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初中语文人教版九年级《蒲柳人家》PPT课件

  • 人教部编版历史九年级下册《冷战后的世界格局》PPT教学课件

    人教部编版历史九年级下册《冷战后的世界格局》PPT教学课件

    大小:56M  |  页数:18页

    这是一套关于人教部编版九年级下册历史《冷战后的世界格局》的PPT模板,共计18页。《冷战后的世界格局》中的冷战是在1947年到1991年期间以资本主义为主的阵营和以社会主义为主的阵营之间的斗争,此次斗争涉及政治、军事、经济等多个方面。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分认识到世界大战结束后的世界格局演变历程和重要时间节点,同时感受到和平的社会环境的来之不易。

  • 人教版九年级历史上册《西欧经济和社会的发展》PPT教学课件

    人教版九年级历史上册《西欧经济和社会的发展》PPT教学课件

    大小:68M  |  页数:19页

    这是一套关于人教版九年级历史上册《西欧经济和社会的发展》的PPT模板,共计19页。PPT模板重点介绍了11世纪到15世纪欧洲社会的制度变化,其中重点介绍了西欧社会所产生的新的农业和手工业的组织方式,同时展示了当时富裕农民和市民阶层的社会身份变化。通过学习PPT模板展示的内容,可以学会用辩证的眼光去看待历史事件的发展,同时丰富自己的文化内涵。

  • 人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》PPT教学课件

    人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》PPT教学课件

    大小:70M  |  页数:0页

    这是一套关于人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》的PPT模板,共计22页。拜占庭帝国又被称为“东罗马帝国”,它是欧洲历史上最悠久的一个君主制国家。PPT模板通过介绍圣索菲亚大教堂来引入本节课的教学,向我们清晰地介绍了这个帝国的发展过程和历史贡献。通过学习PPT模板展示的内容,可以学会辩证地看待历史事件,并从深入探究的过程中扩充自己的格局和眼界。

  • 含教案
    一元二次方程人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    一元二次方程人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:36页

    这是一套与人教版数学九年级上册一元二次方程有关的演示文稿,包含36张幻灯片。通过此堂课的学习,学生们能够基于对一元一次方程概念的理解来推导出一元二次方程的定义,并掌握一元二次方程的一般形式和相关概念。因此,通过丰富的实例和练习,学生们能够对所学知识的概念有更深入的理解,他们也可以发现数学知识的重要作用,并激发他们对数学学习的热情。

  • 含教案
    二次函数与一元二次方程人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    二次函数与一元二次方程人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:43页

    这是一套与人教版数学九年级上册二次函数与一元二次方程有关的PPT,总共43页。在学习二次函数与一元二次方程的课程后,学生能够清晰地阐述两者之间的关系,并运用图象法来确定一元二次方程的近似解。此外,通过深入思考和分析课堂上的数学问题,学生们能够运用函数的观点来看待一元二次方程,这进一步强化了他们数形结合的思想,也提升了他们运用数学思维解决数学问题的能力。

  • 含教案
    关于原点对称的点的坐标人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    关于原点对称的点的坐标人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:636.28KB  |  页数:24页

    这是一套与人教版数学九年级上册关于原点对称的点的坐标有关的PPT,总共24页。通过学习“关于原点对称的点的坐标”的课程后,学生们能够准确表述横、纵坐标的具体关系,并运用所学知识解决各类数学问题。同时,通过解决一系列的数学问题,这不仅能够培养他们运用知识解决实际问题的能力,还能够提升学生们的分析和归纳能力,从而培养学生的探索精神,增强他们对数学的热爱。

  • 含教案
    垂直于弦的直径人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    垂直于弦的直径人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:31页

    这是一套与人教版数学九年级上册垂直于弦的直径有关的演示文稿,包含31张幻灯片。通过学习“垂直于弦的直径”的课程后,学生们能够在实验和观察中领悟圆的轴对称性质,并且掌握垂径定理,能够运用这一知识进行相关的计算和证明。通过对定理的证明和应用后,他们能够体会到不同的数学思想方法,包括转化和归纳法,从而提高他们的逻辑推理能力,也能够让他们感受到数学的科学性和严谨性。

  • 含教案
    点和圆的位置关系人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    点和圆的位置关系人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:41页

    这是一套关于人教版九年级上册数学课程《点和圆的位置关系》的PPT课件,共计41页。PPT课件中通过图文结合的形式生动地展现了点和圆的位置关系以及其所产生的数量关系,并探究了画圆的方法以及步骤。通过学习PPT课件展示的内容,可以有效提高学生的数形结合思想的拓展以及空想思维能力的发展,同时培养学生的观察能力和归纳能力。

  • 含教案
    用频率估计概率人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    用频率估计概率人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:2M  |  页数:36页

    这是一套与用频率估计概率人教版数学九年级上册有关的演示文稿,包含36张幻灯片。在学习《利用频率估计概率》的课程后,学生可以正确运用统计频率的方式来估计概率,并且通过重复的试验后,真正掌握估计概率的方法。此外,教师应当鼓励学生积极运用统计频率来解决生活中的概率问题,使他们感受到数学的应用价值,这不仅培养了他们的创新精神,也是增强了他们运用数学知识的自觉意识。

