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七年级上册绿色植物是生物圈中有机物的制造者PPT课件

  • 高中政治人教版高一必修第二课时《政治我国的社会保障》教育教学课件PPT

    高中政治人教版高一必修第二课时《政治我国的社会保障》教育教学课件PPT

    大小:6M  |  页数:37页

    这是一套高中政治人教版高一必修第二课时《政治我国的社会保障》教育教学的PPT模板,共计38页。无论一个人多么有才华,如果他品德低下,甚至腐败,他都不能对社会有用。相反,他会被社会淘汰,被人们痛恨。因此,一个人的道德品质决定了他的一生,一个人的素质教育非常重要。在政治课上,不仅要教导一个人的道德,还要让他学会对于一个问题或事件的分析,必须知道如何分析问题的正确性,以便更好地应用它。因此,政治课程的

  • 含教案
    1.1地球的自转和公转第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.1地球的自转和公转第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:68M  |  页数:35页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.1地球的自转和公转”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括太阳直射点的含义、太阳直射点的移动范围、地球公转的意义等;共计35页;地球的公转和自转让地球产生了季节变化和昼夜之分,因为地球是个不规则的球体,自转和公转同时发生,且地球是倾斜着围绕着地轴自转,导致太阳在地球的直射点在北回归线和南回归线之间移动,由此产生地球温度带的划分;本套PPT

  • 初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学课件PPT

    初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学课件PPT

    大小:2M  |  页数:39页

    这是一套初中政治人教版高一第一课时《我国的个人收入分配与社会保障》教育教学的PPT模板,共计40页。中学的思想政治课是学生了解善与恶的原因,也是素质教育的重要组成部分。人们在日常生活中总会遇到各的问题,会有一种怀疑、困惑和探索的态度,政治课程能够给予人们提示。与此同时,它也使学生了解法律的严谨性,以及如何使用法律来促进保护自己。在思想道德教育课上有很多这样的例子来教育学生。因此,在初中开设这门课

  • 含讲稿
    2023毫不动摇坚持党对中国式现代化的领导PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板

    2023毫不动摇坚持党对中国式现代化的领导PPT大气精美风党员干部学习教育专题党课课件模板

    大小:17M  |  页数:21页

    这是一条关于党员干部学习教育专题党课的PPT目标,主题为“毫不动摇坚持党对中国式现代化的领导”,共计21页。PPT模板着重从四个部分强调了党的领导对于中国式现代化的巨大作用,并阐述了党的领导对于发展中国式现代化的巨大优势。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到坚持党的领导的重要意义,同时有效提高各党员干部的政治修养。

  • 含讲稿
    “两个结合”视域下的马克思主义中国化理论广大党员学习培训党课课件PPT

    “两个结合”视域下的马克思主义中国化理论广大党员学习培训党课课件PPT

    大小:42M  |  页数:27页

    这是一套以PPT形式呈现的演示文稿,与"两个结合"视域下的马克思主义中国化理论广大党课学习培训党课有关,包含27页幻灯片。我国一直坚持将马克思理论中国化付诸于探索和实践当中去,"两个结合"这一理论命题的产生,具有极大的历史意义,它拓宽了马克思理论中国化的实践方向和路径,同时指明了科学的发展方向,深化了党和人民群众对这一道路的认识。通过学习该模板可以让大家了

  • 高中历史岳麓版必修三第一单元第2课战国时期的百家争鸣教学课件PPT

    高中历史岳麓版必修三第一单元第2课战国时期的百家争鸣教学课件PPT

    大小:9M  |  页数:24页

    这是一套适用于进行高中历史岳麓版必修三第一单元第2课“战国时期的百家争鸣”内容教学的PPT课件模板,主要内容包括百家争鸣的形成、百家争鸣的时代背景、百家争鸣的代表人物和各自的理念等,共计25页;乱世出枭雄,在兵荒马乱的春秋战国时期涌现了许多思想先驱,他们提出不同治理国家的思想,例如兼爱非攻、仁义礼智信、以法治国等,本套PPT对那一时期的思想瑰宝进行了介绍;

