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初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套关于初中语文人教版九年级《驱遣我们的想象》课件的PPT模板。共计27页。主要采取加强学生对课文的整体感知和精读细研的方法让学生掌握本文的写作特色。PPT模板内容充实丰富。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《驱遣我们的想象》这篇课文的相关生词、课文大意和中心思想，学习到不同的论证思路和多种多样的论证方法。
体育运动中的间歇性低氧训练研究PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套体育运动中的间歇性低氧训练研究的PPT模板，共计27页。间歇性低氧是正常氧和缺氧的一种交替模式。例如，在现实生活中，山区矿工在高处工作一段时间，返回平原进行调整，然后上山下山。一些从平原到高原旅行和训练的人也在这个范围内。间歇性低氧的科学训练后，体内血糖水平会降低，胰岛素敏感性会增加，心血管功能会改善，免疫功能也会改善。对于职业运动员来说，训练周期越长，低氧能力就越强。
初中语文人教版七年级下册《太空一日》PPT课件
大小：12M | 页数：22页这是一套初中语文人教版七年级下册《太空一日》的PPT模板，共计23页。《太空一日》向教科书迈出的一小步，也反映了中国教科书时代风貌的一大步，是向时代迈出的一大步。在所有教材中，语文教材的修订一直备受关注。因为语文教学从来没有工具知识教学那么简单。如何传承文化遗产，培养艺术兴趣，展现时代精神，成为语文教材必须面对的重大课题。《太空一日》引起网友热议，一方面，文章的内容和形式令人耳目一新。另一方面，
人教部编版八年级语文与朱元思书PPT教学课件
大小：52M | 页数：23页这是一套关于人教部编版八年级语文课文《与朱元思书》的PPT模板，共计23页。《与朱元思书》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是我国南朝时期的文学家吴均。《与朱元思书》是选自吴均写给他的朋友朱元思的书信，文中详细生动地描绘了奇山异水的美丽景色，同时也表达了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者的崇高的精神品质。
中国传统文化道教知识普及PPT课件
大小：75M | 页数：27页这是一套关于中国传统文化道教知识普及的PPT模板，共计27页。道教是我国传统文化发展中传承下来的优秀传统文化，道教也是唯一发源于我国、并且由中国人创建的宗教。在我国古代时期，道教是各朝代统治阶级的主要精神支柱之一。至今为止，道教仍然发挥着促进经济繁荣，社会和谐、世界和平的重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到道教的发展和演变。
初中语文人教版六年级《表里的生物》PPT课件
大小：53M | 页数：30页这是一套关于人教版六年级语文课文《表里的生物》的PPT模板，共计30页。《表里的生物》是一篇富有童趣的中国文学作品，它的作者是我国现代著名的诗人、教授、翻译家冯至。《表里的生物》以“我”为中心来展开叙述，记叙了童年时期“我”探究手表里住着的“蝎子”的趣事。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者幼年时期所表现出来的强烈的好奇心。
初中语文人教版七年级《登幽州台歌》PPT课件
大小：11M | 页数：23页这是一套讲解古诗登幽州台歌的PPT模板，共计24页。登幽州台歌的作者是陈子昂。陈子昂是唐代著名文学家，也是初唐诗文革新的领军人物之一，对唐诗的发展产生了非常深远的影响。在诗歌上他主张推举汉魏时期的人文风骨，强调兴、寄，反对文学上的奢靡之风，他的作品通常能够一针见血地针砭时弊，借物抒情，表达自己的爱国情怀。
儿童心理学人格的养成及其培养PPT课件
大小：88M | 页数：57页这是一套适用于进行儿童心理学人格养成和培养的PPT教育课件模板，主要内容包括儿童青少年人格的养成的定义、如何认识儿童青少年的心理问题、与儿童青少年沟通的方法等，共计58页；掌握心理学的相关知识不仅可以帮助儿童青少年构建强大的内心世界，也可以敏锐的察觉到别人情感的变化和面部表情的含义，有利于提高他们在人际交往中的处理能力，以及学习分析人类情感和行为的技巧；
- 含讲稿
幼儿园主题班会幼儿园冬至活动PPT课件
大小：20M | 页数：22页这是一套适用于幼儿园进行主题为“快乐冬至，温暖过冬”的主题班会PPT课件模板，主要内容包括冬至节气文化知识、冬至日的相关活动、冬至的气候现象和特征等，共计23页；本套PPT在表达形式上采用灰色作为主背景色，并在两边和下方点缀上灯笼、饺子等动画形象，即凸显了冬至日的活动特点，又富有儿童的天真童趣，吸引学生的注意力；
人教版高中地理必修一《气象灾害》PPT教学课件
大小：18M | 页数：23页这是一套关于人教版高中地理必修一《气象灾害》的PPT模板，共计23页。气象灾害是主要的自然灾害之一，它主要有洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害类型。《气象灾害》主要阐述了四种类型的气象灾害的定义、形成原因以及其所带来的巨大危害。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地了解各类气象灾害的具体知识，并感受到自然的巨大力量，同时建立起保护自然的意识和观念。
