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部编版七年级语文上册春课件PPT模板
大小：51M | 页数：24页这是一套有关部编版七年级语文上册《春》课件PPT模板。位于四季之首的"春"总能给人以"生机勃勃"的感受，在春天，万物复苏，一切都是那样的美好，而今天我们主要来了解的是作者朱自清笔下的《春》，春天在朱自清的笔下又是怎样的呢？《春》这篇文章主要赞颂了春天的美好，它也是作者朱自清内心世界的一个真实写照。让我们通过学习幻灯片的内容来进一步了解作者对春天的"
部编版六年级语文上册有你真好课件PPT模板
大小：35M | 页数：13页这是一套有关部编版六年级语文上册有你真好课件的PPT模板。在我们的成长过程中，身边总会有那么一群人陪着我们，给予我们许多的关爱。比如像老师、父母、朋友，他们给我们带来了很多的美好。所以他们对于我们来说是很美好的存在。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关有你真好课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的发现爱，感受爱。
部编版六年级语文下册采薇课件PPT模板
大小：25M | 页数：27页这是一套有关部编版六年级语文下册《采薇》课件PPT模板。《诗经》是中国古代诗歌的开端，也是一部"诗歌总集"。今天我们主要来详细了解的是有关选自《诗经》的作品《采薇》。《采薇》是一首"士兵之歌"，它主要是写给那些在外出征而后归家的士兵。这首诗运用的比、兴的写作手法，强烈的体现了边防战士思念家乡的情感和征战生活的艰苦。学习此PPT模板的内容，让我们来进一步了解
部编版五年级语文上册习作即景课件PPT模板
大小：49M | 页数：36页这是一套有关部编版五年级语文上册习作即景课件PPT模板。古代很多诗人喜欢将自己所见的美景写于自己的作品，因为美景很短暂，但如果我们将之记录下来的话，那些"美的瞬间"就会被永远的保存下来，但是如何将我们肉眼见到的"美景"用文字描绘出来呢？今天这节课的重点就是教会同学们学会描写景色，本节课的习作主题是"即景"。学习此PPT模板的内容，可以帮
部编版五年级语文上册落花生课件PPT模板
大小：34M | 页数：27页这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册课文内容《落花生》教学的PPT课件模板，主要内容包括教学目标、不同植物果肉的对比、花生的特点等，共计28页；花生属于植物根、茎、叶、花、果实和种子六大器官中的果实和种子，是一种豆科植物，在我国用途广泛，可以制作花生油，可以作为开胃小菜，价钱便宜，营养物质丰富，本套PPT详细介绍了这篇课文内容和花生的相关知识；
部编版三年级语文下册趣味故事会课件PPT模板
大小：39M | 页数：13页这是一套有关部编版三年级语文下册《趣味故事会》课件PPT模板。今天我们口语交际课的内容是讲故事，讲故事指的是用语言将我们在生活中觉得有趣的事情分享给大家，如何将故事讲得有趣？这便非常考验我们的语言表达能力，我们不仅要将故事讲得有趣，还要传达清楚故事的内容。今天幻灯片主要讲述的就是有关《趣味故事会》课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于提高我们的语言表达能力。
部编版三年级语文上册猜猜他是谁课件PPT模板
大小：12M | 页数：12页这是一套有关部编版三年级语文上册《猜猜他是谁》课件PPT模板。本堂课是一堂习作课，主要教会同学们如何描写人物形象。本幻灯片内容首先通过"猜猜他是谁"游戏环节来引入本篇文章的主题，让同学们积极的参与课堂。紧接着给同学们讲述了有关描写人物特点的要求，如何将人物描写的栩栩如生？我们需要从细节描写着手，并根据人物的性格特点进行描写，让我们通过幻灯片来进一步学习。
部编版三年级语文下册我不能失信课件PPT模板
大小：70M | 页数：24页这是一套适用于进行部编版小学三年级语文下册课文内容《我不能失信》教学的PPT课件模板，主要内容包括讲信用的重要性、课文生字词教学、宋庆龄人物介绍等，共计25页；诚实守信是一个人获得他人尊重，与他人交朋友的前提，世说新语中的友人因为失信于人，并且对子骂父，被机智的儿童斥责，最后只能羞愧道歉，在中国传统文化中，准时，守时守信是良好品德之一，可以迅速的获得他人的好感；
孔融让梨教学课件PPT模板语文课件
大小：26M | 页数：17页这是一套有关孔融让梨教学课件PPT模板语文课件，共计18页。孔融是孔子的后代，东汉末年文学家、“建安七子”之一。孔融让梨的故事发生在东汉时期的鲁国，孔融的父亲买了一些梨子回家，孔融却拿了最小的一个，将更大的梨子让给兄长的故事，表达了兄友弟恭的情感，流传至今。学习该PPT课件内容，可以帮助学生了解孔融让梨的故事脉络、重要字词和蕴含情感。
公职人员公文写作培训课件PPT模板
大小：10M | 页数：32页这是一套关于公职人员公文写作培训的PPT模板，共计32页。行政公文写作能力是公职人员的应该具备的基本能力之一，因此对相关公职人员开展公文写作培训是不可或缺的。PPT模板中开篇强调了公文写作的重要性，并在此基础上介绍了行政公文的类别、格式要求、内容要求等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高公职人员的写作能力，进而提高其工作效率和工作质量。
