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部编版四年级英语上册My classroom第一课时PPT模板

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    第2课时生活中的比(二)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    第2课时生活中的比(二)北师大数学六年级上册第六单元PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第六单元第2课时生活中的比(二)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步理解比的意义,掌握比的基本性质,并能运用比解决实际问题,同时通过观察、讨论、练习等活动,引导学生发现比的基本性质,掌握优化简比的方法,培养学生分析问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为结合具体的情境解释比的含义,进一步理解比的意义

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    第2课时统计图的选择北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    第2课时统计图的选择北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第五单元第2课时统计图的选择的PPT课件模板,共计36页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握三种统计图的解读方法,并能根据实际需求选择合适的统计图类型;第二部分"重点难点"突出统计图信息提取这一重点和统计图选择应用这一难点,强调统计思维的培养。第三部分"探求新知"以

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    第3课时百分数的应用(三)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    第3课时百分数的应用(三)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:38页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第七单元第3课时百分数的应用(三)的PPT课件模板,共计38页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握根据百分数意义列方程解决实际问题的能力;第二部分"重点难点"突出理解百分数意义这一重点和运用类比法解题这一难点,强调数学应用意识的培养。第三部分"探求新知"通过家庭支出

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    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第5课时用混合运算解决实际问题(2)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,进一步理解并掌握用两步计算的方法解决问题,引导学生在解决问题的过程中,熟练运用混合运算,准确把握运算顺序进行计算,提高学生的计算能力和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节

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    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第6课时用混合运算解决实际问题(3)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步熟练运用混合运算解决稍复杂的实际问题,提高学生对运算顺序的把握和计算能力,同时通过本节课程的学习,让学生深切感受数学在日常生活中的广泛应用,提高运用数学知识解决实际问题的意识和能力,激发学生学习数学的热情。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课

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    第五单元 第6课时 找最大公因数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第6课时 找最大公因数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:22页

    这是一套“五年级数学第五单元找最大公因数课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有22张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板提出了两个问题来引导学生回顾之前所学的倍数与因数;学习任务一该模板进行了找因数的学习,引导学生找到全部因数后与同伴进行交流讨论;学习任务二该模板是对于最大公因数的学习,先利用前面公因数的相关内容再找出他们的最大公因数,最后进行方法点拨;学习任务三该

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    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第8课时 找最小公倍数北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:23页

    这是一套“五年级数学第五单元找最小公倍数课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有23张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板利用《西游记》相关视频进行导入,提出问题引导学生找出倍数,接着引入学习任务一:相同的倍数。列出一个表格并通过不同符号来标记不同的倍数,并由此让学生观察得出结论;学习任务二该模板是对于最小公倍数的学习,先引导孩子做一道填空题,再在此基础上总结概括;学

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    第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第5课时 分数的基本性质北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:27页

    这是一套“五年级数学第五单元分数的基本性质课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板在课前导入部分运用了视频导入,并提出了分数基本性质中商不变的性质;学习任务一该模板是对于相等的分数的学习,先在课件中举出两个例子再引导学生自己举例子并与同伴交流;学习任务二该模板是对于分数的基本性质的学习,让学生根据所展示的例子找找规律;学习任务三该

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    第五单元 第4课时 分数与除法北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元 第4课时 分数与除法北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套“五年级数学第五单元分数与除法课件PPT”PPT模板,该PowerPoint一共有27张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。该模板在课前导入部分运用了视频导入,提出相关问题并引导学生利用所学知识解决;学习任务一该模板是对于分数与除法的学习提出问题,并采用追问的方式让学生自主探究,最后总结出分数与除法之间的关系;学习任务二该模板是对于带分数与假分数的互化学习,引导学生将带分数化成假分

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    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第三单元第2课时探索活动:2、5的倍数的特征北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:26页

    这是一套“小学五年级数学探索活动:2、5的倍数的特征ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有26张幻灯片,整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板以数字5相关视频进行导入,并回顾了之前所学的倍数和因数的相关知识。学习任务一该模板是对于2和5的倍数特征的学习,该模板用表格的形式来引导学生对这一知识点的学习;学习任务二该模板是对于偶数和奇数的学习,先让学生了解偶数与奇数的定义,接着用

