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语文课件古诗词无题PPT模板
大小：45M | 页数：24页这是一套适用于进行古诗词《无题》教学的PPT课件模板，主要内容包括诗词大意介绍、文章情感表达分析、作者生平介绍等，共计24页；李商隐的名作《无题》虽然并未命题，却给读者留下无限的想象空间，其中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”既可以描绘现实生活中老师、医生等群体的无私奉献，也可以是爱情的致死缠绵，有利于培养学生的思辨能力；
语文课件古诗词行路难PPT模板
大小：41M | 页数：23页这是一套关于古诗词《行路难》的PPT模板，共计23页。《行路难》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期伟大的诗人李白，其还著有《将进酒》、《望庐山瀑布》、《蜀道难》等作品。《行路难》开篇描绘了宴会的奢靡场景，进而表达了自身怀才不遇的痛苦情绪以及在苦难中积极生活的态度。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《行路难》的文学内涵。
爱莲说七年级语文课件PPT模板
大小：8M | 页数：19页这是一套“《爱莲说》七年级语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《爱莲说》作者周敦颐进行了介绍；第二部分模板进行了课文导读，并对四句特殊句式进行了翻译解释；第三部分模板对重点字词进行了分析讲解；第四部分模板进行了拓展补充，深入分析了《爱莲说》的中心思想以及诗中所运用的托物言志的手法。
七年级语文下册课件贾生PPT模板
大小：36M | 页数：24页这是一套关于七年级下册语文课文《贾生》的PPT模板，共计25页。《贾生》是由我国唐朝时期著名的文学家李商隐所创作的古代文学作品，李商隐还著有《玉溪生诗》等著作。《贾生》这篇文章通过欲扬先抑的写作手法来描写故事情节，并运用典故来指明汉文帝的昏庸无能。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到贾谊怀才不遇的悲惨境遇。
421个可任意编辑的小图标合集PPT模板
大小：529.04KB | 页数：5页421个可任意编辑的小图标合集PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员花万骨的上传推荐的免费PPT模板，制作PPT不仅要有精美的模板还有创意的图表当然了也更离不开好看的小图标，小图标能为PPT起到画龙点睛的作用，这里的421个小图标为矢量图表可以任意改变图标的大小和颜色
SOP定义编写标准作业指导书PPT动态模板
大小：37M | 页数：30页这是一个关于《SOP定义编写标准作业指导书》的PPT。SOP指的是标准作业程序，告诉我们在生产工作过程当中应当遵循的操作步骤和注意事项。通过学习SOP，能够使生产流程更加的标准化，简单化，规范化，为企业树立良好的品牌和形象。通过了解SOP编写流程，能够撰写SOP。通过这个ppt，我们将共同了解关于SOP定义编写标准作业指导书的相关内容。
全面预算管理预算编制方案PPT动态模板
大小：3M | 页数：23页这是一套有关全面预算管理预算编制方案PPT动态模板，共计24页。不论是企业或是个人，提前分配好收入与支出的资金比例能够更好地维护自身的可控发展，维持动态平衡。预算是企业分配财务或实物以及人力资源等来实现既定的战略目标。树立正确的预算管理意识，掌握预算管理的制作方法可以帮助企业实现收支有度，达成预期目标。学习该PPT模版内容可以帮助我们了解有关预算编制方案的有关内容。
历史人物数学家陈景润PPT课件
大小：15M | 页数：33页这是一套关于历史人物数学家陈景润的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含32张幻灯片。陈景润一生中都在为数学事业的发展做贡献，他不仅提出了“陈氏理论”，同时还发表了很多相关的论文，并且被国内外同行广泛引用和认可。他的这些研究成果为后来的数学家提供了宝贵的研究思路和经验，他的坚持不懈和奋斗精神也为更多的科研工作者提供动力。
晚清名臣李鸿章PPT课件
大小：23M | 页数：20页这是一个关于《晚清名臣李鸿章》的PPT。李鸿章是晚清名臣，生于1823年2月15日。作为晚清重臣，李鸿章是淮军和北洋水师的创始人和统帅，参与了镇压太平天国运动，剿灭了捻军，进行了洋务运动，建设海军等等活动，同时拥有高深的书法造诣和藏书成就，拥有众多个人作品。通过这个ppt，我们将共同了解关于晚清名臣李鸿章的相关内容。
《依拉拉》人音版一年级音乐课件PPT
大小：12M | 页数：10页这是一套《依拉拉》人音版一年级音乐课件的PPT模板，共计10页。这节音乐课堂的教学目标在于希望通过轻松，愉快的音乐课让孩子们能够正确地演唱《依拉拉》这首歌曲，感受歌曲欢快的情绪，体验维吾尔族民歌的音乐风格。还可以使用手鼓设计不同的动作来表演歌曲，以新疆铃鼓和舞蹈为歌曲创作动作，充分发挥学生的创造力和想象力。通过唱歌和跳舞，学生可以体验中国不同地区的音乐风格。
人之初ppt课件完美版免费下载
