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树立正确的人生观价值观PPT主题班会
大小：18M | 页数：22页这是一套与树立正确的人生观价值观有关的演示文稿，包含22张幻灯片。人生观和价值观能够决定人的思想和行为准则，也体现了个人的言行举止和人生追求，在现实社会中，大多数人追求生活中的物质，但却忽视了自己正确人生观和价值观的培养，因此，我们应该积极主动地树立好自己的人生观和价值观，丰富我们内心的精神世界。只有树立好正确的三观时，我们才能够勇敢积极地面对生活中的挫折和困难，选择正确的人生态度，在挑战中不断
2024两会最高人民法院工作报告主题教育PPT
大小：5M | 页数：31页这是一套关于2024年两会最高人民法院工作报告的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含31张幻灯片。2024年两会最高人民法院工作报告全面回顾了法院过去一年的工作，并展望了未来的发展方向。报告强调了维护国家安全、促进公平正义、服务经济社会发展等方面的重要成果，同时提出了加强司法体制改革、提升审判质效等任务。报告体现了法院系统在新时代背景下的新担当新作为，为推进法治中国建设
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预防未成年人犯罪教育主题班会PPT
大小：49M | 页数：34页这是一套与预防未成年人犯罪教育主题班会有关的PPT，总共34页。我国在预防未成年人犯罪的问题上进行专门立法，这反映了政府对未成年人的重视，能够减少未成年人犯罪现象，从而维护社会的和谐稳定，同时，这对于培养未成年人的良好思想品德也有着重要作用，能够培养他们遵纪守法的行为习惯，为社会培养出合格的接班人，也为未成年人创造出有利的成长环境。
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全国助残日关爱残疾人预防残疾主题班会ppt
大小：8M | 页数：31页这是一套关于关爱残疾人主题班会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含31张幻灯片。关爱残疾人主题班会通过分享残疾人的故事和经历，弘扬关爱、尊重残疾人的社会风尚。教师可以在班会介绍残疾人的挑战和困难，强调理解和包容的重要性。学生们将学习如何为残疾人提供支持和帮助，并讨论在校园和社区中推动无障碍环境的举措。这次班会不仅可以增进学生对残疾人的理解和同情，也可以激发学生们关爱弱
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班主任带班育人方略培训PPT含讲稿
大小：18M | 页数：19页这是一套有关于班主任带班育人方略学习和培训PPT课件模板，共计使用了18张幻灯片。教书育人是教师的职责，而班主任的责任更加的重大，他们不仅需要及时关注本班同学的生活状况，还需要了解他们的学习情况。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了各班班主任育人的相关方法，包括如何培养良好的班集体以及学生和师生互促法的讲解等等内容。
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中小学历史英雄人物事迹学习主题班会PPT
大小：44M | 页数：40页这是一套关于历史英雄人物事迹的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含40张幻灯片。历史英雄人物事迹主题班会，老师和同学们将穿越时空，聆听那些英勇无畏、智勇双全的英雄故事。从精忠报国的岳飞，到铁骨铮铮的文天祥，再到舍生取义的刘胡兰……他们的故事激励着每一代人。通过班会，同学们将深入了解这些英雄人物的生平事迹和精神风貌，学习他们的高尚品德和崇高精神。
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新学期不做空心人PPT主题班会含讲稿
大小：40M | 页数：21页这是一套关于新学期不做空心人主题班会的PPT课件，使用PowerPoint制作。新学期“不做‘空心人’”主题班会以“新学期，不做‘空心人’”为主题，旨在帮助同学们调整状态，积极面对新学期的挑战。班主任在班会上可以通过分享成功案例、小组讨论等形式，引导同学们明确新学期目标，制定合理计划，并鼓励大家保持积极心态，勇于追求梦想。我们强调，新学期不仅是学习的开始，更是自我成长和实现的起点。
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小手不是用来打人的主题班会PPT含讲稿
大小：27M | 页数：16页这是一套关于小手不是用来打人的主题班会的PPT课件，一共包括15张幻灯片。设置该节课程是为了帮助幼儿明确行为界限，让他们知道打人是不被允许的行为，从而引导幼儿学会控制自己的手部动作，逐渐养成友善、文明的行为习惯。幼儿园开展此类课程，能为家长提供教育支持和引导，使家长意识到幼儿行为教育的重要性，促进家长在日常生活中积极配合幼儿园，共同关注幼儿的行为发展，形成家园教育合力。该套PPT首先引导幼儿思考
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预防未成年人犯罪主题班会PPT含讲稿
