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《小石潭记》PPT课件
大小：11M | 页数：37页这是一套《小石潭记》PPT课件模板，共计37页。《小石潭记》是一篇很有山水游记代表性的作品，不管是在景物描写还是人物叙述上，都体现的淋漓尽致。文中深刻的情感色调，独特的浓厚情意，都是赞美自然的魅力。在游玩的整个过程中，作者将失意的情感寄予山水之中，含蓄地抒发了自己忧伤的情怀，用强烈的艺术感染力打动了一代又一代的读者。搜索复制
《找规律》PPT课件
大小：19M | 页数：20页这是一篇关于介绍《找规律》PPT课件的PPT，共计20页。在小朋友对于未知事物充满好奇的时期，是最好给孩子灌输一些知识的时候，让学生自己学会找规律，去发现规律，并形成找规律的习惯对于孩子日后的成长有非常大的帮助。通过一些简单的小孩子感兴趣的东西，来引起他们的好奇心，然后慢慢引导他们去发现其中的规律，甚至让他们学会找规律后去应用，温故而知新。搜索复制
人教版《去年的树》PPT课件
大小：13M | 页数：27页这是一套讲解语文课文《去年的树》的PPT模板，选自新课标人教版三年级语文教材上册，共计28页。《去年的树》这篇文章主要讲述了一只迁徙归来的小鸟为了实现与朋友——一棵去年栖息过的大树的诺言，通过一次次的寻找，克服了重重阻碍和困难。最后面对着由好朋友做成的火柴点燃的灯火，唱起了他们约定的歌曲。赞颂了鸟和树之间令人羡慕的友谊。搜索复制
人教版《社戏》PPT课件
大小：11M | 页数：33页这是一套人教版《社戏》PPT模板，共计33页。《社戏》是以小说的形式，诠释出文中的人物形象、性格特征、环境描述等方面的内容，引导学生深入理解文章写人叙事的特点，大胆探究进入作者的精神世界，开拓思维灵活运用，将书面知识转化成学习能力，领悟作者波澜起伏的情绪变化和情感历程，体会作者生活在平桥村的自由生活和美好向往。搜索复制
苏教版《长江之歌》PPT课件
大小：16M | 页数：23页这是一套苏教版《长江之歌》的PPT模板，共计24页。《长江之歌》是由作者胡宏伟创造的一首现代诗。这首诗赞美了长江的伟大，表达了对长江的热爱和眷恋。整首诗分为两部分：第一部分讲到长江历史悠久，雄伟多彩。第二部分讲长江古老而雄伟。以长江的“赞”与“恋”为主线，赋予读者强烈的艺术感染力，进而弘扬了对祖国大江大山的热爱。这是一首抒情诗。诗人以高度的艺术概括和生动简洁的语言赞美中华民族之母。搜索复制
传统文化PPT课件
大小：22M | 页数：52页这是一个关于《传统文化》的PPT。《传统文化》是二年级语文下册当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解到中国传统的节日，这些节日是民间世代相传留下来的纪念活动，每一个不同的节日，人们都会选择用不同的方式来庆祝。通过这个ppt，我们将共同了解关于传统文化的相关内容，包括学习生词、生字的结构、部首、组词、造句，书写指导。
精卫填海ppt课件
大小：23M | 页数：17页这是一套“语文《精卫填海》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体法进行导入，看图猜故事调动学生的积极性，发散思维，介绍了《山海经》，从而引出精卫填海这一神话故事；第二部分模板引导学生正确朗读课文，读准字音，讲解其中的多音字；第三部分模板引导学生有节奏的朗读课文，并借助注释理解意思，从而进行深入解读，理解其中的含义；最后一部分模板利用课堂检测来回顾所学知识，引导学生背诵课文。
墨梅ppt课件四年级
大小：10M | 页数：27页这是一套“四年级《墨梅》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板简述了本节课的重难点，并展示一首描写梅花的诗歌来进行新课导入；第二部分模板介绍了作者王冕，讲解了图题诗这一概念；第三部分模板讲述了近义词和反义词，并对诗歌进行了详细解读，讲解双关和托物言志的写法；第四部分模板对诗歌进行了拓展延伸，补充了描写梅的成语，并进行了课堂训练。
猫ppt课件老舍
大小：7M | 页数：36页这是一套“语文老舍《猫》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板首先展示了本节课的三个学习目标，并介绍了作者老舍先生；第二部分模板展示了课文中的生字新词、多音字、形近字、反义词和近义词；第三部分模板引导学生整体感知课文，了解文章大概内容；第四部分模板对课文进行了解读，抓住关键句子，重点字词进行分析，并对文章结构进行梳理，对课文重点进行课堂训练。
去年的树ppt课件
大小：5M | 页数：23页这是一个关于《去年的树》的PPT。《去年的树》是部编版三年级语文上册当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解关于作者生平简介和主要的作品，同时认识许多生字，生字，学习他们的造句方法，通过测课堂测验，对所学内容进行巩固，思考在生活当中应当如何对待自己的朋友，应当珍惜友谊，信守承诺。通过这个ppt，我们将共同了解关于去年的树的相关内容。
