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七年级下册第二单元统编黄河颂PPT课件模板

  • 《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    《最小公倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    大小:5M  |  页数:24页

    这是一套有关《最小公倍数》教学的PPT模板,共计25页。在当今时代,普及小组学习和合作学习并不难。小组学习不仅能提高学生的合作意识,还能激发学生的学习热情和创造欲望。在小学数学教学中,合作学习可以加深学生对数学知识的理解和掌握,特别是通过数学实践中的合作活动,了解数学在现实生活中的应用,增加他们的印象,从而提高他们学习数学的兴趣。通过小组学习和倡议,学生不仅提高了数学学习成绩,而且提高了整体素质

  • 《稍复杂的找次品问题》人教版小学五年级下册数学PPT课件(第8课时)

    《稍复杂的找次品问题》人教版小学五年级下册数学PPT课件(第8课时)

    大小:2M  |  页数:27页

    这是一个关于《稍复杂的找次品问题》的PPT。《稍复杂的找次品问题》是人教版小学五年级下册数学第8课时的学习内容。通过学习《稍复杂的找次品问题》,能够尝试观察、猜测、进行试验等活动,在这些过程当中寻找次品,并且学会通过问题策略的方式找到解决问题的最有效方式。通过这个ppt,我们将共同了解关于《稍复杂的找次品问题》的相关内容。

  • 《2、5的倍数的特征》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第3课时)

    《2、5的倍数的特征》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第3课时)

    大小:2M  |  页数:24页

    这是一套关于人教版小学数学五年级下册《2、5的倍数的特征》的PPT模板,共计24页。《2、5的倍数的特征》是人教版五年级下册数学教材第二单元中的第三节内容。本节课主要围绕2的倍数和5的倍数展开教学,组织学生合作探究2、5的倍数的特征,同时学会根据他们的特征去判断某个数是否是2、5的倍数。通过学习PPT模板展示的内容,可以感受到数学的奇妙之处。

  • 《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    大小:3M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学五年级下册《观察物体》的PPT模板,共计26页。本节课所阐述的是人教版小学五年级下册教材第一单元中的《观察物体》的第二课时。PPT模板重点介绍了如何从已知图形推出未知几何体的相关方法,并总结了从三个方向观察到的图形能确定几何体的形状这一知识点。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分锻炼学生的空间想象能力,同时激发学生对于探索数学的兴趣。

  • 《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第1课时)

    《观察物体》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第1课时)

    大小:2M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版小学数学五年级下册《观察物体》的PPT模板,共计26页。《观察物体》是人教版小学五年级下册教材第一单元中的第一节内容。PPT模板着重教授学生们学会观察几何体所摆出的各类图形,同时引导学生理解同一方向观察的相同图形存在几种不同的几何体摆法。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分锻炼学生的空间思维能力,同时激发学生对于探索数学的兴趣。

  • 《因数和倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第1课时)

    《因数和倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第1课时)

    大小:2M  |  页数:25页

    这是一条关于教版小学数学五年级下册《因数和倍数》的PPT目标,共计25页。《因数和倍数》是人教版五年级数学教材第二单元中的第一节内容。PPT模板着重讲述了关于因数和倍数的意义,同时引导学生理解了因数和倍数之间的相互依存的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分激发学生学习的兴趣,同时增强学生的计算能力和观察分析能力。

  • 《因数和倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    《因数和倍数》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第2课时)

    大小:2M  |  页数:25页

    这是一条关于教版小学数学五年级下册《因数和倍数》的PPT目标,共计25页。PPT模板展示的是人教版五年级数学教材第二单元中的《因数和倍数》的第二课时。PPT模板重点介绍了三个知识点,其中包括找一个数的因数、找一个数的倍数以及一个数的因数、倍数的特征。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分激发学生学习数学的兴趣,同时增强学生的总结归纳能力。

  • 《因数和倍数整理复习》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第6课时)

    《因数和倍数整理复习》人教版小学数学五年级下册PPT课件(第6课时)

    大小:2M  |  页数:20页

    这是一套关于人教版小学数学五年级下册《因数和倍数整理复习》的PPT模板,共计20页。本节课是五年级下册数学教材中的第二单元的第六课时。PPT模板重点针对第二单元的知识点进行整理,并通过表格的形式组织学生进行回顾复习,使学生形成了清晰地知识脉络。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到数字的奇妙之处,同时激发学生学习数学的兴趣。

  • 含教案
    Unit 6 第2课时 Story time译林三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 6 第2课时 Story time译林三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:118M  |  页数:37页

    这是一套关于译林版三年级英语下册Unit 6第二课时Story time的PPT课件,一共包含37张幻灯片。农场生活在我们的身边随处可见,比如我们去桑葚园摘桑葚,去草莓园摘草莓以及我们所吃的蔬菜都来自于农场,通过学习这份PPT模板可以帮助学生掌握农场相关的英文词汇和句型,并且熟练运用到日常生活中。此PPT模板主要从五个部分展开本节课的教学。第一部分是导入部分,这一部分主要引导学生通过看图的方式回

  • 含教案
    Unit6 第1课时 Cartoon time译林三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit6 第1课时 Cartoon time译林三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:153M  |  页数:36页

    这是一套关于译林版三年级英语下册Unit 6第一课时Cartoon time的PPT课件,一共包括36张幻灯片。学习和日常生活相关的主题能够培养学生对英语的学习兴趣,让学生在轻松愉快的学习氛围中积极参与课堂活动。这份演示文稿主要从六个部分展开关于农场的教学。第一部分是导入,主要通过听音乐以及学习动物发音等方式来引入到今天的课堂。第二部分是新授部分,这一部分主要引导学生观察书中的图片并且思考相关问

