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青少年心理健康教育培训课件PPT含讲稿
大小：38M | 页数：26页这是一个青少年心理健康教育培训PPT，共计25页。青少年时期身心剧变，心理健康是成长关键。它助力青少年乐观应对学业，提升效率；帮助建立良好人际关系，收获情感支持；还能塑造强大内心，助其逐梦前行，更好地适应社会。本套PPT模板分为六个部分。第一部分是青少年心理健康教育概述，介绍了青少年心理健康教育的定义、意义、原则和策略，同时还列出了心理素质培养的途径和心理健康维护的类型；第二部分为青少年心理健康
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年级组长管理经验交流PPT课件教师培训
大小：4M | 页数：22页这是一套有关年级组长管理经验交流的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。年级组长主要负责整个年级的教学工作安排以及教学任务的分配，因此对整个年级来说，年级组长的管理至关重要。如果想要成为一个好的年级组长，就必须不断的学习以及交流经验，借鉴别的年级组长优秀的管理经验，以便于在对年级进行管理的过程中从容的应对所存在的问题。
网约车安全教育安全管理注意事项PPT课件
大小：3M | 页数：19页这是一套适用于进行网约车安全教育安全管理注意事项介绍等PPT课件模板，主要内容包括网约车的定义、网约车的平台监管措施、网约车的安全事故和潜在风险等，共计20页；网约车是互联网时代下的产物之一，随着美团，饿了么等APP的崛起，发散思维，网约车平台也成为了许多资本看好的项目，然后投入研发，市场上很快涌现了滴滴打车、花小猪等小程序，甚至美团、百度地图等也陆续新建了约车的功能，本套PPT介绍了相关知识；
情绪管理大学生心理健康课件PPT
大小：5M | 页数：21页这是一套与有关大学生情绪管理的PPT，以幻灯片的形式展现，总共20页。通过参加情绪管理的课程，大学生能够学会正确处理和调整自己的情绪，这不仅能够使他们拥有健康的身心和良好的人际关系，还能够有效提高他们的生活品质。同时，学会调节和管理自己的情绪，对于在校大学生而言，这也能可以帮助他们形成成熟的人格和实现自我发展，并学会勇敢地应对生活中的挫折。
管理学基础之激励理论PPT课件
大小：23M | 页数：45页这是一套适用于进行管理学基础之激励理论介绍等PPT课件动态模板，主要内容包括激励理论的重点内容、激励理论的适用范围、激励理论的作用和影响等，共计44页；管理学在研究如何管理企业员工的过程中，出现了许多管理学相关理论，学者们发现仅仅凭借金钱和奖金维系的雇佣关系，并不能最大程度的发挥劳动者的工作效率和工作积极性，只有当企业与员工目标一致，并且员工对企业有着深度认同感时，才能达到目的，激励理论也是管理
小学生疫情防控知识宣传PPT课件
大小：11M | 页数：16页这是一篇关于小学生疫情防控知识普及的PPT课件模板，全篇共计16页。该模板一共分为“日常防护知识”、“健康的生活方式”、“公共场所如何做”以及“个人心理防护”四个部分。新型冠状病毒在全球范围内的肆虐，使得人们都陷入一种人人自危的恐慌当中。那么我们应该如何武装自己以应对疫情呢？该ppt面向作为祖国的花朵的小学生，为孩子们的疫情防控提出了许多有用的建议。通过对本ppt模板的学习，让孩子们能够在健康快
左传讲解品读国学经典PPT课件
大小：21M | 页数：35页这是一套有关左传讲解品读国学经典的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含35张幻灯片。阅读对我们百利而无一害，在日常生活中，我们可以通过阅读国学来提升我们的文学素养，学习古人的智慧，同时还能丰富我们的空闲生活，增添生活的乐趣。这份PPT模板就是对左传的详细讲解，通过学习我们可以了解古代史官的优良传统，了解春秋时期乃至整个先秦时期的历史。
传染病防治法解读学习PPT课件
大小：13M | 页数：27页这是一套有关于《传染病防治法》解读学习和培训PPT课件模板，共计使用了26张幻灯片。传染病主要是指那些会通过各种手段传播的疾病，例如通过空气或者是血液等进行传播的疾病，而为了更好的保护人们的健康，国家也成立了有关于传染病的法律。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了这部法律的立法背景以及具体的内容讲解和法律条文解读等等。
动物的卵课件PPT模板教科版四年级下册
大小：20M | 页数：19页这是一套适用于进行科学四年级教科版下册第二单元第六课时动物的卵教学的PPT课件模板，主要内容包括各种卵生动物的卵的形状、对比动物的卵、研究鸡蛋的内部结构等，共计20页；我们总是对生命充满敬畏，生命如何孕育也是人类孜孜不倦追求的谜题，卵生动物的卵如何发育，发育的营养物质来源是什么，弄清这些秘密，可以帮助我们更好的了解自然；
鲁教版四年级语文上册《钓鱼的启示》课件PPT
大小：9M | 页数：24页这是一套鲁教版四年级语文上册《钓鱼的启示》的PPT模板，共计25页。《钓鱼的启示》是由美国作家詹姆斯·勒菲斯特所撰写的一部短篇小说。本文描述的是从生活中的一件小事得到了启示。它的主要目的是告诉人们，面对生活的诱惑，他们必须根据道德标准做出决定。其基本构思是运用以小见大，联想的方式。这篇文章是叙述性的，描述了11岁时与父亲一起去钓鱼这件事带给“我”的不可磨灭的影响，说明诚实守法是人们面对