  • 含教案
    因式分解法人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    因式分解法人教版数学九年级上册PPT课件含教案

    大小:3M  |  页数:32页

    这是一套与人教版九年级上册因式分解法有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过学习因式分解法的课程后,学生们可以掌握运用因式分解法来解一元二次方程,并根据方程式的特点来选择合适的解法,从中了解到解决问题的方法是多样的。同时,在解题的过程中,学生的观察和分析能力不仅可以得到显著提升,他们还可以从不同的解题方法中总结出解题规律,这培养了他们善于归纳的习惯。

  • 含教案
    Unit 3  第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 3 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:38页

    这是一套与Unit 3第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含38张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本单元的重点词汇和运用核心句型来进行礼貌的请求和回应,也能够了解中西方在礼貌用语上的文化差异。此外,通过本节课与小组成员之间的合作学习,同学们能够积极参与到课堂的讨论、交流和展示活动当中,这不仅能够提升他们的口语交际能力,也能

  • 含教案
    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:45页

    这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共45页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等,教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法,并在训练的过程中学会运用该短语,从而提高他们的语言运用能力。另一方面,针对本课的听力内容,教师设计了阶梯式的听力任务,引导学生通过捕捉关键

  • 含教案
    Unit 4 第4课时 (Section B1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第4课时 (Section B1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:28页

    这是一套与Unit 4第4课时(Section B1a-1e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们能够熟练掌握书信写作的规范格式并在写作中准确应用,也可以在通过本单元的知识检测后明确自身的知识薄弱点,及时进行查漏补缺。此外,在指导学生在书信写作的过程中,教师应当鼓励同学们通过文字来传递情感,学会用英语来表达自己的真实想法,也能够培养积极向上的人生态度。

  • 含教案
    Unit 4 第5课时 (Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第5课时 (Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 4第5课时(Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先通过小组竞赛的形式来激发学生参与课堂的热情,同时实现知识的巩固与应用。其次,教师设计了“成长变化”的课堂主题,让同学们在完成相应任务的过程中运用本单元的知识,并在与小组成员合作的过程中互帮互助、共同进步,从而培养他们的知识应用能力和团队协作能力。最后,让同学们展示自己的写

  • 含教案
    Unit 4 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 4 第6课时 (Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:14M  |  页数:29页

    这是一套与Unit 4第6课时(Section B 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含29张幻灯片。本堂课教师设计了“单元综合测评”的教学任务,让学生在完成任务的过程中准确运用单元知识,达到听力、阅读和写作进一步提升的目的。其次,鼓励学生参与到“单元成果答辩会”的课堂活动,引导学生围绕他们的作品用英语表达自己的创作思路和知识运用亮点,提升他们的语言表达能力。最后

  • 含教案
    Unit 1 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第1课时 (Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:47页

    这是一套与Unit 1第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含47张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本课的核心词汇,并能在正确的语境中正确使用。同时,本节课教师引导学生围绕“英语学习方法”的主题进行简单的对话交流,并通过听对话和阅读文本来获取英语学习的方法,使他们的听力理解和阅读理解能力都可以进一步提升,也可以认识到掌握正确学习方法的重要性

  • 含教案
    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    unit 1 第2课时 (section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:78M  |  页数:34页

    这是一套与unit 1第2课时(section A a 3a-3b)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共34页。在本堂课的教学过程中,教师首先运用任务驱动教学法来给同学布置递进式的任务,让他们在完成任务过程中探究文本信息,也能够进一步巩固语言知识。此外,将学生分成小组,教授他们“略读”和“寻读”的阅读方法,引导他们通过阅读技巧来完成阅读习题,提升阅读理解能力。最后,引导学生认识到科学学习方法的

  • 含教案
    Unit 1 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第5课时 (Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:25M  |  页数:49页

    这是一套与Unit 1第5课时(Section B 2a-2e)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含49张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够结合文章的观点来用语言概括关键信息,也能够在小组讨论过程中表达自己的看法,增强他们的逻辑思维和语言表达能力。同时,通过学习有用的阅读策略,学生能够快速理解文章主旨和找出细节,并通过信息提取来完成相应任务。最后,学生能够联系上下文语境来猜测词义,并

  • 含教案
    Unit 1 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第6课时 (SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:19M  |  页数:39页

    这是一套与Unit 1第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先呈现与本单元重点知识相关的图片,并通过游戏的方式引导学生掌握核心词汇与句型,为后续的学习打下基础。同时,教师展示写作任务,并引导学生回答相应问题,帮助学生明确写作框架和注意事项。此外,将学生分成多个小组,让同学们进行小组互评修改,同学们在发现他人问题的同时,也

  • 含教案
    Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    Unit 1 第4课时 (Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:41页

    这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。在本堂课的教学过程中,教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等,通过引导学生观察图片内容来推测听力主题,并在听前教授学生正确的听力技巧,引导他们掌握正确的听力方法,从而提升听力效率。此外,教师创设了一系列的课堂情境,让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型,并与他人合作练习

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