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凝聚起战胜困难和挑战的强大力量PPT
大小：14M | 页数：15页这是一套凝聚起战胜困难和挑战的强大力量PPT模板，共计16页。在疫情征服全球后，对人类生存环境、生活方式以及经济发展带来了巨大的危机冲撞，为坚定人类的发展前进信心，战胜新冠疫情坚守防控工作，我们要学习习近平总书记在世界经济论坛上的重要讲话精神，此次会议我国对推动后期疫情防控下的全球多边合作具有重要里程碑意义，中国必定展示出负责以及言出必行的大国形象，坚定推动建设开放型世界经济决心。
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推动数字经济更好服务和融入新发展格局PPT
大小：9M | 页数：19页这是一个关于《推动数字经济更好服务和融入新发展格局》的PPT。随着互联网的技术的不断更新与发展，数字经济正在迅速的发展当中，逐渐影响到中国以及全球的世界经济结构。同时在此次疫情当中发挥到了十分重要的作用，我们要不断推动数字经济构建新格局，增强我国经济发展的动力。通过这个ppt，我们将共同了解关于推动数字经济更好服务和融入新发展格局的相关内容。
违规违纪的党员和党组织如何处理PPT
大小：40M | 页数：15页这是一套与违规违纪的党员和党组织的处理有关的PPT，总共15页。由于党员和党组织的违纪容易导致违法，这必然违反了党的纪律，因此，必须要严格要求党员干部，才能保持党的纯洁性和先进性，发挥他们的模范作用。同时，在处理违规违纪党员时，也应当坚持一律平等、实事求是的原则，保证处理恰当、程序合规，才能有效规范党组织和党员的行为，使他们对党忠诚、从政廉洁。
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校园欺凌和暴力主题班会PPT含讲稿
大小：12M | 页数：24页这是一个关于《校园欺凌和暴力主题班会》的PPT。校园欺凌是家长们痛心疾首的问题，需要让家长们了解校园暴力的主要类型、欺凌的表现，从而帮助家长判断孩子是否在学校受到欺负，同时帮助孩子进行自我防护，学习如何自卫的知识。对于学校来说，要坚决杜绝校园暴力的出现。通过这个ppt，我们将共同了解关于校园欺凌和暴力主题班会的相关内容。
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正确认识把握新的重大理论和实践问题PPT
大小：31M | 页数：22页这是一个关于《正确认识把握新的重大理论和实践问题》的PPT。2021年底召开了中央经济工作会议，回顾了过去一年当中的主要经济工作，对接下来的重点工作进行了规划和布局，提出实现共同富裕的战略目标和实践途径，要充分发挥分配的作用和功能，认识和把握防范化解重大风险。通过这个ppt，我们将共同了解关于正确认识把握新的重大理论和实践问题的相关内容。
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从古田会议看如何坚持和加强党的领导PPT
大小：41M | 页数：19页这是一篇关于介绍从古田会议看如何坚持和加强党的领导的PPT，共计19页。我们国家在中国共产党的光辉领导下，一百年来，持续稳步向上发展。中国共产党始终坚持以人为本，为人民服务，以人民利益为根本利益，所以人民群众拥护爱戴他，用马克思主义领导党，从严治党，跟上时代创新的步伐，时刻跟进时代步伐，规范党纪党风，做人民的共产党。搜索复制
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新型政党制度的重要政治形式和组织形式PPT
大小：13M | 页数：18页这是一套党员干部学习教育专题党课的ppt模板，主题为新型政党制度的重要政治形式和组织形式，共计18页。习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会的讲话中指出：“要发挥人民政协作为新型政党制度重要政治形式和组织形式的作用。”人民政协具有民主监督、参政议政和政治协商的职能，用好政治协商制度也是建设新型政党的内在要求。搜索复制
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百年来党的纪律建设的成就和经验PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套百年来党的纪律建设的成就和经验PPT模板，共计17页。建党百年来，党中央铁一般的纪律在新时代发展的征程上起到了举足经重的意义，深化改革，引领战略，顽强的意志力、执行力，坚决维护党的时代宗旨、政治使命，高度领悟党的思想品格、廉洁文化。通过探索和实践，不忘初心，强化落实党的全面领导，坚持贯彻以习近平同志为核心的党建设作风。搜索复制
职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套大学生职业发展和就业指导的ppt模板，主题为职业技能和职业价值观探索，共计24页。能力是指人们顺利实现某种活动的心理条件，既包括一个人当前已经达到的水平，也包括一个人所具备的潜力。技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力。技能可以分为专业知识技能、可迁移技能和自我管理技能。从职业生涯角度来看，职业技能直接关系着就业的质量和层次。搜索复制
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新型政党制度的重要政治形式和组织形式PPT
大小：13M | 页数：17页这是一套新型政党制度的PPT模板，共计18页。人民政协标志着中国爱国统一战线组织和全国人民革命团结的最终形成，标志着中国共产党领导的多党合作主体制度和政治协商制度的出现。与此同时，体现了中华民族团结、合作、宽容的传统精神。这是马克思主义中国化的光辉典范，是毛泽东思想的伟大胜利。党中央和各级党委始终高度重视中国人民政治协商会议的工作，积极支持中国人民政治协商会议履行职责，充分发挥其重要作用，继续推
