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初中历史人教版七年级《从贞观治到开元盛世》PPT课件

  • 小学语文部编版五年级上册《四季之美》教育教学课件PPT模板

    小学语文部编版五年级上册《四季之美》教育教学课件PPT模板

    大小:12M  |  页数:17页

    这是一套关于小学语文部编版五年级上册《四季之美》教育教学课件的PPT模板,共计16页。学习《四季之美》这一课文,能够让学生对四个季节进行整体感知,培养学生认识美、感知美的能力。PowerPoint开篇对作者进行了介绍,运用幻灯片让学生对课文的整体进行了感知。通过演示文稿所展示的内容,可以让学生感受四季的美、了解四个季节的不同。

  • 小学语文统编版五年级下册《芦花鞋》教育教学课件PPT

    小学语文统编版五年级下册《芦花鞋》教育教学课件PPT

    大小:28M  |  页数:28页

    这是一套适用于教学统编版小学语文四年级下册课文《芦花鞋》的PPT课件模板,主要内容包括芦花鞋的特点、重点生字词学习、课文内容分析、课文大意讲解等,共计28页;《芦花鞋》是儿童文学假家曹文轩的作品,文章描写了青铜在雪中买芦花鞋,甚至为了多挣点钱补贴家用而贩卖了自己脚上的鞋,展现了主人公的朴实和勤劳,让学生看到课文中人物的人性光辉,有助于学生的身心健康发展;

  • 小蝌蚪找妈妈课件部编版二年级语文上册教学课件PPT

    小蝌蚪找妈妈课件部编版二年级语文上册教学课件PPT

    大小:21M  |  页数:32页

    这是一套关于《小蝌蚪找妈妈》课件部编版二年级语文上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,包含31张幻灯片。这篇文章是被编排在二年级语文的课本之中,非常符合二年级学生的认知发展,不仅可以引导学生认识到蝌蚪长大之后会变成青蛙,同时还能引导学生认识到青蛙可以消除农业害虫,激发学生的学习兴趣。教师可以通过借鉴这份PPT模板来对这篇文章进行教学。

  • 教科版五年级科学下册为什么一年有四季课件PPT模板

    教科版五年级科学下册为什么一年有四季课件PPT模板

    大小:12M  |  页数:14页

    这是一套关于教科版五年级下册科学《为什么一年有四季》的PPT模板,共计14页。地球上的四季是由于地球的公转运动产生的。PPT模板通过研究不同时期的杆影长度来判断季节,同时借助地球公转示意图、太阳直射图等图画来辅助学生理解地球的运动过程,进而深入感受四季的形成原因。通过学习PPT模板展示的内容,可以有效提高学生的科学意识。

  • 含教案
    Unit10第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit10第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:53页

    这是一套与Unit10第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册有关的PPT,总共52页。本堂课通过听说训练来帮助学生听懂简单对话并根据所给信息完成相应任务,提高学生的听力理解能力。同时,要求学生运用现在完成时,根据实际情境与同伴交流,这能够提升他们的合作学习和口语表达能力。此外,教师应当鼓励学生在课堂上积极表达他们的想法和观点,不仅可以增强学生学习英语的自信心,也能够培养他们

  • 含教案
    《平均数》第1课时人教数学八年级下册PPT课件含教案

    《平均数》第1课时人教数学八年级下册PPT课件含教案

    大小:10M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学人教数学八年级下册《平均数》第1课时的PPT课件模板,共计36页,系统性地分为六个主要部分。第一部分"情景导入"从学生熟悉的考试成绩计算入手,引导学生用三种不同方法求解平均数。第二部分"新知讲解"以班干部竞选为典型案例,生动展示了加权平均数的计算过程,并特别强调"定数据-看权重-求结果"的三步计算法。第三部分"

  • 含教案
    《数据的波动程度》第2课时人教数学八年级下册PPT课件含教案

    《数据的波动程度》第2课时人教数学八年级下册PPT课件含教案

    大小:8M  |  页数:29页

    这是一套适用于教学人教数学八年级下册《数据的波动程度》第2课时的PPT课件模板,共计29页,分为八个部分:首先通过“情景导入”引入实际问题,激发学生兴趣;接着在“新知讲解”中详细阐述方差的概念、计算方法及其在实际问题中的应用;随后,“典例讲解”部分通过多个例题(如歌手大赛成绩分析、射靶成绩比较等)展示如何运用方差进行决策,并结合图表和表格辅助说明;在“针对训练”环节,提供了丰富的练习题(如路线选