大小：12M | 页数：33页这是一套与预防未成年人犯罪主题班会有关的PPT，总共32页。在预防未成年人犯罪主题班会上，教师可以引导学生共同分析案例，让他们了解未成年人犯罪的特点。同时，通过播放视频讲座的方式，同学们能够了解基本的法律、法规，学会用法律来保护自己。此外，将同学们分成多个小组，要求学生就具体情境进行分析和讨论，并引导学生发表他们的看法，进一步增强他们的法律意识。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是你知道什么
极简主义创意学术报告
大小：1M | 页数：18页适用于极简主义创意学术报告,论文答辩PPT模板,学术报告PPT模板,动态模板PPT模板
老年人口腔健康PPT模板爱牙日
大小：34M | 页数：24页这是一套有关老年人口腔健康PPT模板爱牙日，共计24页。随着年龄的增长，身体的各个器官都会逐渐老化，牙齿也不例外，牙口好才能胃口好。我国将每年9月20日定为全国爱牙日，关爱老年人的牙齿健康，能更好地提升老年人晚年生活的幸福指数。学习该PPT模版内容可以帮助我们了解牙齿松动的原因、有效的护齿方式、改变传统思想，关注牙齿健康状况。
满江红课文解析PPT课件人教部编版
大小：18M | 页数：30页这是一套关于人教部编版语文课文《满江红》的PPT模板，共计31页。《满江红》是一篇经典的中国古代文言文作品，其作者是我国古代的民族英雄岳飞。《满江红》这部作品创作于岳飞北上伐金时，其字里行间流露着岳飞的爱国忠君和壮志难酬的思想感情，也向人们传递了一种勇于建功报国、积极乐观的精神。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到岳飞的爱国品质以及其独特的人格魅力。
我要的是葫芦ppt课件人教部编版
大小：10M | 页数：52页这是一篇很有内涵的语文课文《我要的是葫芦》的介绍ppt，我要的是葫芦这篇课文大概是讲一个人养了一棵葫芦，很喜欢葫芦，但是葫芦上长了虫子，但是这个人根本不理睬这些虫子，无论别人劝他他都不愿处理虫子，只想要的是葫芦为什么要处理虫子呢，最后由于虫子太多了，葫芦最终也死去了。这个小故事很适合儿童阅读，这个故事告诉我们看待问题要互相联系，不能单独的看待问题，要有发散思维去思考问题。
人教版语文课件刻舟求剑PPT
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版语文课件刻舟求剑PPT模板，共计21页。这是一篇寓言故事，文中主要讲述的是：有个人按照在船上做好的标记去寻找自己落入江河中的宝剑，虽然内容简单，但是其中所蕴含的道理却是深刻的，它告诉我们，应该要学会随着事情的变化去处理问题，平常要多虚心听取别人的意见，善于接受别人给的建议，不能固执已见，不知变通。搜索复制
出师表人教版九年级语文课件PPT
大小：44M | 页数：24页这是一套关于人教版九年级语文课文《出师表》的PPT模板，共计25页。《出师表》是一篇古文，作者是三国时期蜀国的丞相诸葛亮。汉建兴元年，刘备因病而亡，诸葛亮为助刘禅实现全国统一，在平定南方的叛乱后决定北上夺取魏国的长安，临行前写出了这篇流传千古的《出师表》。PPT模板通过对课文内容进行赏析，展示了诸葛亮率直质朴的语言下的忠义壮烈之情。
《小青蛙》部编人教版语文课件PPT
大小：74M | 页数：34页这是一套关于部编人教版一年级下册语文课文《小青蛙》的PPT模板。共计34页。《小青蛙》是一篇儿歌形式的课文，因此在阅读课文时要注意其韵律节奏。本节课重点强调了“清、情、晴、睛”四个字，使学生初步感知到汉字的博大精深。通过学习PPT模板的内容，可以使学生体会形声字的构字规律，同时学会正确朗读儿歌，了解青蛙的生活习性与成长历程，丰富学生的自然科学知识。
《姓氏歌》部编人教版语文课件PPT
大小：8M | 页数：27页这是一套“《姓氏歌》部编人教版语文课件”PPT模板，该模板共分为六个板块。第一个板块模板简述了我国著名作品《百家姓》并要求学生进行课文预习；第二个板块模板将文中的生字新词整理出来，并利用造句、会意等方法进行理解记忆；第三个板块模板对课文进行精讲，引导学生学会姓氏的相关知识，并利用例子区分单姓和复姓；第四个板块模板对课文进行拓展延伸，拓展了有关姓氏的谜语；第五个板块是对课堂内容的总结；最后一个板块
《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件PPT
大小：12M | 页数：41页这是一套“《小公鸡和小鸭子》人教版语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分由图片进行新课导入，引出本课内容《小公鸡和小鸭子》，后进行名家范读，学生跟读；第二部分模板进行了生字新词的学习，解决新词问题；第三部分模板对课文内容进行解析，并详细讲解字词笔顺组词造句，列出近义词反义词；第四部分是对于课文的拓展延伸，指导学生完成课后习题。
难忘的泼水节人教版语文课件PPT
大小：10M | 页数：37页这是一套适用于教学小学语文二年级人教版课文《难忘的泼水节》的PPT课件，主要内容是重难点字词教学、课文结构段落划分、主旨解析、习题练习巩固、课外材料积累拓展等，共计37页；泼水节是傣族人最盛大隆重的节日，与汉族人民的春节具有同样的地位，而《难忘的泼水节》一文则写了周总理与傣族同胞一起过泼水节，既体现了周总理的和蔼亲民也表现了中国的民族和谐互相尊重的现状。
口语交际打电话PPT课件人教版
大小：2M | 页数：16页这是一套人教版一年级语文下册《口语交际打电话》的PPT模板，共计17页。口语交际是现代公民必备的能力，必须培养学生的听、说、答能力，使学生具备文明和谐的人际交往素质。在小学，由于教学条件、学生的认知水平、学生的语文素养、教师的注意力等因素，课堂口语交际往往被忽视，甚至面临空白。学生的语言能力和口语表达能力较差，因此，每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交
