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手绘教育教学课件PPT模板
大小：6M | 页数：24页这套手绘教育教学课件PPT模板采用了纯手绘元素，简单而可爱，是一套充满活力与朝气的PPT模板，适用于小学生教学课件使用。
教育教学课件PPT模板
大小：16M | 页数：24页这套教育教学课件PPT模板采用了立体短投影风格，PPT分为：1、教课准备；2、讲课过程；3、课后的练习与思考。
教育教学ppt课件模板
大小：10M | 页数：24页教育教学ppt课件模板采用了淡蓝色背景和小可爱的卡通元素，PPT分为：1、课件活动流程简介；2、课件活动的细节安排；3、课件活动的执行；4、课件活动的效果。
《翠鸟》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：16页这是一套人教版语文三年级课文《翠鸟》的PPT模板，共计17页。《翠鸟》是由作者菁莽撰写的一篇散文，文章生动地介绍了一种生活在水边的鸟类——翠鸟。翠鸟的外形精巧可爱，颜色鲜艳夺目，叫声清脆动听，孩子们也喜欢这样可爱的鸟，想抓一只翠鸟来养，但在老渔夫的指导下，孩子们放弃了自己的想法，把翠鸟当成了朋友。本文不仅展示了翠鸟的形态和活动特征，还呼吁人类与动物和谐相处。搜索复制
《口耳目》教育教学课件PPT
大小：9M | 页数：17页这是一套关于介绍小学一年级语文口耳目的PPT，共计17张。小朋友就像一张纯洁的白纸，家长、老师是如何引导的，他们就会成长成为什么样子。他们对世界充满好奇，为什么天空是蓝色的？太阳为什么是圆的？他们有十万个为什么，在大人看来，这些问题有些无厘头，但是对小朋友们来说，这是他们主动探索世界的第一步，这个时候正确的引导对孩子想象力、性格、能力有些十分重要的影响。搜索复制
《石壕吏》教育教学ppt课件
大小：5M | 页数：15页这是一套《石壕吏》教育教学课件PPT模板，共计15页。这是一首叙事的诗歌，也是一首表达现代主义的诗歌代表作，主要叙述的是：“安史之乱”前期的相关内容。通过作者的亲身经历和亲眼目睹，体会到官僚主义的残暴、现实情景的无奈、以及战乱给人民带来的沉重灾难和凄惨状况，领悟作者对那个时代的受害者和劳动人民表达的悲痛怜悯之情。搜索复制
《大雁归来》教育教学课件PPT
大小：20M | 页数：29页这是一篇关于介绍《大雁归来》教育教学课件的PPT，共计29页。大自然是很神奇的，万事万物遵循着各自独有的生活规律，大雁冬季就迁徙到温暖的地方，他们排成一排，展翅飞翔，坚定不移的冲着目标笔直飞行。每年大雁回归的时刻仿佛在告诉我们，春天要来了，万物开始复苏了，我们也回来了，迁徙的时候也宣告着秋冬季节来临了，他们需要去温暖的地方过冬，来年再见。搜索复制
- 含教案
第一单元第03课时倍数是小数的实际问题（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：34页这是一套关于第一单元第03课时倍数是小数的实际问题（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。在学校数学教育中，小数倍数的问题需要学生运用和扩展他们的数学思维，特别是对小数点的处理和小数性质的理解。理解倍数是小数的实际问题有助于学生更好地理解小数、分数以及更复杂的代数概念之间的联系，起到承前启后的作用。
- 含教案
第一单元第04课时积的近似数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：31页这是一套关于第一单元第04课时积的近似数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。积的近似数通常在学生掌握了小数点的基本运算（如小数乘整数、小数乘小数）之后引入。这有助于学生理解在实际计算中如何有效地使用和解释计算结果。在日常生活和科学领域中，精确到每一个小数位的计算结果往往不是必需的，甚至有时是不现实的。学习如何得到并使用近似数可以帮助学生更好地将数学运用于实
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第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：35页这是一套第一单元第05课时整数乘法运算定律推广到小数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。此课时紧随学生对小数乘法基础知识的学习之后，开始将他们已掌握的整数乘法运算定律如交换律、结合律以及分配律等应用到小数领域中。这不仅帮助学生巩固之前的学习成果，同时也为更深入的小数计算打下坚实基础。
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第一单元第07课时用小数运算解决分段计费问题（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：33页这是一套关于人教版五年级数学上册第一单元第7课时《用小数运算解决分段计费问题》的教学课件PPT模板，共计33页。经过前段的学习，孩子们对于小数的基本运算能够较为熟练的掌握，我们要进行更加深度的计算。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片展示了本堂课的重点难点，说明了教学重难点为要用小数的乘加乘减来解决分段计费问题。通过演示文稿所展示的内容，孩子们能够通过演示文稿更好的了解和学
