这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第4课时Section B (1a-1d)的 PPT课件模板,共计37页,采用八个循序渐进的环节设计。开篇"情景导入"通过故宫视频和自由讨论激活背景知识,随后以长城、鸟巢等标志性景点图片开展现在完成时问答练习。"学习理解"环节先完成景点图文匹配(1a),再拓展至天安门、京剧等北京元素,通过"我去过北京
这是一套关于人教版英语八年级下册Unit2第五课时Section B 2a—2e的PPT课件,一共包括47张幻灯片。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为情景导入,该部分主要是通过展示图片,让学生预测文章内容。第二部分为读前感知,该部分主要是通过观看视频,引导学生回答相关问题。第三部分为读中操练,该部分通过阅读书本2b部分的信件回答问题,了解信件的类型和写信原因。第四部分为读后拓展,完成
这是一套关于人教版英语八年级下册Unit2第2课时Section A 2d和GF4a—4c的PPT课件。该套PPT从八个方面展开这一节课程。第一部分为情景导入,该部分通过提问的方式引出本节课的主题。第二部分为语法探究,该部分通过讲解书本2d中的对话内容,引导学生理解对话中出现的短语、动词和动词不定式的用法,在Grammar focus部分,主要是引导学生总结本单元的重点语法结构,并通过例句进行讲
这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第1课时Section A 1a-2c 的PPT课件模板,共计46页。本套PPT围绕主题为《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教学内容展开,采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结-考点速递-随堂小练-家庭作业"的完整教学流程。P
这是一套适用于教学人教八年级英语下册Section B 2a-2e Unit1第5课时的PPT课件模板,共计45页。本套PPT围绕主题"What's the matter?"(Section B 2a-2e)展开,采用"情景导入-读前感知-读中操练-读后拓展-回顾总结"的递进式教学设计。课程通过运动伤害讨论引入登山主题,在"读前感知&qu
这是一套与Unit 10第5课时(Section B (2a-2d)人教八年级英语下册有关的演示文稿,包含43张幻灯片。通过本节课的学习后,同学们不仅可以掌握相应单词、短语和句型,也能够通过阅读训练提升他们的阅读能力,包括获取关键信息、理解文章细节和掌握主旨大意,并能够用自己的话复述课文大意。此外,教师要注重引导学生分析文章的结构和逻辑关系,鼓励他们与同伴交流分享,这不仅能够培养他们的逻辑思维能
这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第5课时Section B (2a-2e)的 PPT课件模板,共计43页,采用八个环环相扣的环节设计。开篇"情景导入"通过新加坡城市宣传视频和地标图片激活背景知识,引发学生对"花园城市"的探索兴趣。"读前感知"环节组织小组讨论已知的新加坡信息,并预测文章内容。核心部分"读中操练&q
这是一套关于人教版八年级英语下册Unit One第二课时Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43张幻灯片。这堂课所学习的内容是关于健康问题的,通过学习可以让学生理解中西方对待健康问题的态度差异,培养学生健康生活的意识,同时还能让学生掌握疾病表达与建议句型的运用,知道不同建议句型的使用语境。这份演示文稿主要从八个部分展开这堂课。第一部分是情景导入,这一部分主要通过展示图片
这是一套适用于教学人教八年级英语下册Section B 1a-1d Unit1第4课时的PPT课件模板,共计37页,本套PPT围绕主题"What's the matter?"(Section B 1a-1d)展开,采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结"的递进式教学设计。课程通过观看视频和图片讨论引入日常意外伤害话题,在"
这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit5第4课时Section B 1a-1d 的PPT课件模板,共计38页。本套PPT围绕主题为《What were you doing when the rainstorm came?》Section B 1a-1d的教学内容展开,采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结-考点速递-随堂小练-家庭作业"的完整教学流程。P
这是一套关于人教版八年级英语下册Unit One第一课时Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51张幻灯片。本节课所学习的内容主要是在医院中使用的,比如能够引导学生用英语来谈论伤情以及相应的处理建议,可以激发学生英语的学习兴趣,同时还能提高学生的思维逻辑能力,引导学生能关心自身和他人的身体健康,了解健康生活的重要性。这份演示文稿主要从八个部分展开这节课的学习。第一部分是情景导入,主
这是一套是用于教学人教八年级英语下册Section A 1a-2c Unit2第1课时的PPT课件模板,共计47页。本套PPT模板围绕主题"I'll help to clean up the city parks"展开,采用"情景导入-学习理解-应用实践-迁移创新-回顾总结"的递进式教学设计。PPT从志愿者服务的真实场景切入,通过图片认知、短语学习
这是一个关于《Do you want to watch a game show》的PPT。《Doyou want to watch a game show》是人教版八年级英语上册第1课时的教育教学课件。通过学习这部分内容,能够学习许多新的字词以及关于语法的表达,了解如何通过英语与他人进行良好的沟通,学习关于比赛、球赛、活动组织的词语介绍。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Do you want
这是一套关于人教版八年级上册英语《How do you make a bananamilk shake》第1课时的PPT模板,共计27页。本节课是学习《How do you make a banana milkshake》这一单元的第一节课,因此教师在教学指出开门见山地指出了本节课的学习目标,引导学生有目标地开展学习,同时在此基础上借助生动的图画来辅导学生理解语法知识。通过学习PPT模板展示的内
这是一套“人教版八年级英语上册Can you come to my party第二课时课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的学习目标;第二部分模板引导学生自学互研,新词自查;第三部分模板通过对话进行情景导入;第四部分模板进行了深入研讨,对课文进行了问题探究以及分析解读;第五部分模板进行了归纳总结,并进行课堂测验。
这是一个关于《Do you want to watch a game show》的PPT。《Doyou want to watch a game show》是人教版八年级英语上册第2课时的教育教学课件。通过学习这部分内容,能够通过阅读课文,学习新词新字,了解如何进行组句训练,强化掌握,解释电视节目以及包括它的形容词,进行口语活动,能够在真实的语境当中运用这些词汇。通过这个ppt,我们将共同了解关
这是一个关于《Will people have robots》的PPT。《Will people have robots》是人教版八年级英语上册第1课时的教育教学课件。通过学习这部分内容,能够了解许多生词、生字以及不同语法的运用,掌握一般将来时的基本句型,与人进行简单的交流,让同学们树立环保意识,在日常生活当中注意保护、爱护大自然。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Will people ha
这是一个关于《Will people have robots》的PPT。《Will people have robots》是人教版八年级英语上册第2课时的教育教学课件。通过学习这部分内容,能够了解关于一般将来时、过去时的主要句型,学习许多新词、新字,掌握句子当中所包含的核心语法,通过布置的习题对所学内容进行掌握,检验学习成果。通过这个ppt,我们将共同了解关于《Will people have
这是一篇关于介绍人教版八年级英语上册I’m going to study computer science第2课时课件PPT模板的PPT,共计23页。I am going to study science,表示有计划的在将来学习电脑科学,学生在这个单元主要要掌握将来时态的学习,还有will 和be going to的异同点,相同点是都表示将要,都是接动词原形,而不同点是一个表示有计划的发生,一个
这是一篇关于介绍人教版八年级英语上册I’m going to study computer science第1课时课件PPT模板的PPT,共计23页。八年级开始学习新的时态,be going to讲述的是将来时态,他和will的用法和意思是一样的,表达将要做某事或者将会发生什么,而be going to的to作为不定式,后面接动词原型,将来时态表达将要计划的将来要做的事情,be going to
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