《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT这是一套《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT模板,共计47页。在新时代下社会繁荣、生活富足的人们,每位家长都切实地做到了抓紧学生教育,不顾一切地实行精英教育制度,让孩子的童年不再是自然里丰富多彩的世界,变成了冰冷精细的作业辅导。为进一步减轻义务教育阶段的学生在学习中所存在的负担,我党提出要规范校外
这是一套关于学习进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这个意见的出台,对于学生的作业减负和对于减轻家长培养孩子,送校外培训班的费用。对于一家庭在教育这方面的支出,在一年内将有效的明显减轻。双减工作的出台,对于学生和家长来说,这是一个福音。将从政治的高度来认识和对待教育这项工作,坚持以学生为本的,着眼学生的健康成长。
这是一套介绍解读《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的PPT。共计45张。不知道从什么时候开始,“不能让孩子输在起跑线上”这句话成为了家长的至理名言,孩子的童年也被各种作业、辅导班围绕,总是有新闻报道,某某学生跳楼自杀、某某学生高分低能,听到这样的消息,无一不为之惋惜。教育,是为了提高素质,让孩子能够全面发展,成为一个健全人格的人,而不是为了刷题拿高分,我们不能本末倒置。
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这是一套关于从无废城市走向无废社会的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了31张幻灯片。随着时代的发展,人们越来越注重环保的问题。越来越多的人意识到人们要想实现长远的发展,就必须践行保护环境的理念。因此,有一些专家提出了无废社会的概念。无废社会的建设对于保护环境有重要的意义。该演示文稿介绍了无废社会建设的战略目标,学习该PPT模板有助于我们更好的了解无废城市提出的背景及无废社会建设的重
这是一套关于2024年世界无烟日校园无烟主题班会的PPT课件,共计24页,主题为“无烟为成长护航”。世界无烟日是每年的5月31日,因为第二天是国际儿童节,世界卫生组织希望下一代免受烟草的危害,因此将世界无烟日定为5月31日。PowerPoint开篇介绍了世界无烟日的由来,运用幻灯片说明了二手烟三手烟的危害,讲解了青少年是如何染上烟瘾的,说明了青少年吸烟的危害。通过演示文稿所展示的内容,可以让青少
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青春不散场PPT电子相册PPT模板,其实青春永恒主题也就是:奋斗,回忆,迷茫,憧憬,美好,虽然现在暂时是迷茫的,但是对于未来我们还是期待美好的憧憬,毕竟青春是可也允许我们试错,但只要我们不放弃,还是能充满希望,PPT适用于恋恋不舍的校园风光回忆相册,PPT电子相册,小清新回忆录,PPT包含相册动画,交卷相册动画,相片展示动画
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这是一套关于一年级上册语文日月水火教案的PPT模板。对于这篇课文的教学,首先是要让学生能够读准字音,能够记住字形,并且能够结合插图,理解生字的意思。第二要能按照笔顺书写这一课的生字。这一课的重点是字的读、写、记,而难点就是要如何才能读准字音,并且按照笔顺去记字的形状,了解生字的含义,并且能在田字格中正确书写这些生字。达到熟识熟记,并且能够运用。
这是一套讲解蚯蚓的选择的PPT模板,选自科教版五年级科学上册教材第一单元生物与环境,共计26页。PPT模板主要通过实验的方式介绍了蚯蚓的生活习性。研究的主要问题是蚯蚓喜欢生活在什么样的环境里,设置猜想后用实验的方法进行验证。将五条蚯蚓放到长条盒子里,底部铺上吸水纸保护蚯蚓,方便其爬行,让盒子的一端照亮另一端保持黑暗,五分钟后观察并做好相应的记录。搜索复制
这是一套适用于教科版小学六年级上册1.1课时“工具机械?使用工具”的小学课件PPT模板,主要内容包括工具使用的方法、各种生活工具的分类、工具制作方法等,共计18页;人类区别于其他动物的最本质特点便是善于使用周边的工具和制造工具,生活中有许多常用的工具,包括剪刀、镊子、钳子、锤子等,本套PPT教学了这些工具的使用方法;
这是一套适用于教科版小学六年级上册4.4课时“种类繁多的动物”的小学课件PPT模板,主要内容包括动物的分类、动物在生态系统中的作用、动物与人类的关系等,共计23页;种类繁多的动物种类,数量庞大的食物链消费者,有助于能量传递和稳定生态系统的功能,以及帮助植物进行种子传播,为缤纷多彩的蓝色星球形成贡献了自己的力量,是地球上不可分割的一部分;
这是一套有关科学课文校园生物分布图的PPT模板,共计19页。好奇心是小学生的天性。科学探究的学习不是一种“接受一切”的被动学习方法。它强调激发学生的好奇心和乐趣。通过不断产生和解决问题,引入了独立分析和独立思考的思维状态。敏锐的问题意识是科学思维主动性的体现。鼓励学生发现、想象、连接和反思科学家提供的信息以及其他生命现象和问题情境,发现常见事物中的不寻常之处,关注认知矛盾和问题,提出具有探索价值
这是一套教科版五年级科学上册地球表面的地形的PPT模板,共计34页。科学的教学方法不仅要教授科学知识,还要注重培养学生的科学素养。科学教学的目的是培养学生勇于探索和善于发现的能力。因此,在科学教学过程中,学生必须体验科学研究的过程,享受科学研究的乐趣。与此同时,科学发展与创新密不可分。因此,在小学科学教学过程中,也应注重提高学生的创新能力。学生的思维和认知受生活和经验的限制,往往存在很大的差异。
这是一套教科版五年级科学上册设计制作小赛车的PPT模板,共计24页。科学课程与数学、语文等学科的最大区别在于,它不是一门纯粹的书面知识,而是一门基于我们日常生活现象的学科。因此,活动是科学教学过程中不可或缺的一个环节。通过这些活动,学生可以更深入地理解和体验科学现象的本质。为了让学生根据观察原则进行有效的观察,教师和学生必须在长期的观察活动中不断找到更好的方法,从而通过一系列系统的训练来形成观察
这是一套适用于教科版小学五年级上册4.1课时“我们的小缆车”的小学课件PPT模板,主要内容包括实验的发现、分组进行实验、重力的定义和由来、重力的作用等,共计26页;地球内部对地球表面物体的吸引力形成了重力,让人类和地球上的其他的动植物能稳定附着于地球表面,同时与地面的支撑力形成二力平衡,保持物体的相对静止状态,本套PPT通过缆车拉力实验向学生介绍重力;
这是一套教科版六年级科学上册用纸造一座桥的PPT模板,共计21页。教师教授科学课程就是要尊重儿童的成长规律和教育教学的基本规律,并授予学生科学探究的精神。小学科学课的“精神”在于,教学的目的不仅在于掌握科学知识,还在于提高科研能力,激发科学兴趣,培养科学态度和精神。只有充分利用科学课堂的“形式”和“精神”,兼顾形式和精神,才能实现小学科学课程的教育价值。
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