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雾都伦敦的前世今生PPT

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    第5课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第5课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:31页

    这是一套关于分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元第五课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含31张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够正确并且灵活的进行三步以上的分数混合运算,合理运用运算律简化计算。这份演示文稿主要从五个部分展开分数的混合运算这一课时的讲解。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入,主要通过世界水日这一主题进行引入。第三部分是学

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    第6课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第6课时分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套关于分数的混合运算(三)北师大数学六年级上册第二单元第六课时的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含34张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生系统回忆并正确运用分数混合运算顺序和运算律,能够引导学生在复杂情境中准确列综合算式,并选择最优策略简算或估算。该演示文稿从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是学习目标和学习重难点的介绍。第二部分是课前引入,该部分主要通过回顾复习的方

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    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第一单元第7课时0的认识和加、减法小学一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第1单元第7课时0的认识和加、减法的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识数字0,理解数字0的含义,同时掌握有关0的加减法的计算方法。第一部分为0的认识,该部分通过实际问题帮助学生加强对数字0及其含义的认识。第二部分为0的读写,该部分主要是对数字0的书写进行了讲解,有利于学生掌握正确的书写方法。第三部分为0的加减法,该部分主要是通过实例

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    第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:32页

    这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能运用8和9的加、减法解决生活中的简单实际问题,并通过观察、分析、交流等活动,让学生经历用8和9的加、减法解决问题的过程,培养学生收集信息、分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为解决小鹿的问题,该部分主要是引导学生认真观察图片,

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    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第2课时11~20各数的组成和读法一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第4单元第2课时11~20各数的组成和读法的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20个数,知道这些数的顺序和大小,理解各数的组成,掌握读数的方法,并通过摆小棒、拨计数器等操作活动,培养学生的动手操作能力和观察能力,让学生经历从具体到抽象的认知过程。该套PPT从两个方面展开11~20个数的组成和读法的这一节课程。第一部分为认识

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    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第4课时20以内数的顺序和大小一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第4课时20以内数的顺序和大小的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握20以内数的顺序,20以内数的大小关系,并能正确排序,同时通过填数、数数、比较等活动培养学生的观察力、动手操作能力和语言表达能力,让学生经历从具体到抽象比较数的大小的过程,在学习过程中让学生感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从三个方面

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    第四单元第6课时排队中的数学问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第四单元第6课时排队中的数学问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:22页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第四单元第6课时排队中的数学问题的PPT课件,一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解排队问题中“第几”和“几人”的区别,掌握解决排队中简单数学问题的方法,并通过模拟排队、画图等活动培养学生的观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力,同时在解决问题的过程中获得成就感,激发学生学习数学的兴趣。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解决问

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    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义,让学生学会从不同角度分析问题,找出相应数学关系,列出不同的加法算式解决求总数的问题,通过本节课程的学习,提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力,培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解

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    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题一年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第6课时解决原来有多少的实际问题的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“原来有多少”这类实际问题的含义,明确题目中“去掉的部分”和“剩下的部分”与“原来的总数”之间的关系,并能正确运用加法计算解决“原来有多少”的实际问题。同时通过观察情景图、动手操作等活动,让学生经历分析问题、解决问题的过程,培养学生的审题能力逻辑思维能力和解

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    第1课时百分数的认识北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案

    第1课时百分数的认识北师大数学六年级上册第四单元PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:33页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第四单元第1课时百分数的认识的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解百分数意义,学会正确读、写百分数,同时通过本节课程的学习,让学生学习“产生需求—抽象概念—迁移应用”的完整数学化过程,培养学生的数据意识。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,该部分主要结合罚点球等情境,帮助学生理解

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    第六单元第06课时商是两位数的笔算除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第06课时商是两位数的笔算除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第6课时商是两位数的笔算除法的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握商是两位数的笔算除法的计算方法,理解商的每一位书写位置,正确进行笔算,并能运用该知识解决实际问题,同时通过本节课程的学习,引导学生经历商是两位数的笔算除法的计算过程,培养学生的观察、分析和推理能力,提高学生的计算准确性和灵活性。该套PPT从四个方面展开本节课程的

