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珍惜时间把握今天主题班会PPT模板
大小：7M | 页数：28页这是一套关于珍惜时间，把握今天的主题班会PPT模板，共计27页。所谓“今日事，今日毕”，养成良好的生活和学习习惯，将时间进行有效管理能做到事半功倍。PPT模板围绕主题设计了四个环节展开讨论。通过对PPT模板内容的学习，学生能够体会到时间的价值，通过观看珍惜时间的小故事和学习名言警句反思自己的行为，从而把握时间，形成适合自己的时间管理制度，让时间发挥最大的价值。
时间管理与效率提升职场培训PPT模板
大小：13M | 页数：48页这是一套关于时间管理与效率提升的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计48张幻灯片。俗话说“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的”。现代社会的高速发展加快了人们工作与生活的步伐，在工作中，不少人总是面临时间不够用的问题。但也总有人可以充分利用时间，提高工作效率。学习该PPT模板有助于我们养成时间管理的习惯，提高自己的工作效率。
- 含讲稿
企业员工时间管理与目标管理培训PPT含讲稿
大小：4M | 页数：21页这是一套关于企业员工时间管理与目标管理的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含21张幻灯片。企业员工时间管理与目标管理培训，旨在提升工作效率与成果导向。通过教授时间规划技巧，如优先级排序、任务分解，帮助员工高效利用时间。同时，明确目标设定与追踪方法，激励员工聚焦关键任务，实现个人与团队目标的双赢。培训注重实践应用，助力员工成为时间管理达人，推动企业持续发展。
- 含教案
语文部编版五年级上册口语交际讲民间故事任务六PPT课件含教案
大小：141M | 页数：21页这是一套适用于进行语文部编版小学五年级上册主题为“讲民间故事”的口语交际部分教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事的来源和演变、开展民间故事会的意义、民间故事会的举办流程等，共计20页；民间故事中蕴含着中国上下五千年的文化传承，例如白娘子和许仙、梁山伯与祝英台等故事，象征了民间对浪漫爱情的向往，本套PPT针对民间故事举办分享会，增加我们对民间故事的了解；
- 含教案
《牛郎织女（二）》（任务三）语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：22页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文《牛郎织女（二）》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括民间故事连环画的制作、牛郎织女故事情节梳理，吸取经验教训进行自主创作等，共计21页；牛郎织女是中国民间传统故事，课件通过梳理牛郎织女的故事情节，让学生绘制民间故事连环画，锻炼学生的艺术素养和创造能力，以及增加学生对民间故事的了解与兴趣；
全自动时间轴动画
大小：799.86KB | 页数：3页创意PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,全自动时间轴动画,动态模板PPT模板
时间主题动态模板
大小：476.17KB | 页数：25页适用于商务汇报PPT模板,职场汇报PPT模板,季度报告PPT模板,季度总结PPT模板,工作计划规划PPT模板,工作总结汇报PPT模板,市场总结汇报PPT模板,市场分析PPT模板,市场调研PPT模板,时间主题动态模板PPT模板,动态模板PPT模板
- 含教案
牛郎织女（一）任务二语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：79M | 页数：31页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文内容任务二牛郎织女（一）教学的PPT课件动态模板，主要内容牛郎织女故事主旨、通过牛郎织女总结民间故事的特点等，共计30页；牛郎织女是民间流传广泛的故事之一，讲述了织女与牛郎相爱却被天庭阻止的故事，歌颂了爱情的忠贞不渝，即使远隔万里，也会不停的互相思念，体现了古人关于爱情的美好夙愿；
部编版五年级语文上册习作推荐一本书课件PPT模板
大小：28M | 页数：23页这是一套有关部编版五年级语文上册习作推荐一本书课件的PPT模板。“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话”，所以可见书籍在日常生活中有多么重要。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关习作推荐一本书课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的掌握习作的相关技巧。
部编版五年级语文上册走遍天下书为侣课件PPT模板
大小：12M | 页数：24页这是一套有关部编版五年级语文上册《走遍天下书为侣》课件PPT模板。伟人高尔基曾说"书是人类进步的阶梯"，读书不仅可以改变我们的命运，亦可以提升我们的内在知识素养，在这个快节奏的时代，我们不妨静下心来读一本书，书中的世界会让我们"沉"下来，也许这个时候我们一直苦苦寻求的结果，在我们沉下心的那一刻起便有了答案。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关阅读教学课
