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画龙点睛成语故事PPT课件模板
大小：39M | 页数：23页这是一套有关画龙点睛成语故事PPT课件，共计24页。画龙点睛这个成语出自唐朝张彦远《历代名画记》中，原来主要是夸赞了梁代画家张僧繇作画的奇妙，后来逐渐转变为在文章或讲话中所描述的重要词句能够点名实质，使内容更加精彩生动。在写作时如果能达到画龙点睛的效果会给整篇文章加分不少。学习该PPT课件内容可以帮助我们对画龙点睛这个成语的出处、故事和例句有更多了解和掌握。
完璧归赵PPT课件模板成语故事
大小：34M | 页数：18页这是一套有关完璧归赵PPT课件模板成语故事，共计19页。中华文化博大精深、源远流长，五千年来都未曾发生过中断，许多的寓言故事、成语、历史名著等都值得去认真阅读，并且细细品味。PPT课件介绍了完璧归赵这个成语的典故由来以及包含的历史意义。学习该PPT课件内容可以帮助学生对完璧归赵这个成语的历史背景有更多了解，激发学习学习成语的兴趣。
成语故事此地无银三百两PPT课件
大小：16M | 页数：18页这是一套关于成语故事此地无银三百两的PPT模板，共计17页。此地无银三百两是一则来自于民间故事中的成语，一般认为这句话来自于鲁迅先生的《伪自由书·推背图》中的一则故事。PowerPoint开篇讲解了此地无银三百两这个成语的出处，运用幻灯片分享了成语故事以及成语寓意，并且介绍了这个成语的运用。通过演示文稿所展示的内容，能够让我们更加了解此地无银三百两这个成语。
幼儿园水果英语PPT课件模板
大小：22M | 页数：23页这是幼儿园适用于进行水果相关的英语词汇教学的PPT课件模板，主要内容包括生活中常见水果的英语单词教学、各类常见水果的特征、英语词汇的书写规范和常规表达等，共计24页；水果是生活中常见的食物，将水果的词汇纳入英语课堂的学习中，可以活跃课堂的学习气氛，帮助学生更好的掌握英语学习技巧，并加深对英语词汇的印象，筑牢学生对学习基础，增加学生对英语学习的兴趣；
刻舟求剑PPT课件模板成语故事
大小：16M | 页数：24页这是一套关于刻舟求剑的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了24张幻灯片。刻舟求剑是一个古老的成语，有关这个成语的小故事被纳入了语文教材当中。通过学习这篇课文，我们可以了解到刻舟求剑这个成语的深刻内涵。该演示文稿聚焦于刻舟求剑的成语故事展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的学习刻舟求剑的故事，并且从中体会到一些基本的道理。
成语故事退避三舍寓言故事PPT课件
大小：31M | 页数：16页这是一套关于成语故事退避三舍的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了16张幻灯片。成语是中华民族文化的一大瑰宝，我国的大部分成语都来自于寓言故事或者实际生活。这些成语故事在我们的日常当中发挥着不可替代的作用。而现在，很多人却对成语知之甚少。这不利于传承与发扬中国传统文化。因此，我们应该要在日常生活中注重积累成语故事，学习该PPT模板有助于我们更好的了解退避三舍这个成语的故事。
成语故事退避三舍寓言故事PPT课件
大小：31M | 页数：16页这是一套适用于进行成语故事退避三舍寓言故事介绍等PPT课件模板，主要内容包括成语释义、成语典故介绍、成语使用语法知识等，共计17页；中国文化博大精深，成语是优秀文化的载体，承载着古人的智慧，将复杂的含义浓缩在短短的四字成语中，并且有着其他语言所没有的优美意境，成语的使用和积累可以提高我们的文学素养和写作水平，本套PPT详细介绍了“退避三舍”的相关知识；
中班语言《我是家庭小主人》 ppt课件
大小：9M | 页数：15页这是一套与《我是家庭小主人》有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共14页。通过围绕《我是家庭小主人》这一主题来实施相关活动，让孩子们在活动中体验，并提出相关问题，这引发了孩子们对身边环境的思考，并提出相关想法，从而增强幼儿的责任感，并从自己做起，从身边小事做起，来共同保护家庭环境，使家庭变得更加整洁和美丽，这也初步培养了他们解决问题的能力。
- 含讲稿
中国成语故事夸父逐日PPT课件
大小：27M | 页数：18页这是一套关于中国成语故事夸父逐日的PPT模板，通过PowerPoint制作包含17张幻灯片。中华文化博大精深，不仅有着悠久的历史，同时还非常的丰富。相信我们从小到大都学过许许多多的成语，而其实上每个成语背后都有一个经典的故事，如果我们去深入探究这一个成语的来源，我们就会发现其中所蕴含的哲理。这份PPT模板就是对中国成语故事夸父逐日的详细展开。
小学英语自我介绍模板ppt课件
大小：35M | 页数：14页这是一套适用于进行小学英语自我介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括自我介绍的格式、自我介绍的技巧、自我介绍的英语相关词汇等，共计13页；自我介绍是每个人的必备技能，在短短的两分钟内简单介绍自己，有逻辑的涵盖兴趣爱好、性格特点、简单信息等，不仅能够快速提升他人的好感，也锻炼了我们的社交技能，并且英语的自我介绍也是不可缺少的；
