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有的人课件PPT模板部编版六年级语文上册
大小：44M | 页数：29页这是一套有关《有的人》课件PPT模板。有的人出生就含着金钥匙，而有的人只能靠自己打拼才能改变命运，所以每个人的人生都是不一样的，而今天我们所要学的文章的题目很有意思，题目是《有的人》，让我们通过幻灯片来进一步了解这篇文章。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关儿童教育课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解文章的相关内容。
多彩的活动课件PPT模板部编版六年级语文上册
大小：33M | 页数：26页这是一套关于部编版六年级语文上册中多彩的活动这一课时的PPT模板，共计25页。六年级的学生通过学习精彩的活动这一课时，能够了解如何进行场面描写，学会如何抓住重点情节进行写作。PowerPoint开篇介绍了场面描写的定义，通过幻灯片展示短文来举例说明场面描写的重要性。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生学会如何进行场面描写，如何把场面写的生动、形象。
穷人课件PPT模板部编版六年级语文上册
大小：27M | 页数：24页这是一套有关《穷人》PPT课件，共计25页。“穷”可以分为两种不同种类的贫穷，一种是物质上，另外一种是精神上的，物质上的贫穷可能会限制人的购买能力，而精神上的贫穷会让生活失去意义。列夫·托尔斯泰是俄国著名文学家，他所创作的《穷人》讲述了一个身贫志坚、充满温暖和善良的桑娜和他丈夫在邻居西蒙死后主动收养他的两个孩子的故事。学习该PPT课件的可以帮助学生掌握《穷人》这节课程的学习内容。
变形记课件PPT模板部编版六年级语文上册
大小：25M | 页数：16页一套关于部编版六年级语文上册《变形记》这一课时的PPT模板，共计15页。对于《变形记》这一主题的学习能够让同学们了解如何进行写作，发挥想象，想象自己自己蜕变之后的生活。通过写作的练习，可以拓展同学们的想象力。PowerPoint开篇幅度通过《花之歌》来引入，通过运用幻灯片提出写作要求和写作指导，对范文进行了点评。通过演示文稿上的内容，可以让学生了解如何写好《变形记》这一篇习作。
草原课件PPT模板部编版六年级语文上册
大小：43M | 页数：28页这是一套有关草原的演示文稿，用PowerPoint制作，包含29张幻灯片。说起草原，就让我们想起蒙古大草原，幅员辽阔，使我们很多人都向往的地方如果我们躺在上面、聊聊天、骑骑马、散散步，美景尽收眼底，多么惬意的时光啊！再加上蒙古人的热情好客，互相小酌一杯，唱唱歌跳跳舞，这样的日子谁能拒绝呢？该PPT模板就以草原为主题，介绍了蒙古族的热情好客以及离别时的依依不舍。
七律长征课件PPT模板部编版六年级语文上册
大小：19M | 页数：22页这是一套有关《七律·长征》课件PPT模板。长征是我们革命先辈振兴中华道路上的一个"里程碑"，长征精神由此萌生，长征精神是我们后辈值得学习和发扬的革命精神，此幻灯片主要讲述的是有关是《七律·长征》课件的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关六年级语文课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于进一步促进长征精神的发扬。
蜀相六年级语文上册PPT课件
大小：39M | 页数：48页这是一套关于人教版六年级上册语文课文《蜀相》的PPT模板，共计49页。《蜀相》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国唐朝时期伟大的现实主义诗人杜甫，其还著有《杜工部集》等著作。《蜀相》这首诗歌颂了前人诸葛亮的卓越成就，并借其壮志未酬的经历抒发了自身的无限感慨。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握赏析诗歌的方法，并深刻感悟《蜀相》的文学内涵。
蓝色星空立体几何风格年中工作总结汇报PPT模板
大小：15M | 页数：10页蓝色星空立体几何风格年中工作总结汇报PPT模板，多面几何三角特效动画开场。星空背景，高大上风格，适用于企业公司年中工作总结汇报。
给家乡孩子的信PPT课件模板苏教版小学语文六年级上册
大小：48M | 页数：21页这是一套有关《给家乡孩子的信》PPT课件模板。巴金的原名叫做李尧棠，巴金在国际上享有非常高的声誉，他还是当代著名的作家、出版家和翻译家，他还担任过我们国家的作家协会主席。今天我们要学习的作品是他的《给家乡孩子的信》，这是选自小学六年级的文章。学习此PPT模板的内容，不仅可以帮助同学们掌握书信书写的正确格式，还可以帮助我们了解巴金的写作风格。
教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗PPT课件模板
大小：29M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册岩石会改变模样吗的PPT模板，共计28页。营造轻松愉快的氛围有助于提高学生的学习效果和科学教学效果。从这个意义上讲，教师可以采取小组合作学习模式，结合学生的学习特点，引导学生进行小组实验，从实验方案的设计到实际操作，再得出实验结论。学生们互相帮助，一起讨论，这使得课堂上的学习氛围非常浓厚。在合作过程中，学生学会理解和尊重他人，大胆思考和提问，敢于创新，从而发展个性。同
