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爬山虎的脚ppt优秀课件
大小：31M | 页数：24页这是一个关于《爬山虎的脚》的PPT。《爬山虎的脚》是人教版四年级语文课文当中的一篇重要文章。通过学习这篇文章，能够了解作者叶圣陶的生平简介和主要的著作，了解爬山虎的主要特征，以及在日常生活当中如何描绘不同的植物，认识更多的生词、生字，提高文章的阅读、写作能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于爬山虎的脚的相关内容。
我的动物朋友ppt精品课件
大小：7M | 页数：28页这是一套四年级下册语文《我的动物朋友》的PPT模板，共计29页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友，掌握典型特征，能够进行生动地介绍。其次，以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后，在介绍和描述动物朋友的过程中，要加强人与动物之间的情感交流，获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上，教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分，给予学生表扬。
我的心儿怦怦跳ppt优秀课件
大小：7M | 页数：19页这是一套四年级语文上册课文《我的心儿怦怦跳》的PPT模板，共计20页。语文是一种交际工具，也是所有学科的基础课。一个人只有具备一定的汉语基础知识、一定的语言积累和必要的语法知识，才能具备学习其他学科的条件。语言学习的重点是积累，通常需要背诵文字、古诗词和古文等，学习如何整合知识点，将学习的信息和需要掌握的知识进行分类，并将其转换为思维导图或精简的知识点，易于记忆、复习和掌握。
宝葫芦的秘密ppt课件
大小：35M | 页数：46页这是一套“《宝葫芦的秘密》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用图片法进行导入，并介绍了作者张天翼；第二部分模板简述了《宝葫芦的秘密》故事梗概，展示了文章中的生字新词，并引导学生从整体上把握文章大意；第三部分模板讲述了课文中的语言、动作、心理描写以及拟人的修辞手法，并对主要情节进行了分析；第四部分模板对于课文进行了拓展延伸，补充了《秃秃大王》和《大林小林》这两本书。
口语交际父母之爱ppt课件
大小：7M | 页数：21页这是一套“口语交际《父母之爱》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板概述了父母之爱，创设情境；第二部分模板通过事例讨论来进行新课导入；第三部分模板引导学生进行合作交流，发表对事例的看法和感受，也引导学生正确看待父母之爱；第四部分模板对于本节课进行了小结升华，并让学生在回家后真正去感受自己父母之爱。
颐和园ppt课件完美版
大小：11M | 页数：23页这是一套四年级语文课文《颐和园》的PPT模板，共计31页。颐和园的历史价值包括文物收藏、建筑格局和许多重大事件。颐和园是一座集建筑美、艺术美和自然美于一体的相对完整的大型皇家园林。它是中国传统园林的代表，在世界园林中占有重要地位。颐和园也是一座古老而宏伟的园林，充满了中国人民的鲜血和汗水，体现了中国人的智慧和创造力，是中国园林艺术的精髓。
身边那些有特点的人ppt课件
大小：9M | 页数：25页这是一套“《身边那些有特点的人》课件”PPT模板，该模板共分为四部分。第一部分模板进行了课前导读，引导学生了解人身上的特点及其含义，并展示其写作内容与要求；第二部分模板从审题到主题再到方法这三方面来指导学生写作，并列出写作提纲要求；第三部分模板进行了例文赏析；第四部分则是对于课堂的小结并引导学生交流推优，互相学习。
我变成了一棵树ppt课件
大小：26M | 页数：34页这是一套适用于教学人教版三年级下册课文《我变成了一棵树》的PPT课件，主要内容包括课文重点词介绍、课文段落和主旨解析、习题练习与讲解等，共计34页；本套PPT在形式上采用大树立于一片花海之中的动漫图作为背景图，PPT页面整体风格简洁、治愈，不仅为学生营造了一个生动形象的课文场景，提高学生的想象力，又紧扣本套PPT的课文主题。
猎人海力布ppt课件完美版
大小：7M | 页数：25页这是一套人教版语文五年级上册课文《猎人海力布》的PPT模板，共计26页。语文是人们在日常生活中进行交流和理解的基本工具，也是一切学术研究的基础，无论是社会科学还是自然科学。与此同时，语言是学习知识的基本手段。人类不是天生就懂得一切的，如果一个人想获得知识，就必须了解世界，通过学习积累知识。语言是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有良好的语言能力，我们就无法从浩瀚的文化经典中汲取精华，从爆炸性的
诺曼底号遇难记ppt课件
大小：2M | 页数：23页这是一套“《诺曼底号遇难记》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境，设置悬念，激发学生的好奇心，由此导入课文，并介绍了作者维克多·雨果；第二部分模板展示了文章中的生字新词及其书写指导；第三部分模板从时间、地点、起因、经过和结果这小说六要素来对《诺曼底号遇难记》进行讲解；第四部分是对于课堂的小结及其课堂练习。
