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狐狸分奶酪PPT课件
大小：14M | 页数：39页这是一套讲解寓言故事狐狸分奶酪的PPT模板，选自部编版语文二年级上册教材，共计39页。PPT模板首先介绍了故事的发生背景，熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，但不知道如何分这款奶酪，只得向“聪明”的狐狸求助，贪婪狡猾的狐狸则通过自己的方式，最后将奶酪据为己有。故事揭示了狐狸狡猾的本性，具有非常深刻的惊醒和教育意义。
认识西洋乐器PPT课件
大小：7M | 页数：31页这是一套适用于教学认识西洋乐器的PPT课件，主要内容有西洋乐器类别的认识学习、大量西洋乐器的详情了解等，共计31页；如今教育部门愈发重视全面高素质人才的培养，因此，了解音乐方面的知识，普及乐器知识对学生而言即可以扩展自己的知识面，又能尝试多类专业找到自己感兴趣的种类；综上所述，将西洋乐器教学引入课堂学习是十分有必要的。
科普热射病知识PPT课件
大小：23M | 页数：28页这是一套适用于科普热射病相关知识的PPT课件，主要内容有热射病的致病因素、临床表现和预警信号以及热射病的治疗与预防，共计29页；热射病是一种急性致命疾病，一般是在高温下引发的，会对患者的大脑、肾脏、心脏等器官造成损伤，更有甚者直接死亡；随着温室效应和城市热岛效应的愈加严重，很多城市夏季温度高达40摄氏度，因此，学习热射病的相关知识，做好预防相当重要；
中国地理的差异PPT课件
大小：29M | 页数：26页这是一套适用于教学人教版地理八年级《中国的地理差异》的PPT课件，主要内容包括学习中国的北方地区、南方地区、西北地区、西藏地区的特点，分析不同地区之间的差别，共计27页；中国的国土面积有960万平方公里，纬度经度跨度都超过20度，由于地球自转和公转的原因，中国各地区的生活习俗和地理特色差异巨大，因此，让学生科学系统的学习各地区的地理知识是十分必要的；
地球的运动地理课件PPT
大小：18M | 页数：25页这是一套关于人教版七年级地理《地球的运动》的PPT模板，共计26页。地球的运动主要有两种形式，分别是公转和自转，这两种运动形式对我们的生活也有着巨大的影响。地球的自转与公转产生了昼夜交替、四季更迭。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解地球的自转与公转的相关知识，理解他们之间的关系，加深对地球的科学认识，从而对学生进行辩证唯物主义教育。
日月潭人教版PPT课件
大小：17M | 页数：20页这是一套人教版语文课文《日月潭》的PPT模板，共计20页。小学语文有助于提高写作和沟通技能。在学习汉语的过程中，我们必须阅读大量的文章和书籍。在阅读的过程中，我们可以真正提高我们的写作能力和水平。如果一个人不会简单的写作，那么他就很难进行文书方面的工作，尤其是在一个以知识为基础的社会结构中。语言的熟练运用不仅反映了一个人的知识和自控能力，也反映了他的逻辑思维。
医德医风培训课件PPT
大小：37M | 页数：21页这是一套医德医风培训的PPT模板，共计21页。医德医风是是指医师应该具有的医学道德和风尚。医生作为一种特殊的职业，面对的是有思想、有感情的人。医务工作者肩负着维护和促进人类健康的使命，关系到人类健康和生命的利益。人的健康和生命是世界上最珍贵的东西。因此，临床医生在其专业活动中不仅要逐步实现医疗技术的卓越，还要以友好的语言、友好的态度、高度的责任感和高尚的医德面对患者。
朱德的扁担人教版课件PPT
大小：25M | 页数：24页这是一套人教版二年级语文上册课文《朱德的扁担》的PPT模板，共计24页。《朱德的扁担》是由朱良才所撰写的一篇文章。本文主要讲述了红军第四军军长朱德当时与红军官兵一起采摘粮食的故事，以及红军官兵在革命中模范作用，几十年来，这篇文章受到了几代人的赞扬和启发。这篇文章告诉我们要弘扬节俭精神，还要发扬艰苦奋斗的精神。同时，应该肩负起促进祖国稳定、团结、繁荣的历史使命和责任，为祖国的建设作出自己的贡献。
枫树上的喜鹊PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一个关于部编版二年级下册语文课件枫树上的喜鹊的PPT。这是一篇想象丰富，充满童趣的散文。主人公喜欢站在渡口旁边的枫树底下看喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学习做游戏，主人公为他们的语言交流和感到高兴。文章表达了作者对于大自然由衷地热爱之情和对生活之美的赞美。通过这个ppt，我们将共同了解和学习喜鹊和主人公发生的有趣的故事。
人教版四个太阳PPT课件
大小：12M | 页数：35页这是一套人教版一年级语文课文《四个太阳》的PPT模板，共计36页。小学语文可以丰富知识的积累，形成良好的语感。语言能力来源于语言的积累。多阅读书籍，拥有丰富的语言数据库，自然提高对语言的理解。通过语言积累，学生不仅可以感受到语言的情感，而且可以培养语感。语言是根据惯例建立的，语言的意义是基于感性认识的。语感的形成是过去知识和经验在心理结构中的积累。只有通过阅读，大脑皮层才能形成各种语言刺激，并逐
中国乐器和器乐PPT课件
