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纪昌学射PPT课件免费下载
大小：4M | 页数：21页这是一套人教版四年级语文上册《纪昌学射》的PPT模板，共计22页。有人认为逻辑思维的培养与语文无关，但事实并非如此。语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的高级形式，是学术研究的基础。没有逻辑思维，所学的知识就无法激活、发展和创新，学术研究中的提问、收集、分析、总结、论证和阐述也就无法进行。汉语词汇的形成和变化，句子的组织和表达都是逻辑思维的练习。因此，语文与逻辑思维有着密切的关系。
赤壁赋ppt课件免费下载
大小：5M | 页数：46页这是一套《赤壁赋》的PPT模板，共计47页。《赤壁赋》是由宋朝诗人苏轼撰写的一篇赋。这首赋描述了作者和他的朋友在月光下观赏赤壁时看到的情景。基于作者的主观感受，它通过主客观问答的形式反映了夜间划船的乐趣、表达了对过去和现在的怀旧以及精神解脱的哲学。整首赋在设计和结构上体现了其独特的艺术理念，感情深厚，思想深刻。它在中国文学中占有很高的文学地位，并对赋、文和诗产生了巨大的影响。
从军行ppt课件免费下载
大小：16M | 页数：32页这是一套人教版五年级下册语文课文《从军行》的PPT模板，共计33页。《从军行》是由诗人杨炯的所撰写的一首诗词。这首诗描述了文人参军的全过程。前两句写“边报”激发了烈士们的爱国热情。第三句和第四句描述了军队离后的战斗。第五句和第六句描述了激烈的战斗场面。最后两句话直接表达保卫祖国的雄心壮志和崇高情怀。虽然整首诗只有40字，但它不仅揭示了人物的心理活动，还渲染了宏伟的气氛。
月是故乡明PPt课件免费下载
大小：3M | 页数：22页这是一套人教版语文五年级课文《月是故乡明》的PPT模板，共计31页。《月是故乡明》是由作家季羡林撰写的一篇散文。季先生在脑海中仔细地写下了他对家乡的回忆。没有迷人的山，没有澄澈的水，也没有永恒的历史遗迹，他对家乡的爱只是一种向往。这篇文章列出了作者去过的许多地方。但那里的月光夜没有家乡的那样凉爽宜人。作者没有写太多的回忆，记得的只有家乡的月亮，门前池塘的月光，月光下的童趣。作者将家乡的宁静、乡村
爱的教育ppt课件免费下载
大小：21M | 页数：16页这是一套关于爱的教育PPT课件模板，总计15页。 爱是教育的底色，有爱的教育才能达到理想的育人效果。教育如果没有感情，就如同池塘没有水，没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂和生命。《爱的教育》这本著作被普遍用作儿童的启蒙读物，这本书中所展示出来的真挚情感能够有效感染学生的心灵。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传递《爱的教育》的主要内涵。
我上学了ppt课件免费下载
大小：7M | 页数：25页这是一套关于一年级的我上学了的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计26张幻灯片。我上学了是一年级语文课程的重要内容，学习内容涉及范围较广，包含字音、字形等。对于一年级的学生来说掌握这一课的内容至关重要，不仅可以帮助他们树立语文学习的自信心，也可以为之后的语文学习打下坚实的基础。学习该PPT模板有利于教师科学的进行授课，有利于学生正确掌握相关内容。
应对焦虑ppt课件免费下载
大小：16M | 页数：13页这是一套有关应对焦虑的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。每个人的生活当中都会出现焦虑的情况，这是非常正常的，只要我们有正确的应对方式，从容的面对和处理问题，焦虑就会转化成我们努力前进的动力，让我们的生活更加顺畅。但想要正确应对焦虑，我们必须学习一些应对焦虑的方式，通过学习这份PPT模板，我们就可以对此有进一步的了解。
美术开学第一课ppt课件免费下载
大小：23M | 页数：28页这是一篇关于介绍美术开学第一课ppt课件免费下载的PPT，共计28页。美术，可以让孩子通过画笔来认识五彩斑斓的世界，所以，美术作为九年义务教育必修课程，也是想通过这门课程，发掘一些学生的天分，培养一些学生的兴趣爱好。美术，可以把自己所想所见所思通过画笔细致入微的画出来，很多画传神到仿佛让我们看到了实物，所以我们要从小培养孩子学习美术。
美术开学第一课ppt课件免费下载
大小：87M | 页数：21页这是一套有关于美术开学第一课PPT课件模板。美术是一种"艺术美"，学习美术不仅可以陶冶我们的情操，还能够提高我们的审美能力，狭义上的美术一般指的是绘画，但其实美术可以分为很多种，例如手工和油画等等都属于美术，美术也是一种表达我们内心真实感受的艺术方式。此PPT模板内容主要向我们讲述的是有关于美术教育的相关内容。
幼儿园睡午觉ppt课件免费下载