大小：9M | 页数：35页这是一套部编版一年级下册语文课文《人之初》的PPT模板，共计36页。《三字经》是中国传统启蒙教材。《三字经》是中国古代经典中最容易理解的书籍之一。文章以实例为基础，从文学、历史、哲学、天文、地理、人际关系与正义、忠孝与正义等方面探讨了中国传统文化中的核心思想。在古代，孩子们通过背诵《三字经》来学习和理解。《三字经》用通俗易懂的术语表达了永恒的哲学，它不受语言的限制，全文使用了大量的典故，充满了乐
2024版年度女病人留置导尿术ppt课件
大小：8M | 页数：23页这是一套有关于2024版年度女病人留置导尿术学习和培训PPT课件模板，共计使用了22张幻灯片。留置导尿术指的是在无菌技术的操作下，将导尿管插入人体的膀胱内，然后引流尿液的一种方法。而男女尿道是有所区别的，所以相关护理人员在进行导尿管的放置的时候，需要格外的注意。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了导尿术的基础护理以及具体的操作流程等等内容。
《吃水不忘挖井人》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：17页这是一篇关于《吃水不忘挖井人》教育教学课件的PPT，共计17页。喝水不忘挖井人，教育我们要懂得感恩。毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝住，那里没有水井，喝水很不方便，于是，毛主席带领人们挖了一口井，解决了乡民们喝水的问题，从那以后，大家喝水都记着毛主席挖井的恩情，也教育我们要常怀感恩的心，在享受生活便利的同时，感恩那些默默在背后给我们提供这些便民服务的人。搜索复制
- 含教案
《盼》人教小学六年级PPT课件含教案
大小：233M | 页数：50页这是一套适用于进行小学六年级人教版课文《盼》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、写作方法训练、课文内容概括等，共计49页；《盼》是作家铁凝的创作的文章，课文以标题“盼”为中心字，“新雨衣”为线索，以孩子的视角展开，在得到新雨衣之后“我”不停的盼望下雨盼望出门，文章写作内容等童真和趣味性跃然纸上；
我是家庭小主人教育说课PPT课件
大小：18M | 页数：17页这是一套关于《我是家庭小主人》说课的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共16页。《我是家庭小主人》这一课旨在通过角色扮演和实践活动，引导幼儿理解家庭角色与责任，培养家庭责任感和自理能力。课程内容围绕《我是家庭小主人》故事展开，引导幼儿认知家庭成员的角色和分工，通过讨论家庭小事，锻炼幼儿的听说能力和注意力。课程以幼儿为主体，鼓励他们积极参与、主动表达，形成积极向上的家庭价值观。
老人智能手机培训教学PPT课件
大小：4M | 页数：22页这是一套有关老人智能手机培训教学PPT课件，共计23页。智能手机的发展和广泛使用给我们的生活增加了很乐趣，我们可以使用智能手机听歌、观看电视和电影、刷短视频、玩手游，由于老年人的学习接受能力逐渐跟不上手机的发展速度，所以这些娱乐方式大多是年轻人在使用。学习该PPT课件内容可以帮助老人了解智能手机的功能和使用方式。
ai人工智能与未来教育PPT课件
大小：30M | 页数：27页这是一套适用于进行ai人工智能与未来教育相关知识教学的PPT课件动态模板，主要内容包括ai人工智能的应用、人工智能与教育的融合、人工智能的原理和发展历程等，共计26页；人工智能的相关概念最早受到科学界的争议，是否会代替人类，是否会反抗人类，而如今，随着科技的进步，人工智能与各行业的合作都给我们带来了很大便利，课件讨论了人工智能与未来教育的合作模式；
老年人慢病健康教育讲座PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套有关于老年人慢病健康教育讲座PPT课件模板。何为慢性病？慢性病指的是长期存在且比较难以完全治愈的一类疾病，常见的慢性病有冠心病、高血压病、糖尿病等等，尤其对于老年人来说，慢性病虽然不是十分紧急的病症，但是也需要得到良好的调养，如果一旦慢性病发作的话，也会有相关的生命危险。此PPT模板内容主要向我们详细讲述的是有关于老年人慢性病健康管理的相关内容。
未成年人保护法宣传教育PPT课件
大小：8M | 页数：21页这是一套关于《未成年人保护法》宣传教育的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。未成年人在没有受到伤害之前，往往对《未成年人保护法》并没有那么熟悉。因此，导致很多学生在受到伤害时不敢拿起法律的武器保护自己。很多家庭也很少会对未成年人普及相关法律，学校会以班级为单位或全校集中展开活动的方式对学生进行宣传教育，从而提高学生的法律意识。
少儿美术培训教育课件PPT模版
大小：21M | 页数：25页这是一套少儿美术培训教育的PPT模板，共计25页。随着互联网技术的快速发展，人类已经进入了全媒体时代。媒体融合的发展导致了新闻和信息传播和发布平台的多样化，全媒体时代对儿童艺术产生了巨大影响。目前，媒体越来越重视艺术编辑的应用，以满足读者的阅读兴趣。艺术编辑必须加快转型创新，以适应时代发展的要求。此外，儿童艺术教学改革必须遵循图像时代的发展过程，图像感知能力的培养必须贯穿教学过程，间接促进儿童艺
