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传统二十四节气冬至主题班会PPT课件

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    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册人教PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学二年级下册第二单元第四课时用2~6的乘法口诀求商的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该课程的目的是为了使学生能够准确掌握使用2~6的乘法口诀求商的方法,熟练运用乘法口诀进行计算,提高计算能力。这节课的学习任务一为借助直观探究用乘法口诀求商的方法,探究新知部分,通过动手操作,探究同一个除法算式求商的方法,然后用多个除法算式检验求商方法是否适用。学习任务二是理解直观模型,沟

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    16.1二次根式第1课时二次根式的概念人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.1二次根式第1课时二次根式的概念人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学八年级下册第1课时二次根式的概念的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式的概念,明确二次根式有意义的条件,并且根据概念判断一个式子是否为二次根式,培养学生严谨的数学思维和符号意识。这套PPT从十二个部分展开第1课时二次根式的概念的这一节课程。第一部分为旧知再现,该部分通过回顾之前的数学知识,引出二次根式的概念学习。第二部分为情景导入。第三

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    16.1.2二次根式第2课时二次根式的性质人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.1.2二次根式第2课时二次根式的性质人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式第2课时二次根式的性质的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解并掌握二次根式的性质,能够运用这些性质进行二次根式的化简与计算,提升学生的数学运算素养和符号意识。该套PPT通过回顾上节课知识,强化对已有知识的记忆和运用能力,同时自然地引出本节课的主题。首先,引导学生观察计算结果与被开方数的关系,归纳得出二次根式的性质1;然后再引导学

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    16.2二次根式的乘除第2课时二次根式的除法人教八年级数学下册PPT课件

    16.2二次根式的乘除第2课时二次根式的除法人教八年级数学下册PPT课件

    大小:4M  |  页数:31页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式的乘除第2课时二次根式的除法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式除法法则,并且运用法则进行二次根式的运算,提高运算能力,培养学生严谨认真的学习态度和勇于探索的精神。该套PPT从十三个部分展开第2课时二次根式的除法的这一节课程。第一部分为情景导入,通过情景引出本节课的主题。第二部分为新知探究,该部分给出多组二次根式除法

  • 含教案
    16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式的乘法法则,并且熟练运用法则进行二次根式乘法运算,提高运算能力和逻辑推理能力,培养严谨认真的学习态度。该套PPT从十个方面展开第1课时二次根式的乘法的这一节课程。第一部分为情景导入,该部分通过情景引出本节课的主题。第二部分为新知探究,该部分给出多组二次根

  • 含教案
    16.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:32页

    这是一篇关于人教版数学八年级下册二次根式的加减第1课时二次根式的加减的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解二次根式加减的运算法则,并且能够准确辨别同类二次根式,熟练的进行二次根式的加减运算。该套PPT从十一个部分展开第1课时二次根式的加减的这一节课程。第一阶段包括旧知重现、新知讲解、新知探究三个部分,该阶段主要是通过回顾整式加减运算,引出本节课的主题,然后展示化简后

  • 含教案
    16.3二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算人教八年级数学下册PPT课件含教案

    16.3二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算人教八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:33页

    这是一套关于人教版数学八年级下册二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握二次根式的混合运算顺序和法则,提高学生的运算能力和逻辑推理能力,培养学生的数学思维。该套PPT从十个方面展开第2课时二次根式的混合运算的这一节课程。第一阶段包括情景导入、新知讲解、新知运用三个部分,该阶段通过回顾整式的混合运算顺序,展示简单整式混合运算题

  • 含教案
    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行小学二年级数学下册第二单元第四课时“用2-6的乘法口诀求商”课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括乘法口诀在除法运算中的妙用、除法计算速度提升、乘法口诀求商的过程等,共计33页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括掌握2-6的乘法口诀、通过乘法口诀求商的步骤、逆运算的思维培养等;然后带领学生回顾简单的乘法计算,思考乘法口诀对乘法计算速度的提升,复习乘法口诀;接着结

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    第3课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第3课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:24页

    这是一套北师大数学六年级上册第2单元第3课时分数的混合(二)的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握乘除同级运算从左到右的顺序,并且能够正确插入或去掉括号改变运算顺序,同时学会用综合算式解决“连乘、连除、乘除交叉”的实际问题。通过本节课程的学习,让学生体验规则统一性和策略多样性的和谐,养成步步有据的严谨习惯。该节课程通过展示书本内容,引导学生发现数学问题,引入本节课程

  • 含教案
    第4课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    第4课时分数的混合运算(二)北师大数学六年级上册第二单元PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:32页

    这是一套关于北师大数学六年级上册第二单元第4课时分数的混合运算(二)的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算三步及以上分数,混合运算,并能够根据情境需要合理调整运算顺序或添括号,同时让学生在解决数学问题的同时收获成就感,养成自觉检验的习惯。通过回顾整数的运算律引出本节课的主题。PPT首先通过引导学生解决“已知总量及一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的实际问题

  • 教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识一袋空气》PPT课件

    教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识一袋空气》PPT课件

    大小:4M  |  页数:12页

    这是一个关于《我们周围的物体-认识一袋空气》的PPT。《我们周围的物体-认识一袋空气》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。通过学习这部分内容,可以通过实验探究的方法,了解木块、水以及空气的基本情况,了解空气具有什么样的特征,学习观察事物的方法,提高观察能力、表达能力、写作能力。通过这个ppt,我们将共同了解关于《我们周围的物体-认识一袋空气》的相关内容。

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    平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定1八年级数学下册PPT课件含教案