教科版五年级科学上册食物链和食物网PPT课件模板
大小：48M | 页数：17页这是一套关于教科版五年级科学上册《食物链和食物网》的PPT模板，共计18页。《食物链和食物网》是一节探究生物之间的食物关系的科学课程。PPT模板通过引导学生分析各类生物之间吃与被吃的关系，从而引出食物链的定义，并在此基础上引导学生认识食物网。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识生物之间的等级关系，同时建立起正确、科学的自然观。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT课件模板
大小：40M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指大自然中生物体和非生物体之间的互相依存、互相作用的状态，它是维持物种数量、保证自然界的存在和发展的重要内容。PPT模板中强调了自然界中的生态平衡的意义，并指出了人类行为对生态平衡的破坏。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生保护自然的意识和观念。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版五年级科学上册像火箭那样驱动小车PPT课件模板
大小：31M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》的PPT模板，共计29页。《像火箭那样驱动小车》是一节学习用气球驱动小车的科学课堂。PPT模板先引导学生探究了气球可以驱动小车的原因，并在此基础上引出火箭发射的原理以及反冲力的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到反冲力的重要性，同时增强学生学习科学的兴趣。
教科版五年级科学上册减少对土地的侵蚀PPT课件模板
大小：10M | 页数：27页这是一套教科版五年级科学上册减少对土地的侵蚀的PPT模板，共计28页。在科学实验课程中，老师必须让所有学生参与实验，合理分组，确保每个学生都有事可做，避免懒惰或影响其他学生的学习。与此同时，因为学生还年轻，老师可以帮助学生准备实验设备和工具，引导学生收集实验材料，观察实验现象，记录实验数据，最终实现自主知识的获取。
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：18M | 页数：28页这是一套教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力的PPT模板，共计29页。概念建构对于科学学科的学习非常总要。根据学生的认知能力和“为理解而教学”的经验，大概念教学鼓励学生在应用场景中开展合作研究性学习，从教师的教学到学生的使用。将知识学习的重点从记忆事实转移到注重展示丰富、有代表性的事实，让学生深入理解，循序渐进地推进科学思维，让概念建构生动而有意义。
教科版五年级科学上册测量力的大小PPT课件模板
大小：29M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学上册《测量力的大小》的PPT模板，共计31页。《测量力的大小》是一节研究测量力的弹簧测力计的科学课程，PPT模板借助测量的情境来引出弹簧测力计，进而从弹簧测力计的构成、作用、使用方式、类别等方面来详细地介绍弹簧测力计的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到弹簧测力计的工作原理，同时感受到科学的奇妙之处。
教科版五年级科学上册种子发芽实验PPT课件模板
大小：15M | 页数：19页这是一套教科版五年级科学上册种子发芽实验的PPT模板，共计20页。观察是理解事物的源泉，也是获取外部信息的基本途径。然而，在当前的科学课堂中，观察的目的并不明确，缺乏有意识的观察，观察仅限于事物的表面和其他类型的观察。因此，在教学中，教师要发挥好引导学生学习观察方法、培养观察习惯的作用。在研究过程中，引导学生讨论交流观察结果，真正观察事物，促进学生有效观察。
六年级语文下册浣溪沙课件PPT
大小：14M | 页数：27页这是一套与六年级语文下册浣溪沙有关的PPT，总共27页。《浣溪沙》通过描写美好的景色来表达诗人对人生的感悟，而这首诗所体现出的整体是积极向上的，虽然诗人身处困境而且在老年时期，但是他却以自强不息的精神来表达他积极的人生态度。《浣溪沙》描绘出暮春时节的优美景色，通过形象的语言，抒发诗人在人生失意阶段仍保持乐观的人生态度，也激励着学习此首诗的学生们。
- 含教案
《盼》人教小学六年级PPT课件含教案
大小：233M | 页数：50页这是一套适用于进行小学六年级人教版课文《盼》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、写作方法训练、课文内容概括等，共计49页；《盼》是作家铁凝的创作的文章，课文以标题“盼”为中心字，“新雨衣”为线索，以孩子的视角展开，在得到新雨衣之后“我”不停的盼望下雨盼望出门，文章写作内容等童真和趣味性跃然纸上；