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:53M  |  页数:38页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义—地转偏向力+昼夜长短”第2课时课文教学的PPT课件动态模板,主要内容包括地转偏向力的定义与特点、昼弧夜弧的区别与定义、特殊时令的昼夜长短变化等,共计38页;昼夜长短会跟随太阳直射点的移动而变化,对于北半球来说,夏至日是一年之中白天最长晚上最短的时日,南半球则与之相反,并且地球自转还会产生地球偏向力从而影响地球上的物体,本课件

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:87M  |  页数:48页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义—昼夜交替+时差”教学的PPT课件动态模板,主要内容包括晨昏线的定义概述和意义、时差的产生原因和时区、特殊经线的含义等,共计48页;昼夜之分不仅是因为地球围绕地球自转,也与地球本身的属性不透明不发光有关,如果缺少地球自转,那么世界只会因为公转产生一次昼夜更替,由此引发的温差过大、生物钟紊乱的问题可能会让地球上的生物数量大大减少

  • 含教案
    5.1自然环境的整体性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.1自然环境的整体性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第1课时)的课件PPT,一共包含31张幻灯。该节课由问题导入,通过提问的方式引出这一节课自然环境的整体性这一主题。该节课的任务一为自然环境要素有哪些,通过一张图让学生讨论图中有哪几种自然环境要素。任务二为自然环境要素如何进行物质和能量交换,该部分运用图文结合的方式,让学生深刻的理解了水在各要素之间是如何转移的。任务三为自然环境要素如何连为整

  • 含教案
    5.1自然环境的整体性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.1自然环境的整体性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:71M  |  页数:31页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一自然环境的整体性(第2课时)PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课的目的是让学生进一步理解自然环境整体性的内涵与表现,掌握自然环境整体性原理在实践中解决问题。课程首先由黄山的图片导入,对于黄山的神奇景色是否能做出解释,引出该节课的主题。该节课第一个任务是自然环境要素具有统一的演化过程,通过生物进化谱系数和土壤的形成过程,说明自然环境要素每时每刻都在发生

  • 含教案
    5.2自然环境的地域差异性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.2自然环境的地域差异性(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:175M  |  页数:38页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第2课时)的PPT课件,一共包括38张幻灯片。自然环境的地域差异性的教学重点是在于垂直地域分异规律的特点和影响因素、非地带性现象的成因和表现以及运用所学规律能够灵活运用,能够分析不同的地理现象。该课程运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律。包括山地垂直地域分异、基带、垂直带变化规律、林线、雪线和空间尺度更小的陆地地域分异规律六个知

  • 含教案
    5.2自然环境的地域差异性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    5.2自然环境的地域差异性(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:108M  |  页数:34页

    这是一套关于高中地理人教选择性必修一自然环境的地域差异性(第1课时)的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生理解自然环境地域差异的概念和表现,掌握地域分异规律的基本类型,学生能够运用规律分析不同地域自然环境差异的原因。首先展示不同地区的图片,引出自然环境地域差异的这一主题,让学生思考地域差异的成因到底是什么,再通过案例进一步解释不同地域差异形成的原因。根据对地图的认识,以亚

  • 含教案
    3.3气压带和风带对气候的影响(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    3.3气压带和风带对气候的影响(第2课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:64M  |  页数:39页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.3气压带和风带对气候的影响”第2课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括判断气候特征图的气候类型、气候对地区人类活动和自然景观的影响、习题训练等,共计39页;本PPT课件模板在内容上分为气压带和风带交替控制对气候的影响和气候与自然景观两个部分;第一部分首先通过坦桑尼亚和肯尼亚两个自然保护区之间动物大迁徙的材料来引入课文内容,思考动物回迁和迁徙的