大小：10M | 页数：28页这是一套“中国乐器和器乐课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板介绍了我国的乐器，及其四大分类：吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器，并对这四类乐器进行了详细的讲解和说明；第二部分展示了打击乐合奏、吹管乐合奏、丝弦乐合奏和丝竹乐合奏这四种中国民间常见器乐合奏；第三部分模板欣赏赏析了几首中国民族器乐乐曲。
人教部编版树和喜鹊PPT课件
大小：16M | 页数：39页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《树和喜鹊》的PPT模板，共计39页。《树和喜鹊》是儿童文学作家金波的著作，其代表作有《雨点儿》、《我们去看海》等。《树和喜鹊》是一篇童话故事，其内容描绘了三个画面，展示了树和喜鹊由一个变成多个、他们的心情从孤单变成快乐的巨大变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受朋友带来的快乐，从而认识到朋友的重要性。
我是一只小虫子ppt课件
大小：5M | 页数：25页这是一套关于部编版二年级下册语文《我是一只小虫子》的PPT模板，共计25页。《我是一只小虫子》是部编版二年级下册语文教材第四单元的内容之一，其作者是张月。《我是一只小虫子》是以一只小虫子的视角来叙述的，向我们展示了一只小虫子眼中的世界。通过学习PPT模板展示的内容，感受一只小虫子的幸福生活，从而唤起读者的情感共鸣，使其产生对生活的热爱之情。
农业的区位选择PPT课件
大小：19M | 页数：26页这是一套关于人教版必修二地理《农业的区位选择》的PPT模板，共计26页。区位有着两方面的含义，一方面是指农业生产活动所选择的地理位置，即在哪里的问题；另一方面是指其与地理环境等因素的关系，即为什么在那里的问题。影响农业的区位选择有两方面的主要因素，分别是自然因素和社会经济因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解影响农业的区位选择的因素。
揠苗助长教学课件PPT
大小：13M | 页数：28页这是一套关于寓言故事《揠苗助长》的PPT模板，共计29页。《揠苗助长》是一篇寓言故事，也是一个成语，它最早出自于《孟子·公孙丑上》。揠苗助长讲述了一位农民为了禾苗能快点成熟，就把他们拔高，结果禾苗都死掉了。《揠苗助长》的故事启示我们要遵循事物发展的客观规律，不要急于求成。通过学习PPT模板展示内容，体会寓言故事中蕴含的深刻道理，并将其内化于心。
伟大的悲剧PPT课件
大小：5M | 页数：25页这是一套适用于上课教学七年级下册语文课本《伟大的悲剧》的课件PPT，主要内容是介绍《伟大的悲剧》的写作背景和文章解析，共计26页；PPT的背景采用的是莫兰迪色系里的 棕绿和纯白相结合，更符合文章的悲壮内核，作为一篇传记，《伟大的悲剧》既刻画了鲜明的人物，又记叙了一件令人震撼的悲剧；本套PPT按照标准的逻辑线去解读这篇文章，让学生能学习到这篇文章的深层含义，学习到相关的字词语句语文知识；
农业的区位选择PPT课件
大小：60M | 页数：25页这是一套人教版必修二《农业的区位选择》的PPT模板，共计26页。农业是第一产业。它是我国国民经济的基础和最基本的物资生产部门。农业也是衣食住行的源泉，是人类社会赖以生存的基础。它是整个国民经济可持续发展和进步的保证，是工业和所有非物质生产部门等其他物质生产部门存在和发展的必要条件。农业的基础地位关系到社会稳定、人民群众的切身利益、整个国民经济的稳定发展和我国在国际竞争中保持独立地位的能力。
地球的宇宙环境PPT课件
大小：17M | 页数：27页这是一套“地球的宇宙环境课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲解了地球在宇宙中的位置，科普了宇宙中都有什么，讲述了天体系统；第二部分模板讲解了行星地球，展示了火星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，并简述了行星地球的运动特征，讲解了地球的外部条件和内部条件；第三部分是对于课堂所学知识的小测，对所学新知识进行回顾巩固。
部编版妈妈睡了PPT课件
大小：8M | 页数：18页这是一套关于部编版二年级上册语文课文《妈妈睡了》的PPT模板，共计18页。《妈妈睡了》是一篇短文，其作者是张秋生。《妈妈睡了》是以一个小孩子的视角来描述的，叙述了他午睡的时候的所见所闻。文中既体现了母亲对孩子的爱，也体现了孩子对母亲的爱，前者是通过孩子观察的时候的想象来体现的，后者是通过小孩子对母亲的直接观察来体现的。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到作者笔下的母子之爱。
历史人物介绍慈禧PPT课件
大小：22M | 页数：29页这是一套适用于介绍著名历史人物慈禧太后的PPT课件，主要内容包括对慈禧的历史评价、生平事迹概述、政策作为、经济政策等，共计30页；慈禧太后作为清朝末期的实权统治者之一，后人对她的评价褒贬不一，究竟是惑乱朝纲，一举将中国推入落后深渊的恶毒太后还是覆水难收、大厦将倾的无能为力统治者，我们都不得而知，而历史学习就是根据既定的史实学习了解，再做出中肯评价，而非妄加揣测；
