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国学经典PPT课件
大小：15M | 页数：26页这套国学经典PPT课件采用了复古中国风元素设计。PPT用棕色帆布作为背景，用荷花、屏风、枯树、梅花、折扇、飞檐、楼阁、水墨晕染作为PPT点缀，充满了古色古韵。
教学设计PPT课件
大小：10M | 页数：41页这套教学设计PPT课件采用了简洁的微粒体设计风格。PPT模板封面上，左边是一个小台灯，台灯下面是一个笔记本电脑。PPT模板的主要内容分为：1、教学分析；2、教学设计；3、教学过程；4、教学反馈；共四个部分组成。
停课不停学ppt
大小：14M | 页数：28页这套停课不停学ppt以疫情为主题。现在虽然已经到了疫情的拐点，但我们依然不能正常上课，因此，我们只能待在家中学习在线教育。虽然是在家里学习，但我们仍然要严格要求自己，要做到：1、合理安排好线上学习；2、正确处理好线上教育的问题；3、遇到问题及时与老师、家长沟通；4、认真完成课后作业；5、严格遵守线上教育安排和要求。PS：这套PPT采用了“平滑”切换动画，目前这种切换动画效果只有正版微软OFFIC
体育教学ppt课件
大小：27M | 页数：21页这是一个关于体育教学的PPT课件。我们生活在物质优渥的年代，我们是幸运的，但是同时我们很多人一味追求躺平，舒适。很多人都缺乏锻炼，导致身体出现各种各样的问题。今天，我们看的是一个体育教学的PPT课件，我们也将通过这个PPT课件来跟大家一起分享一下体育的精神和对我们健康的重要作用，也希望能有更多人加入到其中。
化学说课ppt范例
大小：2M | 页数：26页这是一套关于介绍化学说课的PPT，共计25张。教学比武的形式是多样的，可以采取片段教学、说课等形式。本PPT主要介绍的就是说课这种比赛形式，说课虽不是直接面对学生，但要想在说课比赛中脱颖而出也不是件简单事。对教材的理解，重难点的把握，以及如何根据课堂内容和学生情况选择合适的教学方法，都是对教师的考验，需要教师进行精心的设计。
足球教学说课PPT
大小：5M | 页数：25页这是一个关于《足球教学说课》的PPT。足球是一项具有很高锻炼价值的运动项目，深受广大学生喜爱。通过了解足球教学的主要目标，不断优化教学方法，能够更加细化教学流程，帮助学生掌握足球传球的动作要领，培养学生手脚配合的协调性，从而激发学生学习的自主性，增加对足球的兴趣。通过这个ppt，我们将共同了解关于足球教学说课的相关内容。
《掌声》教学课件PPT
大小：11M | 页数：30页这是一套讲解语文课文《掌声》的PPT模板，选自三年级语文上册，共计30页。在我们的生活中，掌声无时不在，无处不在，它代表着欢迎，饱含着对朋友的祝福。PPT模板主要讲述了掌声改变了一个叫做英子的小女孩儿的命运的故事。PPT模板从两次掌声切入，讲述了英子和同学之间互帮互助的友谊，以及学生时代同学们的掌声鼓励对英子人生的极大影响。
《咏柳》教学课件PPT
大小：12M | 页数：15页这是一篇介绍《咏柳》教学课件PPT的PPT，共计15页。《咏柳》是唐代著名诗人贺知章赞扬柳树的文章，文章行云流水，用优美又富有诗意的文字歌颂春天的杨柳。先总体描述柳树，像亭亭玉立的美人，然后万条垂下绿丝绦让读者立刻产生共鸣，脑中有垂柳的画面，随后用一问一答的局势，用独具匠心的结构歌颂柳树，晓畅又华美的文字引起读者共鸣。搜索复制
香菱学诗PPT课件
大小：15M | 页数：26页这是一个关于《香菱学诗》的PPT。《红楼梦》是中国古典四大名著之一，其中为我们塑造了例如贾宝玉、林黛玉、香菱等一系列具有特色的艺术人物。《香菱学诗》是其中的经典故事环节，通过学习这部分内容，能够了解到香菱为什么要学诗，香菱是如何学诗的，学习中华优秀传统文化。通过这个ppt，我们将共同了解关于香菱学诗的相关内容。
易经ppt教学课件
大小：14M | 页数：27页这是一套“《易经》教学课件”PPT模板，该PowerPoint一共有26张幻灯片，整个演示文稿共分为七个部分。第一部分模板讲述了“宇宙”的内涵，并讲解了阴阳道理；第二部分模板阐述了五行道理，包括五行的根源、与自然所对应的关系、与人体、社会、佛教五戒、儒家思想以及人体情志所对应的关系；第三部分是对于五行作用关系的讲解；第四部分讲述了地支十二月建；第五部分分别讲述了五行旺、相、休、囚以及死的相关含义
数学文化PPT课件
大小：33M | 页数：31页这是一套有关数学文化PPT课件模板。每一门学科背后都有其深厚的文化底蕴，数学这门学科也不例外，今天我们主要来着重学习和了解"数学文化"的相关内容，"数学文化"是人类文化的一大类，不难发现，数学学科与我们的生活紧密联系，不管是数字运算还是空间设计都离不开"数字"，由此可见"数学文化"的重要性。学习此PPT模板的内容，可
终身学习PPT课件
大小：4M | 页数：33页这是一套有关于终身学习PPT课件模板。俗话说"活到老，学到老"，优秀的人往往不会停止学习，即使自己很优秀，他们依然不会原地踏步，而是不断的学习他人身上的长处，然后再提升自己的能力。而终身学习也是现代教育家所提出来的观点，而我们人只有在不断的学习过程中才能够发掘自己的潜能。学习此PPT模板的内容，让我们意识到终身学习的重要性，也能够了解到终身学习的相关途径。
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第五单元第10课时实际问题与方程（一）人教五年级数学上册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：25页这是一套与人教版五年级数学上册实际问题与方程一有关的PPT，总共25页。教师为学生导入真实的课堂情境，使他们在探究问题和解决问题的过程中，培养他们分析问题和解决问题的能力。同时，在本堂课中，学生能够学会分析数量间的等量关系，并且运用正确的算术方法来解决问题，从而掌握解方程的初步方法和具体步骤，这培养了他们的应用意识。