    平行四边形的判定第1课时平行四边形的判定1八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:34页

    这是一套与平行四边形的判定第1课时八年级数学下册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本节课教师通过引导学生观察和验证平行四边形的判定过程,使他们能够运用平行四边形的性质和判定定理来解决问题,这不仅培养了他们的推理能力,也让他们体会到数学知识的应用价值。此外,在本节课的教学过程中,教师可以通过设置问题的方式来引导学生思考,这不仅启发学生自主探索,也有利于巩固他们所学知识。这份PowerPoint由五

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    第四单元第04课时单价数量总价人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第04课时单价数量总价人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:29页

    这是一套关于单价、数量、总价的PPT课件,使用PowerPoint制作。单价、数量、总量是小学数学中的重要概念,它们之间存在着紧密的联系。单价指的是每个单位商品的价格,数量则是商品的个数或总量,而总量则是单价与数量的乘积,表示商品的总价值或总数量。在这一知识点中,学生们将学习如何理解这三个概念,并掌握它们之间的运算关系。通过实际例子和练习,学生们将学会如何根据已知的单价和数量计算出总量,或者根据

  • 含教案
    第五单元第04课时平行四边形的认识人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第五单元第04课时平行四边形的认识人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:7M  |  页数:30页

    这是一套关于平行四边形的课件,使用PowerPoint 制作。平行四边形,是几何学中一种基础而富有魅力的图形。它由两组平行的直线组成,每组直线之间都保持着恒定的距离,展现出一种独特的平衡与对称之美。平行四边形的对边相等,对角也相等,这些性质使得它在几何学中具有独特的地位。无论是在数学计算、建筑设计还是艺术创作中,平行四边形都扮演着重要的角色。

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    第四单元第01课时三位数乘两位数的笔算方法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第01课时三位数乘两位数的笔算方法人教版四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套关于三位数乘两位数的笔算方式的PPT课件,使用PowerPoint制作。三位数乘两位数的笔算方式是小学数学中的重要内容,它要求学生掌握列竖式计算的步骤和技巧。在这一知识点中,学生们将学习如何将三位数与两位数相乘,包括如何对齐数位、如何进行逐位相乘以及如何处理进位等问题。通过这一知识点的学习,学生们不仅能够提升他们的计算能力和数学应用能力,还能够培养他们的逻辑思维和耐心细致的品质。

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    第四单元第02课时因数中间或末尾有0的乘法人教四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元第02课时因数中间或末尾有0的乘法人教四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:28页

    这是一套关于因数中间或末尾有0的乘法教学的PPT课件,使用PowerPoint制作。因数中间或末尾有0的乘法是小学数学中的一个特殊而有趣的知识点。在这一内容中,学生们将学习当因数中间或末尾含有0时,如何进行简便、准确的乘法计算。他们将掌握如何处理0在乘法中的特殊性质,例如,任何数与0相乘都等于0,以及当因数末尾有0时,可以先计算不含0的部分,然后再在结果后面添上相应数量的0。

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    【快乐读书吧】《中国神话故事》导读课人教版四年级上册语文四单元PPT课件含教案

    【快乐读书吧】《中国神话故事》导读课人教版四年级上册语文四单元PPT课件含教案

    大小:56M  |  页数:15页

    这是一套有关于人教版四年级上册语文第四单元中国神话故事学习和教育PPT课件模板,共计使用了14张幻灯片。随着国家对母语的重视,语文学科的占分比重也越来越大,而我们也发现,语文学科在近几年高考来的阅读量也在不断的增大,所以我们除了让学生们掌握书本上的知识以外,还需要给他们补充一些课外读本,这样才能够让他们的阅读量达到一定的量。

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    平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定2八年级数学下册PPT课件含教案

    平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定2八年级数学下册PPT课件含教案

    大小:15M  |  页数:32页

    这是一套与平行四边形的判定第2课时八年级数学下册有关的PPT,总共32页。本堂课教师首先通过复习的方式来引入新知内容,这不仅加深了学生对于已学知识的理解,也自然地过渡到本节课的学习内容,为本节课的学习做好铺垫。其次,通过组织学生进行一系列的探究活动,学生们能够在小组合作中总结出平行四边形的判定定理,这有利于培养他们的自主探究能力,也可以培养同学们之间的合作交流意识。这份PPT由四个部分组成。第一

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    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    第四单元第3课时探索活动:平行四边形的面积北师大数学五年级上册PPT课件含教案

    大小:38M  |  页数:32页

    这是一套“小学五年级第三单元平行四边形的面积ppt课件”PPT模板,该PowerPoint一共有32张幻灯片,整个演示文稿一共分为两个学习任务。首先该模板通过视频进行了导入,引导学生思考如何来计算平行四边形的面积;学习任务一该模板是对于平行四边形变成长方形的相关学习,并利用情境进行学习,激发学生的学习兴趣;学习任务二该模板进行了探究平行四边面积公式的学习,该模板引导学生进行讨论交流,集思广益,充

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    第四单元 第2课时 加法交换律和乘法交换律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    第四单元 第2课时 加法交换律和乘法交换律北师大四年级数学上册PPT课件含教案

    大小:62M  |  页数:27页

    这是一套关于北师大数学四年级上册第四单元第2课时加法交换律和乘法交换律的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生结合生活实例,理解加法交换律和乘法交换律的含义,明确“交换两个加数的位置,和不变”“交换两个因数的位置,积不变”的规律,能准确表达两种交换律的内容,同时通过“情境观察—提出猜想—举例验证—总结规律—应用拓展”的教学流程,引导学生经历从具体实例中抽象出数学规律的过程,

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