部编版三年级语文下册陶罐和铁罐课件PPT
大小：26M | 页数：27页这是一套讲解语文课文《陶罐和铁罐》的PPT模板，选自人教版三年级语文下册教材。《陶罐和铁罐》的作者是中国作家协会会员黄瑞云。黄瑞云，1932年出生，湖南娄底人。就现任中国诗词学会理事、中国语言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长。他主要从事中国古典文学教学和研究，同时也钻研哲学和训诂文。在业余中从事文学创作。搜索复制
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：20M | 页数：21页这是一套讲解儿幼儿园故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。故事主要讲了一位勤劳的农夫，有三个儿子，十分懒惰。在他临死前对儿子们说，在葡萄园里买了一箱宝藏，但不确定在什么位置，只有不断的挖掘才能找到。随后，三个儿子按照他的话，每天到葡萄园里耕耘。尽管最终没有获得宝藏，但是葡萄却生长的特别茁壮并换来了金钱。搜索复制
慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT
大小：37M | 页数：33页这是一套慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT模板，共计33页。健康，是人类的永恒话题，随着人类生活水平的不断提高，以及人们不良的饮食习惯，导致引发很多慢性疾病的发生，不管是老年人，还是青年人，都或多或少的有影响到，所以我们更应该以健康生活为理念，平时注意饮食营养，养成良好的生活习性，珍惜健康，爱惜身体。搜索复制
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：15M | 页数：20页这是一套儿童故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。通过阅读故事绘本，孩子们可以体验到语言和图画的美。一旦孩子们喜欢上绘本，他们就会不断地提问和表达自己的想法。教师和家长也将会以丰富的语言给出回应，这实际上可以促进儿童语言交流和表达水平的发展。儿童的生活经历仍然十分有限，他们也可以通过图画书丰富自己的生活经验。
人教版三年级语文上册父亲树林和鸟课件PPT
大小：28M | 页数：21页这是一套人教版三年级语文上册父亲树林和鸟课件PPT模板，共计21页。这是一篇儿童故事绘本，文章运用生动的描述手法、具体的情节表现，引导学生正确流利地阅读文章后，体会关键词语所要表达的作用，学会灵活运用文章美的词句，体会父亲对大自然浓厚的热爱之情，让学生感受大自然的神奇美妙，激发他们在生活中爱护小鸟的思想感情。
人教版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT
大小：13M | 页数：37页这是一套人教版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT模板，共计37页。这篇语文课程主要说的是：小松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此送温暖的故事，然后通过一系列的吵架和产生矛盾之后、又谅解对方的故事，表达出它们之间真挚的友谊和深厚的感情，用描写心理的细节活动，延伸拓展练习，体会文章的写作手法，以及故事告诉我们的深刻道理。
大学生职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一个关于《大学生职业技能和职业价值观探索》的PPT课件。阿德勒说过:职业是人生三大课题之一。而当今社会，有很多人在大学生涯结束时，才有了第一次真正的就业。影响大学生选择职业的是什么呢？虽然受诸多因素影响，但是他们的职业价值观才是决定性因素。通过这个PPT，我们一起来探索“大学生职业技能和职业价值观”相关的内容。
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深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征PPT
大小：13M | 页数：20页这是一个关于《深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征》的PPT。共同富裕体现了中国式现代化的社会主义性质，凸显了中国式现代化的基本特征，在新时代通过高质量发展才能促进共同富裕早日实现。要不断解放和发展生产力，完善中国特色社会主义基本经济制度，正确认识共同富裕的战略目标和实现途径。通过这个ppt，我们将共同了解关于深刻把握共同富裕的本质要求和重要特征的相关内容。
部编版七年级生物上册开花和结果课件PPT
大小：12M | 页数：26页这是一套“部编版七年级生物上册开花和结果课件”PPT模板，该模板分为三个部分，第一部分模板展示了花的结构图，讲解了花都有哪些结构，并以桃花举例来展示，最后用雄蕊和雌蕊来讲解所有花的结构是否都一样这一问题；第二部分模板讲解了花是如何传粉和受精的，展示了自花传粉和异花传粉两种传粉方法，并列出虫媒花和风媒花的各自特征，以西瓜为例讲解花的结构与果实和种子的形成关系；第三部分模板展示了果实和种子的形成，最
部编版七年级生物下册消化和吸收课件PPT
大小：28M | 页数：28页这是一套部编版七年级生物下册消化和吸收的PPT模板，共计28页。生物学习可以提高课堂的教学效果。在生物课堂外开展一些科技活动，可以吸收和消化学生在课堂上所学的知识，扩大知识面，培养学生不断探索，不断思考的能力。在消化和吸收这一主题的课堂上，用生活中的场景进行课前导入，利用咀嚼馒头的实验提高学生的兴趣，引导学生进行思考。