  • 含教案
    《数据的波动程度》第1课时人教数学八年级下册PPT课件含教案

    《数据的波动程度》第1课时人教数学八年级下册PPT课件含教案

    大小:13M  |  页数:31页

    这是一套适用于教学人教数学八年级下册《数据的波动程度》第1课时的PPT课件模板,共计31页,分为六个主要环节。第一部分"情景导入"以奥运射击选手选拔为实际案例,通过比较甲、乙两名运动员的射击成绩,引出对数据波动程度的思考。第二部分"新知讲解"系统介绍了方差的概念和计算方法,并总结出"方差越大,数据波动越大;方差越小,数据越稳定"的重要结

  • 含教案
    Unit9第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第1课时(Section A 1a-2c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:46M  |  页数:52页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第1课时(Section A 1a-2c)的 PPT课件模板,共计52页,分为八个清晰的教学板块。首先,“情景导入”通过视频和全球奇特博物馆的图文展示激发学生兴趣,引出主题。接着,“学习理解”部分系统讲解现在完成时句型(Have you been to...?),结合太空博物馆、水上乐园等六类场所的图片问答练习,强化语言结构认知。在“应用实践”环节,

  • 含教案
    Unit9第2课时Section A (2d & GF4a-4c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第2课时Section A (2d & GF4a-4c)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:45M  |  页数:46页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第2课时Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个逻辑连贯的教学模块。开篇“情景导入”通过Anna和Jill的对话录音创设真实语境,引导学生完成听力填空、感受描述等活动,自然引出现在完成时的交际场景。第二部分“语法探究”系统解析关键知识点:通过对比表格和例句归纳never/neither的用法,辨

  • 含教案
    Section A Grammar Focus-4c人教八年级英语下册Unit8第3课时PPT课件含教案

    Section A Grammar Focus-4c人教八年级英语下册Unit8第3课时PPT课件含教案

    大小:147M  |  页数:36页

    这是一套适用于进行人教版初中八年级英语下册第八单元第三课时Section A Grammar Focus-4c部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括语法时态教学、过去分词的变式、习题训练等,共计35页;本课件在内容上首先让学生通过完成句子理解现在完成时态的谓语结构,都是采用“have+been(过去分词)”的结构,并通过时间轴在解释现在完成时态,表示过去发生的事对现在有一定的影响,或者从过去

  • 含教案
    Unit9第4课时Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第4课时Section B (1a-1d)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:37M  |  页数:37页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第4课时Section B (1a-1d)的 PPT课件模板,共计37页,采用八个循序渐进的环节设计。开篇"情景导入"通过故宫视频和自由讨论激活背景知识,随后以长城、鸟巢等标志性景点图片开展现在完成时问答练习。"学习理解"环节先完成景点图文匹配(1a),再拓展至天安门、京剧等北京元素,通过"我去过北京

  • 含教案
    Unit9第5课时Section B (2a-2e)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    Unit9第5课时Section B (2a-2e)人教八年级英语下册PPT课件含教案

    大小:95M  |  页数:43页

    这是一套适用于教学人教八年级英语下册Unit9第5课时Section B (2a-2e)的 PPT课件模板,共计43页,采用八个环环相扣的环节设计。开篇"情景导入"通过新加坡城市宣传视频和地标图片激活背景知识,引发学生对"花园城市"的探索兴趣。"读前感知"环节组织小组讨论已知的新加坡信息,并预测文章内容。核心部分"读中操练&q

  • 含教案
    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit8第2课时PPT课件含教案

    Section A 3a-3c人教八年级英语下册Unit8第2课时PPT课件含教案

    大小:50M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行初中八年级下册人教版第八单元第二课时Section A 3a-3c部分教学的PPT课件动态模板,主要内容包括课堂知识导入、新英语词汇教学、英语句子讲解等,共计37页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括提高学生的语言能力、激发学生对英文名著的阅读兴趣、提高学生的阅读理解能力等;然后询问学生最喜欢的书是什么,以及喜欢的原因,并通过名著《老人与海》的简单问答引入课文内容,

