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Unit 3 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：119M | 页数：52页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1课时 (Section A 1a-2d) 的PPT课件模板，共计52页，分为八个部分。课程开篇通过Contents和Language goals明确展示了本单元的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四维目标。Lead-in部分以视频和情境引
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Unit 3 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：43M | 页数：49页这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第4课时 (Section B 1a-1e) 的PPT课件模板，共计49页，共包含八个完整的教学环节。课程开始通过Contents和Language goals明确教学目标和课程结构。在Lead-in部分创设亚运会情境，进行问路指路的自由对话热身
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Unit 4 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：34页这是一套与Unit 4第2课时(Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中，教师首先通过“快速问答”来复习上节课内容，并通过展示昆虫的图片进行提问，从而激发学生阅读兴趣。其次，教师引导学生对语篇内容进行预测、略读和精读，并进行读后检测，确保学生能够掌握本堂课的关键知识。最后，教师将重点词汇、句型与生活情境相结合，让学生小组讨论并完成
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Unit 5 第2课时 (Section A 3a-3c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：48页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第2课时（Section A 3a—2c）的PPT课件，一共包括47张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心单词，深化被动语态的运用，读懂关于“物品制作流程”的短文提取关键步骤，并能用"first、then、next、finally"等连接词简单复述流程，同时通过本节课程的学习，引导学生构建制作流程的语言逻辑，将抽象的语法知
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Unit 6 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：32页这是一套与Unit 6第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共32页。本节课教师首先引导学生回顾本单元所学发明物的句型，这能够为后续的写作做好铺垫。其次，通过小组讨论的课堂活动，帮助同学们把握主要写作方向，并为接下来的写作提供内容上的素材准备。此外，教师呈现写作的思维导图并展示一篇典型例文，通过引导学生分析优秀范文，让他们掌握写作步骤和要点。
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Unit 6 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：39页这是一套与Unit 6第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共39页。在本堂课的教学过程中，教师通过了多种教学方法，包括任务教学法、情境教学法和合作学习法等，不仅帮助学生掌握本堂课核心词汇的含义和搭配，也能够运用一般过去时来完成口语对话。此外，教师借助实际物体和图片来创设真实的课堂情境，要求同学以小组为单位完成课堂任务，不仅能够使他们进一步理解词汇的用途，
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Unit 5 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：56页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇句型，运用词汇和句型简单描述身边物品的材质与产地，同时通过“实物观察—句型示范—结对练习”的流程，引导学生主动探索语言规律，提升学生语言运用的灵活性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分主要通过展示
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Unit 5 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：15M | 页数：36页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第3课时（Section A Grammar focus-4c）的PPT课件，一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是带领学生学习核心单词，拓展被动语态“主语+be+过去分词+（because/ so…）”“should be+过去分词”的应用，同时通过本节课程的学习，引导学生从“认知材质”向“理性选择材质”进阶，将语言学习与生活实际紧密联系，提升
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Unit 5 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：44M | 页数：38页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第4课时（Section B 1a—1e）的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生整合单元核心知识，熟练运用前三课时的词汇与句型，提升学生的综合语言运用能力，强化被动语态的综合运用。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第一部分为Lead in，该部分首先带领学生观看一个关于潍坊国际风筝节的视频，接着详细介绍了潍坊市的风筝，
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Unit 5 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：18M | 页数：40页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第6课时（Section B 3a—Self Check）的PPT课件，一共包括40张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深化本单元的知识运用，能在真实场景中灵活调用所有核心词汇与句型，确保表达准确且符合语境，同时以小组为单位，完整展示单元主题项目，提高学生的成果输出能力，同时通过本节课程的学习，帮助学生树立“环保不是短期任务，而是长期习惯”的认知，
