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Unit 3 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：119M | 页数：52页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板，共计52页，分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
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Unit 3 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：43M | 页数：49页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板，共计49页，共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境，进行问路指路的自由对话热身
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Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：34页这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容，并通过展示昆虫的图片进行提问，从而激发学生阅读兴趣。其次，教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读，并进行读后检测，确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后，教师将重点词汇、句型与生活情境相结合，让学生小组讨论并完成
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Unit 6 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：32页这是一套与Unit 6第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本节课教师首先引导学生回顾本单元所学发明物的句型，这能够为后续的写作做好铺垫。其次，通过小组讨论的课堂活动，帮助同学们把握主要写作方向，并为接下来的写作提供内容上的素材准备。此外，教师呈现写作的思维导图并展示一篇典型例文，通过引导学生分析优秀范文，让他们掌握写作步骤和要点。
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Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。在本堂课的教学过程中，教师通过了多种教学方法，包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等，不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配，也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外，教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境，要求同学以小组为单位完成课堂任务，不仅能够使他们进一步理解词汇的用途，
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Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：56页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型，运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地，同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程，引导学生主动探索语言规律，提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分主要通过展示
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
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Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：44M | 页数：38页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时（Section B 1a—1e）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识，熟练运用前三课时的词汇与句型，提升学生的综合语言运用能力，强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频，接着详细介绍了潍坊市的风筝，
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Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：40页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时（Section B 3a—Self Check）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用，能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型，确保表达准确且符合语境，同时以小组为单位，完整展示单元主题项目，提高学生的成果输出能力，同时通过本节课程的学习，帮助学生树立“环保不是短期任务，而是长期习惯”的认知，
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Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：46页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时（Section B 2a—2e）的PPT课件，一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识，熟练所有词汇，精准运用三类核心句型，提升学生的综合语言技能，形成单元知识体系，同时通过本节课程的学习，深化学生“环保材质选择不是单一行为，而是生活习惯”的认知，主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习
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Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：34M | 页数：55页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇，学习一般过去时的被动语态，同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程，引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能，将抽象语法转化为具象的语言运用场景，提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第
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Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：48M | 页数：44页这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识，并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次，教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇，并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法，通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。
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Unit 6 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：47页这是一套与Unit 6第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含47张幻灯片。本堂课首先通过呈现同学们所感兴趣的话题来引起学生共鸣，从而营造轻松活跃的课堂氛围。其次，通过呈现课文内容，引导学生对文章进行预测，使学生能够有目的性地进行阅读。同时，要求学生通过阅读课文完成表格，不仅能够锻炼他们的思维能力，也能够帮助他们更好地理解语篇内容。最后，引导学生通过图片
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Part A Let's learn&Make a map and talk人教版六年级英语上册Unit1第1课时PPT课件含教案
大小：42M | 页数：44页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元第一课时主题为“Part A Let's learn&Make a map and talk”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括上一课时知识复习、重点词汇学习掌握、知识总结等，共计43页；本节课旨在教学学生掌握英语中关于位置关系的表达方法，并通过绘制地图的方法，考察学生对英语知识掌握的程度，锻炼学生对地点位置关系的听说读写英语能力；
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Part B Let's learn&Role-play人教六年级英语上册Unit2第3课时PPT课件含教案
大小：23M | 页数：31页这是一套有关于人教版六年级英语上册第二单元第三课时let's learn and role-play英语学习和教育PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。角色扮演是语言学习中常常会使用到的学习方法，而在上两节课中，我们已经让同学们掌握了本单元的重点词汇和重点句式，而这一节课主要是有关于实际应用的教学内容，让同学们通过角色扮演的方式来朗读对话并记忆词汇。
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Part B Let's try&Let's talk人教六年级英语上册Unit3第4课时PPT课件含教案
大小：96M | 页数：35页这是一套关于人教版六年级英语上册unit 3第四课时Part B Let's try and let's talk的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含34张幻灯片。敢尝试敢说是学习英语最基础的要求之一，只有在不断尝试的过程中才能获得进步。因此，在听说课的课堂设计当中，教师通常会按照听前、听中、听后这几个环节进行，并且会把说融入到听中以及听后这两个环节，鼓励学生多用目的
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Part A Let's learn&Do a survey人教六年级英语上册Unit4第1课时PPT课件含教案
大小：43M | 页数：42页这是一套适用于进行人教版小学六年级英语上册第四单元第一课时主题为“Part A Let's learn&Do a survey”的课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括英语句型运用、语法知识积累、新词汇教学等，共计41页；本课件围绕主题“我有一个笔友”进行教学，结合与笔友在信件中可能讨论的话题进行教学，让学生在该情景下能够正确通过英文进行交流写作；
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Part A Let's learn&Listen, match and say人教六年级英语上册Unit5第1课时PPT课件含教案
大小：57M | 页数：40页这是一套关于人教六年级英语上册Unit5第1课时Part A Let's learn&Listen, match and say的PPT模板，共计39页。本单元的Learning Objectives旨在能够培养学生的语言能力、学习能力、思维能力和文化意识，让学生能够听说读写词汇postman，factory worker等，能够运用句型询问别人的职业。PowerPoint开篇为
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Part B Let's talk & Let's play 人教四年级英语上册Unit5第3课时PPT课件含教案
大小：70M | 页数：39页这是一套与Part B Let's talk & Let's play人教四年级英语有关的PPT，总共38页。教师在本节课中通过创设丰富的情境，帮助学生掌握有关餐具的单词和句式，并且能够使大部分学生都融入到课堂当中，积极参与到课堂活动角色扮演和小组讨论中，从而锻炼了自己的口语表达能力。然而，由于中外的文化差异，教师要考虑到学生的理解能力，应当在教学后续中加强文化知识的拓展
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Part B Read and write人教六年级英语上册Unit6第5课时PPT课件含教案
大小：40M | 页数：37页这是一套与人教六年级英语上册Unit6第5课时有关的PPT，总共36页。通过本节阅读课后，学生可以理解阅读文本的内容，掌握教师所讲解的重点词汇和短语，并且根据阅读原文完成阅读理解练习，例如回答问题。同时，教师也应向学生教授阅读的技巧，包括划记关键词的技巧、快速阅读和仔细阅读的方式等，从而理解文章的主旨大意和细节内容。此外，学生也应学会巧用所学词语和句型，参考阅读原文写出内容完整的短文。这份PPT
