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《小数的初步认识》部编小学数学三年级下册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：41页这是一套与《小数的初步认识》有关的演示文稿，包含40张幻灯片。通过结合具体的数学情境，同学们首先能够初步了解小数的含义，学会认、读、写部分小数，并且能够将小数的各个部分名称表达出来。同时，在经历小数含义的探究过程后，学生的观察能力和分析能力能够得到培养，更重要的是他们更愿意与他人合作和交流，并且进一步体会到数学与生活之间的密切联系。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标，
《小数乘小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.2课时
大小：3M | 页数：16页这是一个关于《小数乘小数》的PPT。《小数乘小数》是人教版小学数学五年级上册第1.2课时的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解小数乘小数的计算方法，对之前所学的内容进行巩固复习，学习如何验算，通过练习题目对所学内容进行巩固，完成练习册当中的习题。通过这个ppt，我们将共同了解关于《小数乘小数》的相关内容。
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《小数的大小比较》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：43M | 页数：32页这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的大小比较》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小数大小比较方法、小数比较大小与整数的区别、习题训练等，共计31页；小数比较大小与整数不同，并不是简单的比较数字的大小，还需要考虑小数点的数位和数位上的数字，相同数位上的数字大小比较才有意义，本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括掌握给小数比大小和排序的方法、学生培养比较观察总结能力的提
《小数乘法解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：67M | 页数：23页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第一单元1.7.2《小数乘法解决问题》的PPT课件模板，主要内容包括教材练习题讲解、课外练习题拓展、小数乘法运算教学等，共计23页；小数乘法运算法则是小数运用的基础，更是相对于整数、分数的进一步难度的计算，既有利于提升学生的计算能力，又能考查学生的细心程度，本套PPT含有大量相关计算题可供学生训练。
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《小公鸡和小鸭子》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：105M | 页数：39页这是一套适用于进行小学语文一年级下册部编版课文《小公鸡和小鸭子》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括基础知识过关、汉字书写指导、文章故事概述等，共计38页；本课件首先创设情境，带领学生展开一场农场奇遇之旅，提高课堂趣味性，引出接下来的内容；然后通过鸡鸭两种动物的习性相关的提问活跃课堂氛围，增加学生对课文两位主人公的了解，并布置了初读课文的任务要求；接着进行课文生字词教学，帮助学生辨析翘舌音、平
小学语文统编版一年级下《小公鸡和小鸭子》PPT课件
大小：10M | 页数：25页这是一套适用于教学小学部编版语文一年级下册课文《小公鸡和小鸭子》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、解读课文内容、分析文章的主旨大意等，共计26页；《小公鸡和小公鸭》以小动物的视角，采用富有童趣的对话方式阐明了小公鸡与小公鸭一起外出游玩的故事，文章整体风格符合儿童的学习，PPT对课文内容进行了总结与解读，内容详细，有助于提高学生的阅读能力；
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自觉履行高水平科技自立自强的使命担当PPT
大小：12M | 页数：22页这是一套自觉履行高水平科技自立自强的使命担当的PPT模板，共计23页。高水平研究型大学是国家科技战略力量的重要组成部分，大学生要自觉履行高水平科技自力更生的使命，成为基础研究的主力军、重大科技进步的生力军和创新创业的带头人。高水平的科技自力更生和自我完善具有明确的现实指导意义。在新的发展阶段，必须落实新的发展理念，构建新的发展模式，推进高质量发展，实现高水平的科技自主。搜索复制
认识小小数字探索大大世界数学课件PPT
大小：3M | 页数：10页这是一套关于认识小小数字探索大大世界数学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含10张幻灯片。数字贯穿于整个数学学科，因此认识数字是数学学习的基础之一。而当我们在引导学生认识数字的同时，我们一定要采取有趣的方式，而不能照本宣科，引导学生机械的跟读。这样不仅会影响学生对数学的兴趣，同时还不能达到良好的学习效果。教师可以通过借鉴这份有趣的PPT模板来对学生进行数字教学。
小清新PPT
大小：9M | 页数：24页这套小清新PPT融合了多种元素，PPT整体采用暖系配色风格，把中国风和欧美元素结合在一起，PPT背景中既有中文的偏旁部首，也有时尚的因为字体。