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第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：12M | 页数：32页这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第9课时8和9的加、减法解决问题的PPT课件，一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能运用8和9的加、减法解决生活中的简单实际问题，并通过观察、分析、交流等活动，让学生经历用8和9的加、减法解决问题的过程，培养学生收集信息、分析问题和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为解决小鹿的问题，该部分主要是引导学生认真观察图片，
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第五单元第5课时多角度解决求总数的问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：12M | 页数：25页这是一套关于人教版数学一年级上册第五单元第5课时多角度解决求总数的问题的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解求总数问题的含义，让学生学会从不同角度分析问题，找出相应数学关系，列出不同的加法算式解决求总数的问题，通过本节课程的学习，提高学生运用20以内加法解决实际问题的能力，培养学生主动探究和合作交流的意识。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为自主探究解
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第三单元第09课时用“进一法”和“去尾法”解决实际问题人教版五年级数学上册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学五年级上册第三单元第9课时《用“进一法”和“去尾法”解决实际问题》的教学课件PPT模板，共计26页。学生在学习的过程中要能够在解决问题中感受数学解题策略的巧妙运用，体验数学学习的乐趣。PowerPoint开篇介绍了本堂课的学习目标，运用幻灯片讲解了课堂的教学重点与难点。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助学生在实际问题中合理选取方法来分析问题解决问题，培养学生的应用意识。
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1.4.2用空间向量研究夹角问题（第2课时）高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：74页这是一套关于空间向量解决距离和角度问题的PPT课件，使用PowerPoint制作。空间向量是解决三维空间中距离和角度问题的有力工具。对于距离问题，可以通过计算两点间向量的模长来直接得出。具体地，若有两点A、B，则向量AB的模长即为A、B两点间的距离。对于角度问题，可以利用向量的点积公式求解。两个向量间的夹角可以通过它们的点积除以各自模长的乘积，再取反余弦得到。空间向量的方法直观且计算简便，广泛应
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1.4.2用空间向量研究距离问题（第1课时）高二数学选择性必修第一册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：71页这是一套适用于进行高中高二数学选择性必修第一册第一课时“用空间向量研究距离问题”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括空间向量的作用与含义、空间向量的计算问题、习题训练拓展等，共计71页；空间向量是是立体空间中有方向有大小的矢量，是立体几何部分计算题的基础，空间向量的线性计算和综合运用也是高中数学的重要组成部分；
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第二单元第6课时用加法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：28M | 页数：29页这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第6课时用加法解决问题的PPT课件，一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解加法的含义，并学会用加法解决简单的实际问题，同时在学生经历用加法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习加法解决问题，该部分主要是引导学生观察问题，看懂题意，明确图里的相关信息，然后列
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第二单元第7课时用减法解决问题一年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：29M | 页数：38页这是一套关于一年级数学上册人教第二单元第7课时用减法解决问题的PPT课件，一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是使学生能结合具体情境理解减法的含义，并学会用减法解决简单的实际问题，同时在学生经历用减法解决问题的过程中培养学生收集信息、提出问题和解决问题的能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习减法解决问题，该部分主要是引导学生观察问题，看懂题意，明确图里的相关信息，然后列
