-
高考班会ppt
大小：17M | 页数：26页这是一套高考班会PPT模板，意在通过这场主题班会指导考生们做好高考前的准备工作，同时也给他们打打气，坚定高考必胜的信念。距离高考的日子越来越近，同学们心里的弦也越绷越紧。难免就会有一些焦虑的情绪，平时按部就班的事情也容易一下子乱了章法。这时他们就亟需科学而专业的指导，以走出思维误区，平复心态，去迎接即将到来的人生大考。在面临冲刺的关键时刻，越是紧张越要沉淀下来，分秒必争，不负韶华。
古田会议ppt
大小：19M | 页数：28页这是一套古田会议PPT模板，意在回顾古田会议历史，弘扬古田会议精神。古田会议是我党、我军建设史上的一次极其重要的会议，该次会议的召开时值党内、军内一些错误的思想作风滋生之际。它很好的纠正了军中的种种错误观念，明确了党对军队的直接领导，为未来的前进道路指明了方向。古田会议影响深远，意义重大，它提出的政治思想纲领对现今的党内工作依然具有现实的指导意义。
会议管理ppt
大小：15M | 页数：34页这是一套会议管理的PPT模板，共计34页。在企业中，会议通常具有上级的指令的传达和下级执行效果的反馈的作用。PPT主要讲述了营业部会议系统中的各种会议，如部门的kpi月会部门、针对每周营业效果的检讨会，以及每天固定的早会、晨会、夕会和随时沟通进度提出建议和整改方案的头脑风暴会。管理好这些会议，对于企业的高效运行具有重要的作用。
两会金句PPT
大小：11M | 页数：19页这是一个关于《两会金句》的PPT。全国两会指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。自2013年以来，习近平总书记先后九次出席全国两会。在两会的过程当中，提出了有许多值得大家深思的金句，包括关于全面深化改革、全面从严治党、保护生态环境、三农问题、维护民族团结等等的金句。通过这个ppt，我们将共同了解关于两会金句的相关内容。
年会盛典ppt
大小：150M | 页数：27页这是一个关于年会盛典的PPT。一年的时间下来，我们经历了各种挑战，也经历了各种机遇，一年的时间也过得很快，一转眼就到了我们的年会盛典。过去的一年，我们的工作有很多可圈可点的地方，改变了我们传统的工作方式，取得的效益也是很好的，值得表扬。当然，存在的不足，我们也必须看到。今天，我们将通过这个PPT来跟大家一起分享一下。
彩色背景党政团委工作汇报PPT模板
大小：38M | 页数：36页彩色背景党政团委工作汇报PPT模板，采用了彩色过度背景的效果。PPT整体分为：1、月度工作汇报；2、工作完成情况；3、工作存在为题；4、未来工作计划。
- 含讲稿
靠“硬作风”铸就全面从严治党的“金色名片”PPT
大小：11M | 页数：15页这是一个关于《靠“硬作风”铸就全面从严治党的“金色名片”》的PPT。二十届中央纪委第二次全体会议上强调，目前反腐败斗争的局势依然十分严峻。要加强党的作风建设，坚持人民至上、依靠群众、联系群众，真正地相信群众，敢于做斗争，戒骄戒躁，一心造福群众，增强四个意识，坚定四个自信。通过这个ppt，我们将共同了解关于靠“硬作风”铸就全面从严治党的“金色名片”的相关内容。
小学美术少儿第一课时《小蝌蚪找妈妈》教育教学课件PPT模板
大小：14M | 页数：20页这是一套有关小学美术少儿第一课时《小蝌蚪找妈妈》教育教学课件PPT模板。幻灯片背景插入大量的卡通图片，背景配有许多莲花的图案，与此演示文稿所讲述的内容非常符合，此演示文稿的内容主要讲述的是少儿美术相关的内容，从小蝌蚪找妈妈的故事代入主题，荷花背景让小朋友们能够身临其境，更能发挥他们的想象力，这对于艺术创作来说是非常好的。而此演示文稿的内容主要通过PowerPoint软件来呈现给学生们。
小学美术四年级第一课时《花瓶与花》教育教学课件PPT模板
大小：23M | 页数：23页这是一套有关小学美术四年级第一课时《花瓶与花》教育教学课件PPT模板。艺术源于生活，优秀的艺术家往往有一双会发现"美"的眼睛，将生活中所见的"美"用画笔画出来是一件很浪漫的事情，而此幻灯片内容主要讲述的是四年级小朋友美术课的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关美术学习的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助提高小朋
《正方体》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第2课时）
大小：2M | 页数：22页这是一个关于《正方体》的PPT。《正方体》是人教版小学数学五年级下册第2课时的学习内容。通过学习《正方体》，进行实验、观察、操作等实践活动，能够正确认识正方体的主要特征，并且理解长方体和正方体之间的主要区别和联系，学习其计算方式，并且对所学内容进行巩固。通过这个ppt，我们将共同了解关于《正方体》的相关内容。
《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.2课时
大小：3M | 页数：15页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《植树问题》的PPT模板，共计15页。《植树问题》是一道经典的数学问题。PPT模板阐述了植树问题的第二课时的内容，重要强调了重点阐述了在道路两端都要栽树的前提下的植树问题，PPT模板中联系了人的五指帮助学生理解植树问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以从规律中总结植树问题的解决方法，同时感受到数学与生活的密切联系。
《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.3课时