小恐龙PPT
大小：7M | 页数：26页这是一套卡通、可爱风的小恐龙儿童教育PPT模板，采用了小朋友们喜爱的卡通动漫元素，适用于幼儿园儿童教育教学使用。PPT公共27页，封面是一只憨态可掬的小恐龙，简单的太阳、星星、山峰、树木等素材汇聚在一起，给小朋友们带来无限的瞎想和思考，在他们的脑袋里有很多很多美好的、奇妙的想法应运而生，期待孩子们在图画中找到属于自己的奇思妙想吧！
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幼小衔接家长会让孩子有准备地进入小学PPT
大小：12M | 页数：31页这是一个关于《幼小衔接家长会》的PPT。小朋友们在进入小学之前，学校都会召开家长会，帮助家长了解小学的基本情况。帮助孩子在日常生活当中形成良好的生活习惯和学习习惯，遵守学校的相关规定，培养孩子的注意力、自主能力、受挫能力和交往能力，这样才能够度过愉快的小学时光。通过这个ppt，我们将共同了解关于幼小衔接家长会的相关内容。
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让孩子有准备的进入小学幼小衔接家长会PPT
大小：33M | 页数：31页这是一个关于幼小衔接家长会小学版让孩子有准备地进入小学的PPT。现在随着孩子的长大，必须接收义务教育，但是幼儿园的学习生活还是和小学的学习生活有着很大的不同，小学的知识量要比幼儿园要大很多，而且小学的学习是为以后的学习打下重要的基础，因此一定要注重幼小衔接。通过这个ppt，我们将共同了解关于幼儿园的孩子即将进入小学该如何准备的相关内容。
幼儿园教学课件社会教育《小小洒水车》PPT课件
大小：6M | 页数：10页这是一套有关于幼儿园教学课件社会教育《小小洒水车》PPT课件模板。随着经济的迅速发展，大部分人民已经过上了小康生活，私家车的数量也逐渐增多，然后由于私家车所产生的汽车尾气以及气体导致路面上产生很多灰尘和尾气，而洒水车的主要作用就是为了减少路面上的灰尘和净化空气。此PPT模板内容主要向我们详细讲述的就是有关于"小小洒水车"教学课件的相关内容。
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幼升小入学准备幼小衔接家长会PPT
大小：22M | 页数：26页这是一套幼小衔接家长会的演示文稿，以幻灯片的形式，一共25页。幼小衔接家长会是专为即将步入小学阶段的幼儿家长设计的交流会。会上，教师将深入探讨幼儿园与小学之间的教育衔接问题，分享有效的教育策略，帮助家长了解孩子在这一过渡阶段的心理变化和需求。通过教师指导与经验分享，家长可以更好地引导孩子适应新环境，为孩子的未来成长奠定坚实基础。
《循环小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第三单元3.5《循环小数》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、循环小数的定义、循环小数的特点等，共计21页；循环小数是一种特殊的数字分类，其表现为小数点后的数字呈现一定的循环规律，课文通过两个数字求商得出循环小数，既可以生动形象的向学生教学数学知识，还能激发学生对数学的兴趣；
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深刻理解“两个确立”自觉做到“两个维护”PPT党员干部深入学习《决议》专题党课课件
大小：38M | 页数：31页这是一个关于《深刻理解“两个确立”自觉做到“两个维护”专题党课》的PPT。学习和贯彻党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻理解决议当中所提到的两个确立的具体内涵和历史意义，自觉做到两个维护。通过这个PPT，我们将了解关于《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的相关内容。
小学语文六年级下册《两小儿辩日》PPT课件
大小：13M | 页数：15页这是一套关于小学语文六年级下册《两小儿辨日》的PPT模板。共计16页。侧重于对文章翻译和地球科普知识的讲解以及对行文脉络的梳理。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《两小儿辨日》这篇古文的相关内容，并了解地球的相关知识。明白学海无涯，学无止境，学会独立思考，大胆质疑从不同角度科学分析问题。
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人教版小学一年级语文大还是小PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一个关于《人教版小学一年级语文大还是小》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇重要的文章是《大还是小》，通过学习这篇文章能够帮助小学生认识更多的生词、生字，了解他们的拼音、笔顺和写法，提高阅读文章的能力和认识生词、生字的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文大还是小的相关内容。
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人教版小学一年级雪地里的小画家PPT课件
大小：36M | 页数：27页这是一套关于介绍小学语文课文雪地里的小画家，共计26张。语文，作为学科之母，是学习其他学科的基础。只有学好语文，掌握阅读理解的能力，才能看得懂题目，才能与人进行沟通交流。小学，正处于打基础的时候，字词的积累、修辞手法的理解与掌握等等，语文学习就像建高楼大厦，只有将基础打牢，高楼才能建起，在日积月累中，拔地而起。
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