《位置、可能性、植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：3M | 页数：17页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《位置、可能性、植树问题》的PPT模板。《位置、可能性、植树问题》是教材第八单元《总复习》中的第四节。位置、可能性、植树问题都是小学五年级上册数学教材中数学广角的相关内容，其目的在于向学生渗透数学思想方法，引导学生以新视角、新方法来探究与生活息息相关的数学问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分巩固有关位置、可能性、植树问题的相关知识。
《小数乘法解决问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：67M | 页数：23页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第一单元1.7.2《小数乘法解决问题》的PPT课件模板，主要内容包括教材练习题讲解、课外练习题拓展、小数乘法运算教学等，共计23页；小数乘法运算法则是小数运用的基础，更是相对于整数、分数的进一步难度的计算，既有利于提升学生的计算能力，又能考查学生的细心程度，本套PPT含有大量相关计算题可供学生训练。
《用计算器探索规律》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：2M | 页数：15页这是一个关于《用计算器探索规律》的PPT。《用计算器探索规律》是人教版小学数学五年级上册的内容。通过用计算器计算，探索小数除法的规律，发现、观察规律、利用规律写商、利用规律写算式，学习除法的规律和演算方式。提高对数学的理解，对之前学习的知识进行巩固。通过这个ppt，我们将共同了解关于《用计算器探索规律》的相关内容。
小学语文部编版五年级上册《四季之美》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：17页这是一套关于小学语文部编版五年级上册《四季之美》教育教学课件的PPT模板，共计16页。学习《四季之美》这一课文，能够让学生对四个季节进行整体感知，培养学生认识美、感知美的能力。PowerPoint开篇对作者进行了介绍，运用幻灯片让学生对课文的整体进行了感知。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生感受四季的美、了解四个季节的不同。
《整数乘法运算定律推广到小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件
大小：48M | 页数：18页这是一个关于《整数乘法运算定律推广到小数》的PPT。《整数乘法运算定律推广到小数》是人教版小学数学五年级上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解整数乘法的交换规律，结合规律和分配规律，对于小数乘法也适用，通过练习题对这些内容进行巩固，了解乘法分配律、乘法交换律和结合律。通过这个ppt，我们将共同了解关于《整数乘法运算定律推广到小数》的相关内容。
小学语文部编版五年级上册《松鼠》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套关于部编版小学语文五年级上册课文《松鼠》的教育教学课件PPT模板，共计24页。PPT模板山丘和树叶作为背景，反映松鼠的生活环节，与课文的主题建立起很好的联系。通过对PPT模板中的内容学习，学生能够了解松鼠的更多知识，包括外形特点、生活习性等，掌握文中的生字词，同时感知在日常生活中要善于观察，学会发现世界的美，从而提升自我修养。
小学语文人教版五年级上册《白鹭》教育教学课件PPT模板
大小：5M | 页数：31页这是一套关于小学语文人教版五年级上册《白鹭》教育教学课件的PPT模板，共计30页。五年级的孩子通过对《白鹭》这一篇课文进行学习，能够认识感受白鹭的美，体会作者借助白鹭这个形象抒发的思想感情。PowerPoint开篇对作者进行了简介，运用幻灯片对文中的生字词和多音字进行了讲解。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生对《白鹭》这篇课文进行了解，对文中的生字词进行学习，学会作者借物抒情的写作方法。
小学语文部编版五年级上册《己亥杂诗》PPT课件模板
大小：18M | 页数：17页这是一个关于《己亥杂诗》的PPT。《己亥杂诗》是小学语文部编版五年级上册的学习内容。通过学习这篇文章能够了解作者用奇异的想象，表达出他热烈的期望，期望着优秀人才的出现，进行改革，一扫九州的沉闷局面，揭露批判现实，更憧憬未来，充满想象，呼唤着变革，呼唤着未来。通过这个ppt，我们将共同了解关于《己亥杂诗》的相关内容。
小学语文部编版五年级上册《精彩极了和糟糕透了》PPT课件
大小：11M | 页数：19页这是一套关于部编版五年级上册语文课文《精彩极了和糟糕透了》的PPT模板，共计19页。《精彩极了和糟糕透了》是一篇经典的外国儿童文学作品，它的作者是美国著名作家巴德·舒尔伯格。《精彩极了和糟糕透了》记叙了父亲和母亲对“我”的诗的不同评价，展现了父母的评价对孩子成长的重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到家庭教育的重要性。
总复习练习二十五人教版二年级数学上册PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一套关于练习二十五人教版二年级数学上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含30张幻灯片。此PPT主要是关于二年级数学上册的总复习，可以帮助学生更有条理的复习整个学期所学习的内容。学生也可以抓住这个机会向老师请教一些自己在整个学习过程中所遇到学起来比较困难的地方，从而达到师生间的有效沟通和互动，有助于建立良好的师生关系。