人教版高中地理必修一《地貌的观察》PPT教学课件
大小：6M | 页数：20页这是一套关于人教版高中地理必修一《地貌的观察》的PPT模板，共计20页。《地貌的观察》以介绍了地形地貌的观察顺序以及观察内容为主要内容的地理课堂，其中详细地介绍了山峰、山脊、鞍部、陡崖等五种地貌类型的相关知识，同时联系生活实际阐述了坡度等地理因素对生活生产的影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到地理和生活之间的联系。
少数民族满族民俗风俗知识普及PPT课件
大小：17M | 页数：21页这是一个关于《少数民族满族民俗风俗知识普及》的PPT。满族原称是“满洲族”，是中国的一个少数民族，散居在中国各地。目前居住在辽宁的满族比较多，满族拥有悠久的历史文化，他们拥有自己的语言和文字，拥有独特的骑射文化、服饰文化和饮食文化。通过这个ppt，我们将共同了解关于少数民族满族民俗风俗知识普及的相关内容。
关于跌倒坠床压疮防范及护理措施PPT课件
大小：6M | 页数：25页这是一套关于跌倒坠床压疮防范及护理措施的PPT模板，共计25页。PPT模板主要围绕跌倒、坠床、压疮这三种病症的产生原因、高发人群或部位、有效的护理措施等方面来展开本次培训，清晰且具体地展示了这三种病症的相关医学知识以及护理要点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握有效预防跌倒、坠床以及压疮的发生，从而保证自身的身体健康发展。
人教版高中地理必修一《防灾减灾》PPT教学课件
大小：7M | 页数：20页这是一套关于人教版高中地理必修一《防灾减灾》的PPT模板，共计20页。洪水、地震、台风等自然现象所造成的破坏是人力无法抵抗的，因此国家设立每年的5月12日为全国防灾减灾日，从而警醒人们重视防灾减灾工作，同时提高人们面对灾害中的自救能力。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握有效的防灾减灾方法，同时增强自身的安全意识。
初中语文人教版七年级《伟大的悲剧》PPT课件
大小：19M | 页数：36页这是一套讲解语文课文伟大的悲剧的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计37页。南极拥有世界上最广大的冰川，生物多样性丰富，在冰川中洞藏着亿万年前的生命，以其独特的魅力吸引着世界各地的探险家前往探秘。在探索的过程中，有的人获得了成功，也有的人惨遭失败。PPT模板主要介绍了在南极探险道路中五位失败英雄的故事。
初中语文鲁迅朝花夕拾名著导读PPT教学课件
大小：56M | 页数：29页这是一套关于初中语文必读名著《朝花夕拾》的PPT模板，共计29页。《朝花夕拾》是一篇优秀的散文集作品，它的作者是我国现代著名的思想家、文学家、革命家鲁迅。《朝花夕拾》中主要是记录鲁迅的往事，同时借助叙事来讽刺当时社会的黑暗和现实。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解当时的时代背景，同时感受到鲁迅的独特的文学艺术魅力。
初中语文人教版七年级《观沧海》教学课件PPT
大小：17M | 页数：18页这是一套关于初中语文人教版七年级《观沧海》教学课件的PPT模板。共计19页。侧重于带领学生通过结合诗人生平和作品特点来深刻理解诗歌内容与情感。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《观沧海》这篇诗歌的诗歌大意和相关知识。学会赏析诗歌动静结合、虚实结合、借景抒情的方法。培养学生的想象和再造想象能力。
人教版高中语文必修三鲁迅《祝福》PPT教学课件
大小：7M | 页数：31页这是一套适用于教学人教版高中语文必修三课文《祝福》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章写作目的介绍等，共计32页；《祝福》是鲁迅创作的短篇小说，写于1924年2月7日，是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇；鲁迅笔下的人物总是那样的鲜活又那样被悲剧色彩的阴影所覆盖，老旧迂腐的孔乙己、死于封建压迫下悲惨的祥林嫂等；
人教版八年级生物《认识生物多样性》PPT教学课件
大小：11M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级生物《认识生物多样性》的PPT模板，共计22页。生物的多样性有三层意义，其包括生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性。由于生物之间存在着相互制约、相互依存的联系，进而形成了现在的丰富多样的生物群体。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分明确保护生物多样性的重要意义，提升自身的保护生物的意识。
秦朝历史知识拓展《大秦帝国》PPT主题课件
大小：90M | 页数：25页这是一套关于秦朝历史知识拓展《大秦帝国》的PPT模板，共计25页。秦国建立于770年，秦王嬴政灭掉其他六国后，建立了我国历史上首个大一统的王朝。PPT模板重点介绍了有关秦朝的历史发展进程，强调了秦朝在我国历史发展进程的重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解秦朝的社会背景，并学会用辩证的眼光去看待历史事件，同时丰富自身的见识，提升自己的历史文化底蕴。