大小：45M | 页数：16页这是一套幼儿园睡午觉的PPT模板，共计17页。孩子们坚持午睡的良好习惯，对大脑的发育和成长是有好处的。此外，它有助于身体所有器官的发育。例如，当身体的心和肺完全静止时，身体的氧含量会增加，从而使呼吸系统、循环系统和泌尿系统能够获得足够的血液和氧气供应，这有利于身体的健康和婴儿的健康成长。适当的午睡可以使孩子们的大脑更加活跃，有助于提高智力，提高幼儿的学习能力和思维能力，对促进学习进步至关重要。午
校园安全教育ppt课件免费下载
大小：17M | 页数：24页生命是多彩的，而拥有这一切的前提是安全，所以我们要时时刻刻加强安全意识，做到警钟长鸣，校园安全教育，从我做起。校园安全教育PPT，旨在让学生认识到安全的重要性，从人身安全、交通安全、火灾安全、用电安全等多方面讲述了各种防灾避险知识与注意事项。内容也可自由添加。
新生儿黄疸ppt课件免费下载
大小：25M | 页数：24页这是一套简约风PPT模板素材，以粉色为主色调，粉色给人温暖、舒服的感觉，PPT共25页。封面呈粉色无形多线条，一个小婴儿的图像，如同婴儿在妈妈的肚子一样，舒服、温暖、幸福。一名身着淡蓝色工作服的医生，带着听诊器，艺术字突出主题：新生儿黄疸。PPT从新生儿出现黄疸的原因、如何区分生理性和病理性黄疸、黄疸的病因原理、病理性黄疸如何治疗四个方面展开讲解，是一节很有必要的健康教育宣传讲座。
校园安全教育ppt课件免费下载
大小：30M | 页数：23页开学季，你是不是还在为校园安全教育主题班会在忙碌，这套PPT课件带你走进校园安全教育。学校是我们的第二个“家”，在这里我们学习、生活、成长，这个过程中安全是很重要的，与我们的生活密不可分。这里包括四个内容来讲述校园安全教育。
邹忌讽齐王纳谏ppt课件免费下载
大小：12M | 页数：21页这是一套邹忌讽齐王纳谏ppt课件免费下载模板，共计22页。《战国策》中《邹忌讽齐王纳谏》被选进中学语文课本，在当今社会仍存在其特定的文学影响。文中更是指明了在中国的不同时期哪怕是古今之际中华儿女心中都有着一颗炙热的爱国之心永不熄灭，文中的齐威王深受蛊惑，这对国家而言是大忌也是危机，而邹忌在诸多充满阿谀奉承的声音中敢于说实话，可见其胸怀爱国热情以及理智之心。
我要的是葫芦ppt课件免费下载
大小：3M | 页数：25页这是一套我要的是葫芦ppt课件免费下载模板，共计26页。《我要的是葫芦》一文让我们了解了一个道理，事物之间的关系相互依存，不能只追求结果而忽视了细节，在种植葫芦的过程中不能一心只想着收获葫芦果实而忽略了植物病虫灾害，那个人看到了蚜虫却毫不在乎只想着葫芦快长大，结果蚜虫越来越多导致小葫芦没有营养而掉落了，那个人也没能如愿得到他想要的葫芦。
《童年的发现》PPT课件免费下载
大小：24M | 页数：42页这是一套《童年的发现》的PPT模板，共计43页。《童年的发现》是由苏联儿童文学作家费奥多罗夫撰写。讲的是作者在童年时代的一个发现，它反映了孩子们对知识的渴望和他们不可思议的想象力。这篇文章首先总结了作者在童年时期发现胚胎发育规律的过程，然后详细描述了发现的过程：先是在梦中飞行，然后是由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释，最后写到这些发现在几年后的教师讲课时得到了证实。搜索复制
口语交际劝告PPT课件免费下载
大小：6M | 页数：21页这是一套三年级下册语文《口语交际—劝告》的PPT模板，共计22页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在社会生活中一直发挥着重要作用。口语交际能力强，有助于促进学生思维的发展，为学生终身学习奠定基础。当与他人相处融洽时，应该遵循一个基本原则“己所不欲，勿施于人”。你可以真诚地描述你的感受。在评价和评判他人时，你需要谨慎和尊重他人。
不懂就要问ppt课件免费下载
大小：12M | 页数：18页这是一套语文三年级上册课文《不懂就要问》的PPT模板，共计19页。《不懂就要问》这篇文章将学生的读书状态进行了比喻，形象地描述了学生的阅读状态。从学生们的表现来看，每个人都害怕先生。这与孙中山的行为形成了鲜明的对比，表明孙中山需要极大的勇气来提出这九个问题。事实上，每个人的知识都是有限的，有些地方不了解或者不明白，必须要去问。这是获取知识的有效途径和捷径。因此人们一直都积极倡导，要养成提出问题的
在天晴了的时候PPT课件免费下载
大小：5M | 页数：18页这是一套诗歌《在天晴了的时候》的PPT模板，共计19页。《在天晴了的时候》是由诗人戴望舒撰写的一首现代诗。这首诗描写了道路、小草、菊花、蝴蝶、山川等，以及雨后在路上行走的独特感觉。整首诗以拟人化、生动的语言生动地描绘了雨后的景色，勾勒出一幅诗意的自然风景画。整首诗意义深刻，节奏和谐，非常适合朗读。这首诗也表达了作者对宁静和悠然生活的渴望以及对自然的钦佩之情。
口语交际说新闻PPT课件免费下载
大小：2M | 页数：16页这是一套有关《口语交际》的PPT模板，共计17页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在人们的生活中一直发挥着重要作用。经常锻炼口语交际的能力，能够促进学生交流能力的提升，为学生终身学习奠定基础。每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养学生的口语交际能力。