纪昌学射PPT课件免费下载
大小：4M | 页数：21页这是一套人教版四年级语文上册《纪昌学射》的PPT模板，共计22页。有人认为逻辑思维的培养与语文无关，但事实并非如此。语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的高级形式，是学术研究的基础。没有逻辑思维，所学的知识就无法激活、发展和创新，学术研究中的提问、收集、分析、总结、论证和阐述也就无法进行。汉语词汇的形成和变化，句子的组织和表达都是逻辑思维的练习。因此，语文与逻辑思维有着密切的关系。
脚内侧传球教学PPT课件
大小：5M | 页数：17页这是一套“腿内侧传球教学课件”PPT模板，模板共分为七个板块。第一个板块模板展示了本单元的单元目标；第二个板块对教材进行了分析；第三个板块进行了学情分析，强调了教师的引导和学生的主体作用；第四个板块模板展示了本节课的教学目标；第五个板块模板讲述了教学的重点和难点；第六个板块分析了游戏法、竞赛法和评价法，并对学法进行了分析；第七个板块是对于教学过程的分析，由开始到准备到基本再到结束部分。
威尼斯的小艇ppt教学课件
大小：5M | 页数：28页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课文《威尼斯的小艇》的PPT课件，主要内容包括解析课文内容、重难点字词积累学习、词语运用练习等，共计28页；威尼斯位于意大利，作为是意大利知名的旅游景点之一，是远近闻名的水上城市，威尼斯的城市风格蕴含着当地文化，有着有别于我国的异域风情，本套PPT不仅让学生欣赏到绝美风光，也拓展了学生对城市文化的认识。
围棋的基本规则PPT课件
大小：12M | 页数：22页这是一套适用于教学围棋的基本规则的PPT课件，主要内容包括上节课习题分析解答、围棋是基本规则讲解、本节课习题讲解等，共计22页；围棋的起源要追溯到春秋时期，其中棋盘、格局、博弈都蕴含着中国古人的智慧和中华文化的丰富内涵，对弈时的游戏玩法千变万化、博大精深，本套PPT是一系列讲解围棋基本规则中的一套，采用文字、图片和习题相结合的方式教学，通俗易懂。
题临安邸ppt优秀课件
大小：8M | 页数：25页这是一套五年级语文上册课文《题临安邸》的PPT模板，共计31页。这首诗的第一句指出临安的青山重叠，梯田排列整齐。在第二句中，诗人用修辞的语气指出了西湖边无尽的歌舞。最后两句话用讽刺的语言描述了统治者的放纵。通过对两个地方的比较，默默地揭示了“游客”的颓废本质，也表达了作者对那些不愿收复失地、不担心国家命运的统治者的愤慨。整首诗写得栩栩如生，构思巧妙，措辞精巧，充满讽刺意味。
避孕性教育PPT课件
大小：5M | 页数：23页这是一套“避孕性教育”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲述了人流术前的四大注意事项，概述了人工流产的概念，并展示了人工流产近期和远期的危害；第二部分模板讲述了什么是“高危人群”，展示了避孕的重要性；第三部分模板讲解了如何科学避孕，详细讲述了宫内节育器、曼月乐、左炔诺孕酮、复方短效口服避孕药、避孕套这五类避孕方法，展示了紧急避孕药、体外排精和安全期这三种不推荐的避孕方法，而后讲解了人
羽毛球比赛规则ppt课件
大小：2M | 页数：24页这是一套介绍羽毛球比赛规则的PPT模板，共计24页。PPT模板主要围绕着羽毛球比赛规则的规范定义、羽毛球的规格、羽毛球拍的规格、羽毛球运动场地的标准尺寸、发球区域的图例解释、半场边线的图例解释、计分的规则、换边的规则、单打比赛的规则、双打比赛的规则、双打规则的图解、违规的示例、团体赛的基本知识和其他相关知识14个部分做了羽毛球比赛规则的讲解。
生活万花筒ppt课件
大小：11M | 页数：22页这是一个关于《生活万花筒》的PPT。《生活万花筒》是人教版四年级语文上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解描述一件事的六要素，学习正确地、有条理地叙事事件过程的方法，运用正确的方式进行人物描写，学习如何生动地表达人物形象，以及人物的心理过程。通过这个ppt，我们将共同了解关于生活万花筒的相关内容。
遨游汉字王国ppt课件
大小：9M | 页数：21页这是一套五年级下册课文《遨游汉字王国》的PPT模板，共计22页。现代汉字是指包括繁体汉字和简体汉字在内的汉字。汉字是最古老的汉字，也是古代汉字系统的唯一继承者。汉字是中国历代主要的官方文字。在古代，汉字也是东亚唯一的国际交流语言。汉字是记录汉语的书写符号，它在维护中华民族团结、创造和繁荣民族经济文化、巩固和发展民族团结、向世界传播中华传统文明等方面发挥了重要的历史作用。
《二十年后的家乡》PPT课件
大小：11M | 页数：26页这是一套五年级语文上册课文《二十年后的家乡》的PPT模板，共计27页。《二十年后的家乡》这篇课堂的教学目标在于让学生能够关注家乡的生活，想象一下在过去20年里，家乡的人、事、景、物发生了多大的变化。其次，按一定顺序写下具体的人、事、景的不同，重点关注家乡的巨大变化，表达对家乡未来的憧憬和对家乡热爱。最后尝试修改习作，让同学们互相修改，提出建议，并将修改过后的优秀习作分享给大家。