教科版四年级下册简单电路课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《简单电路》的PPT模板，共计25页。《简单电路》是一节学习电路组成的科学课堂，PPT模板介绍了利用小灯泡、导线、电池、小灯座、电池盒组成一个简单电路，并介绍了绘制电路图的基本方法以及两种基本电路连接方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关简单电路的相关知识，同时锻炼学生的动手操作能力。
教科版四年级下册动物的繁殖课件PPT模板
大小：37M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级下册《动物的繁殖》的PPT模板，共计17页。《动物的繁殖》是一节探究动物的繁殖方式的科学课程，PPT模板以鸡生蛋为例，阐述了卵生的定义，进而指出了直接生下胎儿的繁殖方式被称为胎生，并介绍了哺乳动物的含义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到动物的繁殖方式的相关知识，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册食物的营养课件PPT模板
大小：53M | 页数：22页这是一套教科版四年级下册食物的营养的PPT模板，共计23页。在科学课上，尽管教师知道小学科学课上许多问题的答案，但他们通常需要采取一定的措施来指导学生。直观情景教学的优势非常明显。然而，探索许多问题也需要学生进行一些独立的探索实验。在实验操作和实践过程中，学生必须仔细观察实验现象，记录整个实验过程，从自己的角度体验科学研究、创新和发明的魅力。
教科版四年级下册营养要均衡课件PPT模板
大小：50M | 页数：24页这是一套教科版四年级下册营养要均衡的PPT模板，共计25页。事实上，科学课上的许多小实验要求学生参与非常简单的内容。虽然很简单，但如果学生没有亲身经历，他们可能不会印象深刻。因此，从培养学生创新能力的角度来看，实验操作实践是一种非常重要的培养方法。自古以来，许多科学家和发明家都是在自己动手操作的过程中，加上自己的思考和专业知识，从而取得了巨大成就。
教科版四年级下册动物的卵课件PPT模板
大小：22M | 页数：20页这是一套关于教科版四年级下册《动物的卵》的PPT模板，共计20页。《动物的卵》是一节学习不同动物的卵的生物知识的课堂。PPT模板先展示了各类动物的卵的图片，充分激发了学生的学习兴趣，继而引导学生探究鸡蛋和青蛙的卵的相关生物知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解有关动物的卵的相关知识，同时在增强学生保护动物、珍惜生命的意识。
教科版四年级下册做个小开关课件PPT模板
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册《做个小开关》的PPT模板，共计14页。《做个小开关》是一节探究简单电路的开关的科学课程。PPT模板先以手电筒为例，引导学生分析探究开关控制下的简单电路的工作原理，继而在此基础上学习设计制作一个简单电路。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解电路中的开关的作用，同时提升学生的动手操作能力。
教科版四年级下册面包发霉了课件PPT模板
大小：24M | 页数：21页这是一套关于教科版四年级下册《面包发霉了》的PPT模板，共计22页。《面包发霉了》是一节探究霉菌的生长条件的科学课程。PPT模板先引导学生观察霉菌的外貌，并通过开展控制变量实验来进一步探究面包发霉的条件，充分展现了食品的正确保存方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识霉菌的产生条件，同时树立起正确的食品卫生观念。
教科版四年级下册花、果实和种子课件PPT模板
大小：48M | 页数：30页这是一套教科版四年级下册花、果实和种子的PPT模板，共计31页。发散思维对科学知识的学习非常重要。发散思维的重点是从不同的角度观察。因此，在科学课的课堂上，为了观察动物或植物的特性，教师可以引导学生以科学的精神进行科学观察，使学生可以不受时间、地点和角度的限制进行观察。学生必须在解决这些科学探索问题的思维和方法上更加灵活。因此，有必要培养学生的发散思维，就像数学课上一个问题的多重解决方案一样，让
教科版四年级下册各种各样的花课件PPT模板
大小：31M | 页数：17页这是一套教科版四年级下册各种各样的花的PPT模板，共计18页。从素质教育的角度来看，培养学生的创新思维是培养学生综合科学探索和科学思考能力的一项非常基础和重要的工作。小学科学教师不仅要保护学生的提问精神，还要保护学生的好奇心和探索欲望。学校还必须系统地实施科学课程的教学计划和目标，使学生能够在教师的科学指导下提高创新能力。
教科版四年级下册种子的萌发课件PPT模板
大小：34M | 页数：21页这是一套教科版四年级下册种子的萌发的PPT模板，共计22页。在科学教育和小学教学中，科学研究与科学思维密切相关。教师应有效激发学生的积极思维，有序培养学生的合作能力，提高研究的有效性，使学生获得科学知识，掌握科学方法，形成科学思维，具有科学精神。中小学生正处于身心成长的萌芽阶段。在这个时代，人们的自我意识从无到有，特别是在学校和班级的集体行动下，教学方法必须适应学生身心发展的规律。在科学教学过程