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    第六单元第05课时除数不接近整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第05课时除数不接近整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第5课时除数不接近整十数的除法的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数不接近整十数的除法计算方法,并且能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历除数不接近整十数的除法试商过程,培养学生观察、分析、灵活运用知识的能力,提高试商的效率和准确性。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为除

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    第六单元第02课时除数是整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第02课时除数是整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第2课时除数是整十数的除法的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解和掌握除数是整十数的除法的计算方法,学会正确的进行笔算和口算,同时通过创设具体的问题情境,引导学生主动参与探究除数是整十数的除法的计算过程,培养学生的观察、分析、比较和概括能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为

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    第1课时百分数的应用(一)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    第1课时百分数的应用(一)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:39页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第七单元第1课时百分数的应用(一)的PPT课件模板,共计39页,分为五个逻辑清晰的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确了本课要掌握的三个核心能力:理解增减百分比概念、掌握计算方法及培养数学应用意识;第二部分"重点难点"精准定位了教学关键点,区分了"理解意义"这一重点和"实际计算"

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    第2课时统计图的选择北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    第2课时统计图的选择北师大数学六年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:36页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第五单元第2课时统计图的选择的PPT课件模板,共计36页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握三种统计图的解读方法,并能根据实际需求选择合适的统计图类型;第二部分"重点难点"突出统计图信息提取这一重点和统计图选择应用这一难点,强调统计思维的培养。第三部分"探求新知"以

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    第六单元第03课时除数接近整十数的除法(一)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第03课时除数接近整十数的除法(一)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:25页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第3课时除数接近整十数的除法(一)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握除数接近整十数的除法计算方法,学会正确笔算,熟练的确定商的位置,并能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历除数接近整十数的除法试商过程,培养学生的观察、分析、推理能力和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。

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    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    第六单元第04课时除数接近整十数的除法(二)四年级数学上册人教PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:28页

    这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第4课时除数接近整十数的除法(二)的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数接近整十数(用“五入”法试商)的除法计算方法,并且能运用该知识解决实际问题,同时通过自主探究、小组合作等方式,引导学生经历用“五入”法试商的过程,同意培养学生的观察、分析和推理能力,提高试商和调商的灵活性,让学生在学习中感受数学的逻辑性和严谨性,体

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    4.4.2对数函数的图象和性质(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    4.4.2对数函数的图象和性质(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:47页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.4.2对数函数的图像和性质(第1课时)的PPT课件,一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握并会表达四条核心性质,利用图像比较对数值的大小,同时通过本节课程的学习,发展学生的直观想象与逻辑推理能力,培养学生的数形结合的意识。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为对数函数的图像,该部分主要包括对指数函数概念的介绍,接着通过表格的形式

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    4.2.2指数函数的图象和性质(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    4.2.2指数函数的图象和性质(第1课时)人教A高一数学必修第一册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:58页

    这是一套关于人教A高一数学必修第一册4.2.2指数函数的图像和性质(第1课时)的PPT课件,一共包括58张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握指数函数的四条核心性质,提高学生根据底数范围判断图像特征并进行简单应用的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程。第一部分为指数函数的图像,该部分首先介绍了研究函数的一般方法,从而讲述了借助指数函数的图像研究指数函数性质的重要性,接着带领学生探究指数函数

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    第2课时百分数的应用(二)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    第2课时百分数的应用(二)北师大数学六年级上册第七单元PPT课件含教案

    大小:36M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学北师大数学六年级上册第七单元第2课时百分数的应用(二)的PPT课件模板,共计31页,分为五个循序渐进的教学模块展开。第一部分"学习目标"明确要求学生掌握增减百分比的计算方法,培养数学应用能力;第二部分"重点难点"突出理解增减百分比意义这一重点和实际计算应用这一难点,强调数感培养。第三部分"探求新知"通过图书增加、列车提

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