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第一单元第01课时小数乘整数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：35页这是一套关于第一单元第01课时小数乘整数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。小数乘整数的教学内容在数学课程中占据着非常重要的地位，尤其是在小学到初中的过渡阶段。这一部分内容不仅是学习更高级数学计算的基础，而且在日常生活和实际问题解决中有着广泛的应用。这一教学内容帮助学生从较为简单的整数运算和小数与整数的运算过渡到更为复杂的小数之间的运算，显著提升学生的计算
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第一单元第13课时用计算器计算（教学课件）人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：20M | 页数：27页这是一套与用计算器计算有关的演示文稿，包含27张幻灯片。通过教师的教学和指导，学生们能够学会使用计算器来进行各类计算，从而提高他们计算的效率和准确性。同时，教师也应当引导他们正确看待计算器的作用，在日常学习中不应过度依赖计算器，应该要培养自己的计算和思维能力。此外，在课堂中教师也要注重培养学生的思维能力，让他们深入了解计算器的原理和使用方法。
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第一单元第02课时小数乘小数（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：35页这是一套关于第一单元第02课时小数乘小数（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件，使用PowerPoint制作。小数乘小数是小学数学教学中的一个重要内容，它直接建立在小数乘整数的基础上，并引入了新的计算规则和思考方式。它不仅是对之前学习内容（如整数乘法、小数乘整数）的深化和拓展，也是培养学生数学思维和解决复杂问题能力的关键步骤。
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第一单元第06课时小数估算解决购物问题（教学课件）人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：26页这是一套第一单元第06课时小数估算解决购物问题（教学课件）人教版五年级数学上册的PPT课件， 使用PowerPoint制作。此课时通常要求学生运用之前学到的小数知识（如小数的理解、小数乘法、积的近似数等）进行估算，是对学生综合运用所学知识的一次检验。学生需要判断如何使用心算或简单的计算手段来快速得出结果，这不仅仅是数学技能的训练，更是解决问题策略的实践。
高中语文部编版高一必修一《词语积累与词语解释》PPT课件
大小：16M | 页数：13页这是一套适用于教学部编版高一语文必修一课文《词语积累与词语解释》的PPT课件模板，主要内容包括积累大量词语、各类词语的正确用法、词语释义的辨析等，共计14页；词语是中国文化的体现，用精炼的语言准确的表达意思，词语用在句子中可以让学生的语言更加凝实、意象更加丰富，因此学生了解词语的释义并积累大量词语，精确的用在自己的写作和日常表达中大有裨益；
高中历史部编版高一必修一《辽宋金夏元的文化》PPT课件
大小：24M | 页数：17页这是一套关于高中历史部编版高一必修一《辽宋金夏元的文化》的PPT模板，共计17页。PPT模板重点从儒学的复兴、文学艺术、科学技术三个方面来展开关于《辽宋金夏元的文化》的教学内容，其中介绍了苏轼、辛弃疾、程颐、朱熹、关汉卿、白朴等各个领域的代表性人物。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到辽、宋、金、夏、元这个时期的突出文化成就。
高中历史部编版高一必修一《三国至隋唐的文化》PPT课件
大小：19M | 页数：14页这是一套关于高中历史部编版高一必修一《三国至隋唐的文化》的PPT模板，共计14页。PPT模板重点从儒学、道教和佛教的发展、文学艺术、科学技术、中外文化交流四个方面来展开本节课的教学，其中重点阐述了三国时期到隋唐时期的宗教文化发展和社会变迁。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到三国时期到隋唐时期所取得的突出的文化成就。
高中语文部编版高一必修一《文氏外孙入村收麦》PPT课件
大小：25M | 页数：14页这是一套适用于教学人教版高一语文必修一课文《文氏外孙入村收麦》的PPT课件模板，主要内容包括课文翻译解释、重点生字词学习、课文内容分析、课文大意讲解等，共计14页；《文氏外孙入村收麦》是唐宋八大家之一苏辙所创作的文章，所记录的事情是苏辙的外孙文骥来苏辙晚年闲居的村庄帮忙收麦的事情，表达了作者根据所看到的感受到了劳动和收获的快乐；
高中语文部编版高一必修一《立在地球边上放号》公开课课件PPT
大小：31M | 页数：15页这是一套关于部编版高中语文必修一《立在地球边上放号》的PPT模板，共计15页。《立在地球边上放号》是一首经典的中国现代诗歌作品，它的作者是我国著名的现代诗人郭沫若。《立在地球边上放号》一诗描绘了大自然绮丽雄伟的景观，并借此来和当时的社会状态进行对比，从而强烈地对旧社会的旧文化和旧传统进行抨击。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻地感受到《立在地球边上放号》所传达的文学内涵。