秋晚的江上ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一套关于人教部编版四年级上册语文课文《秋晚的江上》的PPT模板，共计24页。《秋晚的江上》是一首优秀的诗歌，此诗出自诗集《邮吻》，其作者是近代诗人刘大白。本诗用词简练，结构简单。《秋晚的江上》通过对鸟儿、斜阳、芦苇三种事物的描写，向我们展现了一幅江边落日的美丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以从作者简洁的语言中感受秋晚的江上的无限美景。
春天古诗课件PPT
大小：5M | 页数：42页这是一套关于介绍以春天为主题的古诗的PPT模板，共计42页。PPT模板以春天为本节课的中心主题，并借春天延伸出了春景、春燕、春花、春柳、春雨五个小主题，继而向我们展示了分别描绘这五个小主题的古诗内容，其中包括《春夜喜雨》、《绝句》、《咏柳》等家喻户晓的古诗。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到古诗和生活之间的联系，同时体会到中华文化的博大精深。
苏武传PPT课件
大小：7M | 页数：10页这是一套关于人教版高中语文必修四第四单元第12课《苏武传》的教学课件PPT模板，共计10页。《苏武传》是东汉著名史学家班固的著作，也被誉为《汉书》中最出色的名篇之一。PPT模板在背景中加入传统文化元素，部分幻灯片配有人物插图。通过对PPT模板内容的学习，学生能够感受到苏武身上坚韧不屈的气质，从而提高自身修养，反思提升自身气质。
定风波PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套有关《定风波》PPT课件模板。苏轼是我国北宋时期著名的文学家和书法家，苏轼在北宋时期的文学成就已经达到了顶峰，苏轼号"东坡居士"，而今天我们主要来重点学习和分析他的作品《定风波》，《定风波》这部作品运用了借景抒情的表现手法，作者通过描写秋雁南风等景象来表达自己积极乐观和旷达的人生态度。学习此PPT模板的内容，让我们了解更多有关苏轼的生平事迹。
小毛虫课件PPT
大小：25M | 页数：23页这是一套关于小毛虫课件的PPT模板通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。大自然是人类赖以生存大家园，小学阶段是树立学生热爱大自然的关键阶段，通过教师的积极引导，让学生热爱大自然。这篇文章以小毛虫为主题，可以很好的吸引学生注意力，教师进行指导，让学生对进一步学习小毛虫的不悲观、不失望和尽心竭力的特征，引起学生的共鸣，达到教育的目的。
春节英语课件PPT
大小：16M | 页数：41页这是一套关于春节英语的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了41张幻灯片。在我国，一年一度的最盛大的节日就是春节。随着中国综合国力的提高，越来越多的外国游客也来到中国，他们在了解了春节的历史起源之后，对这一传统节日产生了浓厚的兴趣。该演示文稿介绍了春节的起源以及春节的习俗，学习该PPT模板有助于我们更好的将春节的常识和春节的历史渊源介绍给外国游客。
认识钱币PPT课件
大小：62M | 页数：22页这是一套关于钱币的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。钱币与数学，两者紧密相连。钱币作为交易媒介，其面值、换算、流通都蕴含着丰富的数学原理。通过钱币，我们可以学习基础的计数、加减乘除，也能深入了解比例、概率等高级数学概念。数学则为钱币的合理使用提供了精确指导，使我们在购物、储蓄等经济活动中更加明智。简而言之，钱币与数学相互交织，共同构成了我们日常生活中的重
qcc品管圈基础知识PTT课件
大小：17M | 页数：25页这是一套扁平风格的PPT模板素材，共26页。整套PPT素材以原木色为主色调，色调与主题相吻合，正文内容以解决QCC弯板分层问题质量改善的研究课题发布。PPT封面以手机、笔记本、笔、耳机等元素构成，原木色正体字突出主题：质量改善QCC课题成果发布。PPT从四个部分展开研究论述，分别是：1.研究QCC弯板分层的原因；2.就存在的问题如何解决；3.通过哪些方法进行巩固；4.对未来相关问题的计划和安排；
- 含讲稿
小学生科学知识科普日主题班会PPT模板走进科学世界探索世界真理
大小：20M | 页数：21页这是一套有关小学生科学知识科普日主题班会PPT模板，共计22页。科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学问。四季变更、秋收冬藏，是人类对自然变化所总结出来的规律。保持对大自然的好奇与探索，就会发现科学体现在我们生活中的方方面面。学习该PPT模版内容可以帮助学生了解科学的定义、身边的科学和宇宙奥秘。
父爱之舟课件ppt课件状元大课堂
大小：12M | 页数：44页这是一套“《父爱之舟》状元大课堂课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了本节课的三大学习目标，并介绍了作者吴冠中；第二部分模板讲解了课文中的生字新词，并引导学生正确书写；第三部分模板对课文进行了详细解读，分段讲述了其中的重点内容，在对字词句子的分析过程中引导学生感受其中的思想感情；第四部分模板是对于课文的拓展延伸，展示了同样是描述父爱的朱自清先生的《背影》，让学生从不同角度感受