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Unit 5 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：53M | 页数：46页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 5第5课时（Section B 2a—2e）的PPT课件，一共包括46张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统整合单元核心知识，熟练所有词汇，精准运用三类核心句型，提升学生的综合语言技能，形成单元知识体系，同时通过本节课程的学习，深化学生“环保材质选择不是单一行为，而是生活习惯”的认知，主动在生活中践行课堂所学。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习
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Unit 6 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：34M | 页数：55页这是一套关于人教版英语九年级全一册Unit 6第1课时（Section A 1a—2d）的PPT课件，一共包括55张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握核心词汇，学习一般过去时的被动语态，同时通过“实物/图片展示—句型示范—结对练习—情境模拟”的流程，引导学生主动感知一般过去时被动语态的结构与功能，将抽象语法转化为具象的语言运用场景，提升学习趣味性。该套PPT从八个部分展开本节课程的学习。第
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Unit 6 第2课时 (Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：48M | 页数：44页这是一套与Unit 6第2课时(Section A 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的演示文稿，包含44张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师首先通过复习回顾上一节课被动语态的用法来帮助学生巩固知识，并通过播放英文视频来激发学生的学习兴趣。其次，教师利用多媒体课件展示本节课的核心词汇，并结合图片及例句的方式来帮助学生理解词汇的含义和用法，通过开展“词汇接龙”游戏来活跃课堂气氛并巩固词汇的用法。
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Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案
大小：37M | 页数：45页这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT，总共45页。在本堂课的学习过程中，教师运用了多种教学方法，包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等，教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法，并在训练的过程中学会运用该短语，从而提高他们的语言运用能力。另一方面，针对本课的听力内容，教师设计了阶梯式的听力任务，引导学生通过捕捉关键
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习作《我和______过一天》人教四年级上册语文四单元PPT课件含教案
大小：51M | 页数：21页这是一套有关于人教版四年级上册语文第四单元习作学习和教育PPT课件模板，共计使用了20张幻灯片。上一节课，我们已经带领同学们详细学习和了解了神话故事"女娲补天"的历史渊源和历史意义，而这一节课是一节以神话故事为主题的习作课，目的是为了让同学们通过讲故事的形式来进行具体的题型练习，并且培养同学们的语言表达能力和写作能力等等。
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【习作】记一次游戏人教四年级上册语文六单元PPT课件含教案
大小：18M | 页数：26页这是一套适用于进行小学语文四年级上册第六单元主题为“记一次游戏”的写作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括写作主题分析、写作题材选取、写作手法运用等，共计25页；本节课是围绕写作主题进行写作，属于记叙文体裁，是描述一次游戏带给自己的体验与感受，让学生能够在第六单元课文的学习总结中，将知识运用到自己的语文表达中；
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新教材新课标人教版音乐一年级上册《节奏密码-均拍》课件PPT含教案
大小：20M | 页数：18页这是一套关于《节奏密码-均拍》的PPT课件，使用PowerPoint制作。《节奏密码-均拍》是人教版小学音乐一年级上册教材中的一节重要课程，主要围绕音乐中的基础节奏——均拍进行教学。本课程通过生动有趣的教学方式，引导学生感受均拍节奏的特点，培养学生的节奏感和音乐感知力。通过《节奏密码-均拍》的学习，学生不仅能够掌握均拍这一基础音乐节奏，还能激发对音乐的兴趣和热爱，为后续的音乐学习打下坚实的基础。
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新教材新课标人教版音乐一年级上册《节奏密码-音符》课件PPT含教案
大小：15M | 页数：18页这是一套与节奏密码有关的演示文稿，包含18张幻灯片。通过本堂课的学习后，学生能够认识不同的音符并了解他们的特点，从而掌握不同拍子的节奏特点，并能够准确地唱打节奏。同时，教师为学生展示相关演示并鼓励学生参与到不同的游戏活动中来，让学生能够体验到不同拍子的节奏特点，这不仅能够培养学生对于音乐节奏的热爱，也可以提高他们的音乐感知能力和表现力。
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新教材新课标人教版音乐一年级上册《节奏变变变》课件PPT含教案
大小：16M | 页数：21页这是一套关于《节奏变变变》的PPT课件，使用PowerPoint制作。《节奏变变变》是人教版小学音乐一年级上册教材中的一节乐理课，通常位于第二单元《麒麟的节奏密码》中。这节课程旨在通过趣味性的教学活动，让学生了解延音线的特点和演唱方法，并通过多种形式（如唱打节奏、使用肢体动作或乐器表现等）来体验和表现延音线的意义。通过这节课程的学习，学生不仅能够提高音乐素养，还能激发对音乐的兴趣，为后续的音乐学
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新教材新课标人教版音乐一年级上册《指挥家风采》课件PPT含教案
大小：65M | 页数：16页这是一套与指挥家风采有关的演示文稿，包含16张幻灯片。通过本堂课的教学后，学生可以了解指挥的作用及特点，从而学会基本的指挥动作并掌握不同拍子的指挥方式。同时，通过观看教师所呈现的视频和图片，并且多次模仿和实践，他们能够体验指挥的动作和节奏，从而培养学生对于音乐指挥的兴趣，而在与其他学生进行互动和合作等方式后，不仅能够提高学生的音乐表现力，还能够增强他们的团队合作精神。