  • 含教案
    Unit9第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:52页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第1课时(Section A 1a-2c)的 PPT课件模板,共计52页,分为八个清晰的教学板块。首先,“情景导入”通过视频和全球奇特博物馆的图文展示激发学生兴趣,引出主题。接着,“学习理解”部分系统讲解现在完成时句型(Have you been to...?),结合太空博物馆、水上乐园等六类场所的图片问答练习,强化语言结构认知。在“应用实践”环节,

  • 含教案
    Unit9第2课时Section A (2d & GF4a-4c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第2课时Section A (2d & GF4a-4c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:46页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第2课时Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个逻辑连贯的教学模块。开篇“情景导入”通过Anna和Jill的对话录音创设真实语境,引导学生完成听力填空、感受描述等活动,自然引出现在完成时的交际场景。第二部分“语法探究”系统解析关键知识点:通过对比表格和例句归纳never/neither的用法,辨

  • 含教案
    Section A Grammar Focus-4c人教八年级英语下册Unit8第3课时PPT课件含教案

    Section A Grammar Focus-4c人教八年级英语下册Unit8第3课时PPT课件含教案

    大小:147M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行人教版初中八年级英语下册第八单元第三课时Section A Grammar Focus-4c部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括语法时态教学、过去分词的变式、习题训练等,共计35页;本课件在内容上首先让学生通过完成句子理解现在完成时态的谓语结构,都是采用“have+been(过去分词)”的结构,并通过时间轴在解释现在完成时态,表示过去发生的事对现在有一定的影响,或者从过去

  • 含教案
    Unit9第4课时Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第4课时Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第4课时Section B (1a-1d)的 PPT课件模板,共计37页,采用八个循序渐进的环节设计。开篇"情景导入"通过故宫视频和自由讨论激活背景知识,随后以长城、鸟巢等标志性景点图片开展现在完成时问答练习。"学习理解"环节先完成景点图文匹配(1a),再拓展至天安门、京剧等北京元素,通过"我去过北京

  • 含教案
    Unit9第5课时Section B (2a-2e)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第5课时Section B (2a-2e)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:95M  |  页数:43页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第5课时Section B (2a-2e)的 PPT课件模板,共计43页,采用八个环环相扣的环节设计。开篇"情景导入"通过新加坡城市宣传视频和地标图片激活背景知识,引发学生对"花园城市"的探索兴趣。"读前感知"环节组织小组讨论已知的新加坡信息,并预测文章内容。核心部分"读中操练&q

  • 含教案
    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit8第2课时PPT课件含教案

    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit8第2课时PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行初中八年级下册人教版第八单元第二课时Section A 3a-3c部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课堂知识导入、新英语词汇教学、英语句子讲解等,共计37页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括提高学生的语言能力、激发学生对英文名著的阅读兴趣、提高学生的阅读理解能力等;然后询问学生最喜欢的书是什么,以及喜欢的原因,并通过名著《老人与海》的简单问答引入课文内容,

  • 含教案
    Section A 1a-2c 人教八年级英语下册Unit1第1课时PPT课件含教案

    Section A 1a-2c 人教八年级英语下册Unit1第1课时PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:52页

    这是一套关于人教版八年级英语下册Unit One第一课时Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51张幻灯片。本节课所学习的内容主要是在医院中使用的,比如能够引导学生用英语来谈论伤情以及相应的处理建议,可以激发学生英语的学习兴趣,同时还能提高学生的思维逻辑能力,引导学生能关心自身和他人的身体健康,了解健康生活的重要性。这份演示文稿主要从八个部分展开这节课的学习。第一部分是情景导入,主

  • 含教案
    Unit 3 第5课时 Section B 2a 2e 八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit 3 第5课时 Section B 2a 2e 八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:86M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 3第5课时Section B (2a-2e)八年级英语下册有关的PPT,总共39页。本节课教师应当根据学生的实际来布置相应教学环节,能够将不同国家的家庭文化以生动形象的方式来呈现给学生,使他们能够对文化差异有更深入的理解,并且在词汇和句型的拓展方面有一定收获。同时,教师所设计的情境活动,不仅有效提高了他们的语言综合能力,也培养了他们跨文化交际的意识和勇于表达的学习态度。这份P

  • 含教案
    一次函数与方程不等式第1课时八年级数学下册PPT课件含教案

    一次函数与方程不等式第1课时八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:40页

    这是一套与一次函数与方程、不等式第1课时有关的演示文稿,包含40张幻灯片。本堂课主要通过复习旧知的方式导入新课,让学生在理解一次函数的基础上掌握一元一次方程的概念,并且能够区分一次函数与一元一次方程之间的关系。此外,在同学们进行小组合作的过程中,教师应当就学生所探究的问题进行详细解析,为他们增加更多实际案例的分析,帮助他们理解知识,提高本堂课的教学效果。这份PowerPoint由九个部分构成。第

  • 含教案
    Unit1 第1课时Cartoon time译林三年级英语下册PPT课件含教案

    Unit1 第1课时Cartoon time译林三年级英语下册PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行小学三年级英语下册第一单元第一课时“Cartoon time”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课堂导入、重点词汇教学、模拟角色进行对话等,共计38页;本课件在内容上首先让学生进行唱歌游戏导入课堂内容,并打开书包,观察书包内的物品,为接下来课文教学内容做铺垫;然后用插图展示了书包中的学习用具,包括橡皮、铅笔、尺子、钢笔等,结合PPT页面和课本插画模拟文具店的场景,当新的一学

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