生们的表现给予评价，从而激发学生的学习积极性。这
五年级科学下册第三单元《时间的测量-我的水钟》PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套“五年级科学下册第三单元《时间的测量—我的水钟》”ppt模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生复习了水钟的两种形式，水钟的计时原理，以此进行新课导入；第二部分模板展示了设计水钟的制作计划，并讲述了其注意事项和所需的实验材料、设计草图，讲解实验步骤；第三部分模板讲述了影响水钟计时准确的因素，并对制作的水钟进行改造；第四部粉模板进行了拓展延伸和课堂小结。
我是什么小学二年级语文上册人教版教学课件PPT
大小：16M | 页数：33页这是一套适用于教学小学二年级上册语文课文《我是什么》的PPT课件，主要内容有重难点字词解析、课文内容赏析阅读、文章含义深层理解三个部分，共计33页；PPT采用天蓝色云层以及白色作为背景，既点明了文章以水的多种形态为主旨，又暗示了水可以作为云层这一特例，同样的，天蓝色也更符合儿童的审美，令其觉得愉悦，从而提高课堂的效率。
口语交际我说你做小学一年级语文上册人教版教学课件PPT
大小：15M | 页数：19页这是一套口语交际我说你做小学一年级语文上册人教版的PPT模板，共计19页。在这一课堂中老师首先以正常音量说话，然后放大声音，直到全班都能听到，这样学生可以直观地感觉到音量需要有多大合适。同时应该特别关注害羞和不自信的学生，给他们更多的机会表达自己，鼓励他们，增强他们的自信心。通过实践，学生可以认识到“说清楚”和“听清楚”的重要性，从而为今后的口语交际活动打下坚实的基础。
初中语文八年级下册PPT课件应有格物致知精神PPT初中语文八年级下册课件PPT
大小：30M | 页数：28页这是一套关于初中语文八年级下册课文《应有格物致知精神》的教育教学课件PPT模板，共计28页。所谓格物致知精神，就是指在寻求真理时对客观事物积极探索的精神，这个探索的过程是有想象力的有计划的探索。本文的作者是美籍华裔著名的物理学家丁肇中，通过对PPT模板内容的学习，明白“会读书不会研究”的人的问题所在，同时学会归纳论证的写作手法。
护理健康教育PPT课件
大小：10M | 页数：27页这是一套有关于"普及护理健康知识，做患者生活质量的守护者"护理健康教育PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。所谓健康教育指的是以教育和干预等手段帮助个体和群体改变自己不健康的行为和生活习惯的一种教育方式。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了健康理念的核心，包括健康教育的具体概念以及健康教育的改进方式等等内容。
初中语文人教版七年级《我爱这土地》教育教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：24页这是一套关于人教版七年级语文课文《我爱这土地》的PPT模板，共计24页。《我爱这土地》是一首经典的爱国主义诗歌，其作者是我国著名的现代诗人艾青，其还著有《大堰河——我的保姆》等作品。《我爱这土地》借助土地、河流、风、黎明等事物来进行象征，将作者对于祖国的热爱之情转化为可感知的事物。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《我爱这土地》的文学内涵。
情绪管理大学生心理健康课件PPT
大小：5M | 页数：21页这是一套与有关大学生情绪管理的PPT，以幻灯片的形式展现，总共20页。通过参加情绪管理的课程，大学生能够学会正确处理和调整自己的情绪，这不仅能够使他们拥有健康的身心和良好的人际关系，还能够有效提高他们的生活品质。同时，学会调节和管理自己的情绪，对于在校大学生而言，这也能可以帮助他们形成成熟的人格和实现自我发展，并学会勇敢地应对生活中的挫折。
我做了一项小实验教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于进行以“做一项小实验”为主题的写作指导的PPT课件，主要内容是通过PPT展示，让学生了解做实验的步骤，并独自完成一项实验，并写出实验报告，共计22页；进行实验报写作练习既可以培养学生的动手能力，让学生不局限于课本，又能结合实验教给学生实验报告的写作技巧，比单一的写训练相比更加有趣和更利于学生对成长。
大学生心理健康辅导PPT课件
大小：10M | 页数：25页这是一套用于大学生心理健康辅导的PPT模板，目的在于让大学生了解心理健康知识、正视自己存在的心理问题，并且能够去及时治疗。在大学校园中，大部分学生的心理状态都是正常的，但也有相当一部分的学生心理健康状况不容乐观，他们的情绪容易激怒、焦虑、抑郁和对人冷漠，然而他们其中有大多数的人并没有意识到这个问题，只有少数学生能够自己接受心理咨询的帮助。