新学期小学生英语自我介绍ppt课件
大小：23M | 页数：24页这是一套有关于新学期小学生英语自我介绍PPT课件模板，共计使用了23张幻灯片。随着双减政策的推出，语文学科占分比重越来越大，而英语学科相对于语文学科占分比重要有所降低。但是，随着国际局势的发展，我们也需要意识到英语作为国际语言也发挥着越来越重要的作用。因此，我们除了掌握好我们的母语之外，也需要将我们的第二外语学习好。此PPT模板内容主要是有关于小学生英语自我介绍的学习内容。
- 含讲稿
掩耳盗铃成语故事PPT课件含讲稿
大小：15M | 页数：13页这是一套有关于掩耳盗铃成语故事传统文化学习和教育PPT课件模板，共计使用了12张幻灯片。中华文化源远流长，博大精深，而成语文化亦是汉字文化的组成内容之一，短短的成语蕴藏了大大的道理，而今天这节课我们要通过幻灯片的内容来着重了解和学习的成语是"掩耳盗铃"，这个成语主要出自战国时期吕不韦的作品《吕氏春秋》，让我们通过幻灯片的内容来进一步了解该成语的内涵。
- 含讲稿
成语故事掩耳盗铃PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：15页这是一套与成语故事掩耳盗铃有关的演示文稿，包含14张幻灯片。掩耳盗铃是我们所有人都耳熟能详的一个成语，这形容的是当一个人犯下错误的时候，可能不愿意面对现实，从而选择不同的借口来掩饰自己的过错，比喻自欺欺人，而这种行为反而会让我们陷入更深的困境，无法解决问题。因此，我们必须要勇于地面对现实中的困难和问题，只有正视它们，才能找到解决问题的方法。
- 含讲稿
半途而废成语故事PPT课件含讲稿
大小：12M | 页数：25页这是一套有关于《半途而废》成语故事学习和教育PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。中华文化博大精深、源远流长，而成语是中国传统文化的分支之一。小小的成语中蕴含了大大的中国哲学，而每一个字也有着不同的含义，今天这节课，我们将通过幻灯片来进一步学习和了解的是成语"半途而废"的相关内容。成语半途而废主要出自西汉戴圣的作品《礼记》，而该成语是含有贬义的一类成语。此PPT模板内容主要
儿童成语故事《栩栩如生》PPT课件
大小：24M | 页数：13页这是一套适用于进行儿童成语故事《栩栩如生》介绍的PPT动态模板，主要内容包括“栩栩如生”的文献出处、“栩栩如生”的含义和用法、成语故事背景等，共计12页；栩栩如生是形容语言描写或者画作非常的生动形象，刻画的物品和人物十分立体，几乎与真人无异，属于褒义词，常用于夸赞别人的艺术作品，栩栩如生的成语典故出自道家代表文学作品《庄子》，本套PPT进行了相关知识介绍；
口语交际商量人教版PPT课件
大小：3M | 页数：20页这是一套关于人教版二年级上册语文口语交际《商量》的PPT模板。共计20页。在日常生活中，当我们需要和别人统一意见或者需要别人的帮助的时候，不可避免要和他人商量，从而解决问题。商量是人际交往过程中的一个重要部分，因此学习如何与他人商量对于学生的成长是至关重要的。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握与他人商量的方法和技巧，从而构建和谐的人际交往关系。
口语交际劝告PPT课件免费下载
大小：6M | 页数：21页这是一套三年级下册语文《口语交际—劝告》的PPT模板，共计22页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在社会生活中一直发挥着重要作用。口语交际能力强，有助于促进学生思维的发展，为学生终身学习奠定基础。当与他人相处融洽时，应该遵循一个基本原则“己所不欲，勿施于人”。你可以真诚地描述你的感受。在评价和评判他人时，你需要谨慎和尊重他人。
口语交际朋友相处的秘诀PPT课件
大小：3M | 页数：14页这是一套适用于教学部编版语文四年级下册课本口语交际《与朋友相处的秘诀》的PPT课件，主要内容包括分小组根据话题讨论、指导学生发表看法的技巧、讲解交流主题等，共计14页；口语交际即与人交流，在生活中处处可见，没有人是一座孤岛，个体与群体是难以分割的，掌握口语交际的技巧，更好的与人交流对于每一个独立的个体而言都是十分重要的。
口语交际自我介绍ppt课件下载
大小：23M | 页数：38页这是一套口语交际自我介绍的PPT模板，选自人教部编版四年级下册语文教材，共计38页。口语交际是我们日常生活中必不可少的一种交往方式。在不同的场合，我们都需要对自己进行介绍介绍，自己必须要明确。我们介绍的对象和介绍的目的，根据对象和目的不同，其内容也会有所侧重。口语交际的能力应该在小学生阶段就进行锻炼和培养。
口语交际说新闻PPT课件免费下载
大小：2M | 页数：16页这是一套有关《口语交际》的PPT模板，共计17页。口语交际是指在实际交流中听话和说话的能力。口语交际在人们的生活中一直发挥着重要作用。经常锻炼口语交际的能力，能够促进学生交流能力的提升，为学生终身学习奠定基础。每一位小学语文教师都应该关注并充分利用教学资源，通过课堂教学和日常生活进行口语交际训练，自觉培养学生的口语交际能力。