  • 含教案
    3.3气压带和风带对气候的影响(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    3.3气压带和风带对气候的影响(第1课时)高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:271M  |  页数:37页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“3.2气压带和风带对气候的影响”第一课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括不同气候类型的特点与分布、气候形成的影响因素、习题巩固训练等,共计37页;世界各地有着多种多样的气候特征,例如高海拔地区喜马拉雅山脉属于高山高原气候、受到季风影响的地区会形成季风性气候等,本课件针对气候类型和形成条件的相关知识进行讲解,在内容上分为气压带对气候的影响和风带对

  • 含教案
    1.2地球运动的地理意义第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    1.2地球运动的地理意义第3课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:33页

    这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“1.2地球运动的地理意义”第三课时教学的PPT课件动态模板,主要内容包括地球温度带的划分、正午太阳高度的变化、二十四节气歌知识拓展等,共计33页;太阳每天自东边升起向西边落下,但是我们能感知到太阳照射的高度在发生变化,正午的时候影子最小,也是太阳高度最高的时间,本课件结合纬度知识讲解了太阳照射高度的变化,以及由此产生的温度带的划分,在内容上首先通过古

  • 做有温度的班主任讲座ppt课件班主任经验交流分享

    做有温度的班主任讲座ppt课件班主任经验交流分享

    大小:12M  |  页数:24页

    这是一套关于班主任经验交流分享讲座的PPT模板,主题为“做有温度的班主任”,共计25页。班主任是一个班级的灵魂人物,也是该班级的每一位学生的重要指路人,因此如何做一名优秀的班主任是每一位教师的重要功课。PPT模板以做有温度的班主任为主题来展开阐述相关教育经验,其中对班级干部队伍建设、教师自身行为、人际关系等方面都进行详细说明,为广大教师成为一名有温度的班主任指明了清晰的方向。

  • 含讲稿
    《少有人走的路》读书分享好书推荐读后感PPT课件模板

    《少有人走的路》读书分享好书推荐读后感PPT课件模板

    大小:10M  |  页数:27页

    这是一套关于《少有人走的路》的读后感分享的PPT模板,共计27页。《少有人走的路》是一本举世闻名的心理学著作,其作者是著名心理医生M·斯科特·派克。PPT模板中详细地介绍了《少有人走的路》的主要内容以及其基本信息,为有意愿了解该书的读者提供了可靠的信息,同时展示了书籍中的精彩内容。通过学习PPT模板展示的内容,可以深入了解《少有人走的路》的文学内涵。

  • 有用的田字格幼小衔接幼儿园大班教学规范习字PPT课件

    有用的田字格幼小衔接幼儿园大班教学规范习字PPT课件

    大小:11M  |  页数:16页

    这是一套关于幼小衔接规范习字之田字格的PPT模板,主题为“有用的田字格”,共计17页。认识田字格是幼小衔接阶段的基础课程之一,其目的是为了让学生初步感知田字格的作用和书写注意事项,为孩子在小学阶段学习书写汉字打下坚实的基础。通过学习PPT模板展示的内容,可以使孩子在轻松、愉快的学习氛围中认识田字格,同时感受到田字格的重要意义。

  • 班主任经验交流做一名有温度的班主任PPT模板教师培训课件

    班主任经验交流做一名有温度的班主任PPT模板教师培训课件

    大小:34M  |  页数:27页

    这是一个关于《班主任经验交流做一名有温度的班主任》的教师培训PPT。班主任作为班级管理的第一责任人,要拥有爱心、耐心、热心、责任心。严格地要求自己,处理好同学生之间、任课教师和家长之间的人际关系,做到润物细无声。做一个有温度的班主任,取人之长,补己之短。通过这个ppt,我们将共同了解关于班主任经验交流做一名有温度的班主任教师培训的相关内容。

  • 含教案
    第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:20页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习的PPT课件,一共包括20张幻灯片。这套PPT从两个部分展开第五单元自然环境的整体性和差异性的单元复习课程。第一部分为单元重点,首先通过思维导图的形式对本章知识结构进行了梳理,思维导图能够帮助学生整理本单元的重点知识。该部分包括自然地理要素、自然环境的整体功能、自然环境具有统一的演化过程、陆地自然带及其与气候类型的对应

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