  • 含教案
    Section A 1a-2c 人教八年级英语下册Unit1第1课时PPT课件含教案

    Section A 1a-2c 人教八年级英语下册Unit1第1课时PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:52页

    这是一套关于人教版八年级英语下册Unit One第一课时Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51张幻灯片。本节课所学习的内容主要是在医院中使用的,比如能够引导学生用英语来谈论伤情以及相应的处理建议,可以激发学生英语的学习兴趣,同时还能提高学生的思维逻辑能力,引导学生能关心自身和他人的身体健康,了解健康生活的重要性。这份演示文稿主要从八个部分展开这节课的学习。第一部分是情景导入,主

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    PartB Let's learn & find and say人教五年级英语上册Unit5第5课时PPT课件含教案

    PartB Let's learn & find and say人教五年级英语上册Unit5第5课时PPT课件含教案

    大小:75M  |  页数:53页

    这是一套关于人教版五年级英语上册Unit 5 Part B Let's learn & find out and say PPT课件,一共包括52张幻灯片。这套PPT从五个方面展开Part B Let's learn & find out and say这个主题。第一部分为情景导入,首先通过观察一个视频,寻找物品的位置在哪里,在这个过程中,熟悉方位介词on、in、

  • 含教案
    PartB Let's try & Let's talk人教五年级英语上册Unit3第4课时PPT课件含教案

    PartB Let's try & Let's talk人教五年级英语上册Unit3第4课时PPT课件含教案

    大小:90M  |  页数:45页

    这是一套适用于进行人教版五年级英语上册第三单元第4课时主题为“PartB Let's try & Let's talk”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括新句型的运用、角色扮演英语对话、习题训练等,共计38页;本节课是关于主题“我的朋友”的深层次教学,让学生能够满足日常关于“朋友”这一话题的英语交流,加强词汇积累,并帮助学生树立良好的人际交往意识;

  • 含教案
    Part A Let's spell人教五年级英语上册Unit4第3课时PPT课件含教案

    Part A Let's spell人教五年级英语上册Unit4第3课时PPT课件含教案

    大小:55M  |  页数:40页

    这是一套适用于进行小学五年级英语上册第四单元第三课时人教版课文“Part A Let's spell”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括上一节课知识复习、新词汇教学、语法总结等,共计39页;英语学习离不开听说读写,在本节课就将重点放在了“读”上,英语音标发音在特定的字母组合下具有一定规律,例如“ow”、“oo”等,课件中详细教学了相关知识,提升学生对音标读音规律的理解;

  • 含教案
    Section B 1a-1e人教八年级英语下册Unit2第4课时PPT课件含教案

    Section B 1a-1e人教八年级英语下册Unit2第4课时PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:39页

    这是一套关于人教版英语八年级下册Unit2第四课时Section B 1a—1e的PPT课件,一共包括38张幻灯片。该套PPT从八个部分展开这一节课程。第一部分为情景导入,该部分通过观看视频,引导学生思考如何帮助他人,为新课内容做铺垫。第二部分为学习理解,该部分主要是让学生匹配意义相近的句子,帮助学生理解新词汇和短语,同时引导学生用新学的短语造句,加深对短语的理解和记忆。第三部分为应用实践,该部

  • 含教案
    PartA Let's spell人教五年级英语上册Unit3第3课时PPT课件含教案

    PartA Let's spell人教五年级英语上册Unit3第3课时PPT课件含教案

    大小:125M  |  页数:47页

    这是一套适用于进行人教版五年级上册英语第三单元第3课时主题为“PartA Let's spell”的课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括学习情境导入、听说读写练习巩固、知识复习与课后作业布置等,共计46页;本英语主题旨在培养学生的文化意识,加深学生对餐桌礼仪和饮食习惯文化的了解,树立健康的饮食观念,并让学生掌握语法和句型的用法,能够在平时生活的场景中运用到;

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