小学语文二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：28M | 页数：26页这是一套关于小学二年级语文课文《江雪》的PPT模板，共计26页。《江雪》是一篇家喻户晓的中国古代诗作，其作者是唐朝时期著名的文学家柳宗元。《江雪》这篇古诗创作于冬季，诗中用词十分独特，凸显了环境的凄凉之感，也反映了作者柳宗元悲愤的心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到柳宗元面对逆境永不屈服的顽强精神。
教科版四年级下册导体与绝缘体课件PPT模板
大小：14M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册《导体与绝缘体》的PPT模板，共计14页。《导体与绝缘体》是一节探究材料的导电性质的科学课堂，PPT模板通过引导学生探究身边的事物是否具有导电的特点来展开教学，继而引出了导体和绝缘体的概念以及其应用，并清晰地介绍了其用途。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分拓宽学生的知识面，同时锻炼其自主探究能力。
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：19M | 页数：15页这是一套教科版六年级科学下册铁生锈了的PPT模板，共计16页。在科学的学习中，观察非常重要。观察是理解事物的源泉，也是获取外部信息的基本途径。然而，在当前的科学课堂中，观察的目的并不明确，缺乏有意识的观察，观察仅限于事物的表面和其他类型的观察。因此，在科学的教学中，教师要发挥好引导学生学习观察方法、培养观察习惯的作用。在研究过程中，引导学生讨论交流观察结果，真正观察事物，促进学生有效观察。
教科版六年级科学下册日食和月食课件PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.4课时“日食和月食”的小学课件PPT模板，主要内容包括日食和月食的区别、日食和月食的定义、日食和月食的观测方法等，共计20页；日食和月食是地球、太阳、月球三个星球的位置关系引起的，月球并非恒星，是不能发光的，我们所看到的月光都是太阳照射到月亮上的光，因此由于地球公转和月球围绕地球的转动，位置改变，便会出现日食和月食的现象；
教科版六年级科学下册探索宇宙课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.7课时“探索宇宙”的小学课件PPT模板，主要内容包括宇宙的物质组成、宇宙的范围、宇宙与太阳系的关系等，共计28页；从古人望月观日开始，人类就从未停止过对头顶这片天空的探索，宇宙银河是那样的庞大、无边无际，人类又是那样的渺小，但是传承和创造，给了人类靠近宇宙的机会，利用知识人类观测推导宇宙的全貌；
教科版四年级下册简单电路课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《简单电路》的PPT模板，共计25页。《简单电路》是一节学习电路组成的科学课堂，PPT模板介绍了利用小灯泡、导线、电池、小灯座、电池盒组成一个简单电路，并介绍了绘制电路图的基本方法以及两种基本电路连接方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关简单电路的相关知识，同时锻炼学生的动手操作能力。
教科版五年级科学下册做一个钟摆课件PPT模板
大小：5M | 页数：32页这是一套教科版五年级科学下册做一个钟摆的PPT模板，共计33页。对小学生来说，兴趣永远是学习的第一动力。因此，科学教师应在教学实践中注重科学课的引入部分，创造有趣的教学情境，并迅速激发学生的研究兴趣。例如，教师可以通过故事或者谜语等吸引学生的注意力，结合学生感兴趣的内容，激发思考和探索，提高创造力和想象力。这种有趣的演示可以极大地培养学生的独立探索能力。
教科版五年级科学下册太阳钟课件PPT模板
大小：11M | 页数：35页这是一套关于教科版五年级科学下册《太阳钟》的PPT模板，共计36页。《太阳钟》是一节引导学生学会制作太阳钟的科学课堂。PPT模板通过提出问题来引发学生思考，引导学生探究圭表、日晷等古代计时工具的工作原理，并总结出了一天内影子的变化规律，并在此基础上组织学生制作可以计时的太阳钟。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手能力。
教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板
大小：50M | 页数：24页这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板，共计25页。事实上，科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单，但如果学生没有亲身经历，他们可能不会印象深刻。因此，从培养学生创新能力的角度来看，实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来，许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中，加上自己的思考和专业知识，从而取得了巨大成就。
教科版六年级科学下册放大镜课件PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套教科版六年级科学下册放大镜的PPT模板，共计20页。在科学课程的学习中，学校应当为培养学生的科学创新能力提供适当的环境，激发学生的创新思维。在小学科学学习中，教学目标是小学生。事实上，各个年龄段的学生都有很多相似之处。也就是说，他们比年长的学生更好奇这个世界，他们的生活经验也相对不足。因此，在教授一些科学原理和现象时，最好采用直观的情景教学方法，让学生更直观地看到这些现象，从而进行思考。