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    第六单元 第2课时  探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第2课时 探索活动:成长的脚印北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:26页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第2课时探索活动:成长的脚印的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生认识不规则图形,理解估算不规则图形面积的必要性,掌握用“数方格”和“转化为基本图形”两种估算不规则图形面积的方法,同时通过本节课程的学习,让学生经历不规则图形面积估算方法的形成过程,培养学生的观察能力、动手操作能力和估算意识,提升学生的空间想象能力。该套PPT从四个方

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    第六单元 第3课时 公顷、平方千米北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    第六单元 第3课时 公顷、平方千米北师大五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大数学五年级上册第六单元第3课时公顷、平方千米的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确理解“公顷”和“平方千米”的含义,能根据实际情况选择合适的面积单位,进行简单的面积单位换算,同时通过本节课程的学习,培养学生的数感、空间观念和单位换算能力,学会运用数学知识解决生活中与大面积相关的实际问题,提升学生的应用能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第

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    第三单元第04课时估计距离人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    第三单元第04课时估计距离人教小学数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:24M  |  页数:27页

    这是一套关于第三单元第四课时估计距离人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含27张幻灯片。学习估计距离可以帮助学生掌握一些基本的估计距离的方法,能够对常见的距离进行合理的估计。这份演示文稿主要从四个部分对估计距离这一课时进行展开。第一部分是课前导入,这一部分首先引导学生复习我们所学过的长度单位,毫米、厘米、分米、米以及千米,同时还能引导学生说出他们的进率。第二

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    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第3课时 旗杆有多高三年级数学上册北师大PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:34页

    这是一套与第二单元第3课时旗杆有多高有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师主要通过引导学生测量旗杆高度的实践活动,让同学们利用参照物或者相应工具来测量较高物体高度的数学模型,从而了解相应的测量方法,并从中感受到测量策略的多样性。同时,在经历本节课一系列的数学活动后,包括理解问题、制定计划和实施计划等,同学们能够了解不同测量方法的合理性,从而提升他们的逻辑思维。这份PPT由五个部分组

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    第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案

    第二单元第2课时1千米有多长数学三年级上册北师大PPT课件含教案

    大小:74M  |  页数:42页

    这是一套与第二单元第2课时1千米有多长有关的演示文稿,包含42张幻灯片。对于小学生而言,量感的学习是模糊的,这对于他们来说是最难学习的内容。因此,在本堂课的教学过程中,教师需要通过不同的课堂活动来帮助学生将问题具象化,学生才能够将未知的事物变成实际感受到的事物,从而帮助他们更好地理解知识。同时,学生对于量感的学习能够获得一些经验,这可以为他们后续的学习打下良好的基础。这份PowerPoint由四

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    第五单元第11课时实际问题与方程(二)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第11课时实际问题与方程(二)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:22页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程二有关的演示文稿,包含22张幻灯片。通过一系列的课堂教学方法,包括情景教学法和小组合作法,学生们能够学会分析实际问题中的等量关系,并且运用列方程的解题方法来解决数学问题,从而掌握方程在数学实际问题中的应用。因此,通过本堂课的学习后,学生们的分析问题和逻辑思维能力都能够得到进一步提升,这也培养了他们对数学学习的兴趣。

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    第五单元第14课时实际问题与方程(五)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第14课时实际问题与方程(五)人教五年级数学上册PPT课件含教案

    大小:11M  |  页数:26页

    这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程五有关的PPT,总共26页。教师通过引导学生回顾行程问题的基本数量关系和复习解方程的方法,为本堂课所学新知作铺垫。其次为学生展示相遇问题的题目,让他们自主阅读题目并梳理信息,利用画线段图的方式来找出题目中的等量关系,之后运用解方程来求出答案。在这一系列的学习活动之后,学生们能够掌握解决相遇问题时的方法和技巧,并了解到列方程的重要性。

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    第4课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第4课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算(二)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算三步及以上分数,混合运算,并能够根据情境需要合理调整运算顺序或添括号,同时让学生在解决数学问题的同时收获成就感,养成自觉检验的习惯。通过回顾整数的运算律引出本节课的主题。PPT首先通过引导学生解决“已知总量及一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的实际问题

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    第6课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第6课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套关于分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元第六课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生系统回忆并正确运用分数混合运算顺序和运算律,能够引导学生在复杂情境中准确列综合算式,并选择最优策略简算或估算。该演示文稿从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入,该部分主要通过回顾复习的方

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    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第4课时用混合运算解决实际问题(1)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题,感受解决问题的一些策略和思路,提高学生的数学应用意识和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课程首先通过引入剪纸,让学生初步认识单层和多层的含

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