大小：3M | 页数：21页这是一套关于人教版小学数学五年家下册《植树问题》的PPT模板，共计21页。PPT模板展示了此教材第七单元《植树问题》第三课时的教学内容。PPT模板重点探究了在封闭路线上的植树问题。在课堂探究过程中，PPT模板采用归纳法引导学生总结归纳封闭路线上的植树问题与以一端栽一端不栽为前提的植树问题二者的相似性，进而在此基础上总结出了封闭路线上棵数与间隔数之间的关系。
《小数乘法的应用》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.3课时
大小：4M | 页数：21页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《小数乘法的应用》的PPT模板，共计21页。《小数乘法的应用》是此教材第一单元《小学乘法》的第三节。PPT模板重点阐述了如何小数乘法的规范解答方式以及验算方法，同时借助不同类型、不同情境的问题来巩固学生对于小数乘法的应用能力。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握规范的小数乘法计算方式和验算方式，同时感受小数乘法与生活实践之间的联系。
《积的近似数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.4课时
大小：4M | 页数：19页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《积的近似数》的PPT模板，共计19页。《积的近似数》是小学数学五年级上册第一单元《小数乘法》中的第四节。《积的近似数》是主要阐述了如何将带多位小数的积只保留一位小数，具体做题步骤总结为两点，首先算出乘法算式的积，再按照“四舍五入”的规则求出结果。在求积的近似数的时候，要注意算式要用约等于的符号连接。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效掌握求积的近似数的正确
《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件（第4.2.2课时）
大小：3M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.2《可能性的大小》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、对不同结果可能性大小的比较、分析摸球试验等，共计21页；可能性内容的学习，本质上在于让学生能够计算、分析和比较不同结果出现的可能性大小，考查了学生对可能性第一课时知识点和数理计算的掌握程度；
《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.1课时
大小：11M | 页数：19页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《植树问题》的PPT模板，共计19页。植树问题是一个经典的数学题目，它是数学教材中的特色栏目数学广角的内容之一。PPT模板重点阐述了在道路两端都要栽树的前提下的植树问题，PPT模板中联系了人的五指帮助学生理解植树问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以从规律中总结植树问题的解决方法，同时感受到数学与生活的密切联系。
《小数乘小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.2课时
大小：3M | 页数：16页这是一个关于《小数乘小数》的PPT。《小数乘小数》是人教版小学数学五年级上册第1.2课时的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解小数乘小数的计算方法，对之前所学的内容进行巩固复习，学习如何验算，通过练习题目对所学内容进行巩固，完成练习册当中的习题。通过这个ppt，我们将共同了解关于《小数乘小数》的相关内容。
《小数乘整数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.1课时
大小：2M | 页数：16页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《小数乘整数》的PPT模板，共计16页。《小数乘整数》是此教材第一单元《小数乘法》的第一节。《小数乘整数》是学生学习小数乘法的第一节课。小数乘整数的计算法则基本是按照整数乘法的计算法则进行的，在此基础上积的小数位要和因数的小数位保持一致。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握小数乘整数的正确计算方法，同时学会应用小数乘整数来解决实际问题。
《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件（第4.2.1课时）
大小：4M | 页数：18页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《可能性的大小》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、可能性的概念、结合生活实际和摸球试验教学等，共计18页；可能性指的是一件事发生的概率大小，在文学上或许是不可控且无法计算的，但在数理概念上可能性可以被定量计算与分析，即采用随机模拟实验结果的方法；
《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件（第1课时）
大小：3M | 页数：28页这是一套有关《最小公倍数》教学的PPT模板，共计29页。学生的学习必须得到良好的指导。虽然新课程改革要求学生自主学习，但自主学习有一定的局限性和要求，并不是说要学生完全的进行自主的学习，舍弃老师的辅导，这是不对的。自主学习的内涵包括自我控制和自我实现，这是一种不断向往和探索知识的学术心理要求。一旦这种学习热情建立起来，学生的成绩肯定会提高，这也是家长和老师的共同期望。
