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早教知识基础发育知识及训练PPT课件
大小：32M | 页数：26页这是一个关于《早教知识基础发育知识及训练》的PPT。婴幼儿时期的教育，对于孩子的成长具有至关重要的作用。通过了解婴幼儿生理发育的特点，具有针对性地进行相关锻炼，能够帮助孩子锻炼自己的发音，动作，嗅觉，味觉和肢体反应，锻炼孩子的认知，促进智力发育。通过这个ppt，我们将共同了解关于早教知识基础发育知识及训练的相关内容。
弘扬整训精神推进教育整顿锻造公安铁军PPT
大小：19M | 页数：26页这是一套弘扬整训精神推进教育整顿锻造公安铁军PPT模板，共计26页。公安局作为老百姓背后的保护伞，对外一直在努力为人民群众建设出和谐美好的社会环境，对内一直扎实做好整顿管理工作，积极推动人民警察内部的学习教育工作。贯彻落实党中央下发的政策思想，积极引导人民往科学民主的方向看齐，大力宣扬积极向上的社会主义核心价值观。
体育运动中的间歇性低氧训练研究PPT课件
大小：7M | 页数：26页这是一套体育运动中的间歇性低氧训练研究的PPT模板，共计27页。间歇性低氧是正常氧和缺氧的一种交替模式。例如，在现实生活中，山区矿工在高处工作一段时间，返回平原进行调整，然后上山下山。一些从平原到高原旅行和训练的人也在这个范围内。间歇性低氧的科学训练后，体内血糖水平会降低，胰岛素敏感性会增加，心血管功能会改善，免疫功能也会改善。对于职业运动员来说，训练周期越长，低氧能力就越强。
健美操的训练方法PPT课件体育说课
大小：5M | 页数：24页这是一套有关于健美操训练方法体育说课PPT模板，共计使用了24张幻灯片。随着人们对身体素质的重视，体育学科的分值也越来越重，而健美操属于体育运动的一大种类，健美操主要是以基本体操为主体，然后配合一些比较优美的动作，在相关的伴奏下进行的一种身体操练活动。此PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关于健美操的相关训练方法，包括健美操的概念以及比较常用的健美操手型等等内容。
- 含教案
《习作：笔尖流出的故事》统编六年级上册四单元PPT课件含教案
大小：89M | 页数：32页这是一套适用于进行小学六年级上册第四单元统编版课文《习作：笔尖流出的故事》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括习作范文分析、习作主题剖析、习作创作方法等，共计31页；单元习作课是围绕本单元课文的体裁和内容的延伸教学，让学生提高阅读能力和写作能力，学习单元课文中的描写手法，深入体会如何写好小说以及优秀小说的特点，并回顾单元内容巩固所学知识；
多彩IOS都市风格PPT免费模板
大小：7M | 页数：19页适合都市白领用的PPT通用模板,都市夜静与IOS风格结合,多彩IOS都市风格PPT免费模板
大学生职业生涯规划ppt免费模板
大小：18M | 页数：22页这是一套清新绿色植物叶子装饰的大学生职业规划PPT免费模板，共22张。PPT模板中使用了绿色阔叶为装饰，界面设计清新简约，大气雅致。PPT模板正文使用简洁白的主色调，搭配清新绿的文字标题。PPT模板内容包括：1、自我观察及评价；2、环境因素分析；3、职业发展方向；4、职业规划实施方案；共四个部分组成。
短歌行PPT模板高一语文上册课件
大小：75M | 页数：29页这是一套关于高一语文上册《短歌行》教育教学的PPT模板。共计29页。 侧重于对文章内容的赏析和对课后习题的解答。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《短歌行》这篇古诗文的相关知识。体会诗人曹操在诗歌中流露的真情实感。体会一个政治家身处动荡时代的人生感受以及求贤若渴的情怀。学会通过反复的朗诵领略《短歌行》这篇古诗词的表达技巧。
高中开学第一课PPT课件免费模板
大小：99M | 页数：33页这是一套关于高中开学第一课的PPT模板，共计34页。高中时期是人生过程中的一个重要学习阶段，高中生需要承担着来自学习、家庭、高考等方面的压力，因此学校要教导高中学生以正确的心态投入到学习当中，明确高中生活的目标，遵守高中的校园规则。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助高中学生掌握有效的高中学习方法，并学会缓解自身压力，从而促进身心健康发展。
思政课教学设计模板说课课件PPT
大小：4M | 页数：25页这是一套关于思政课的教学设计的PPT模板，共计26页。思政课是目前各级各类学校当中的一个重点课程，同时思政课也是提升我国国民素质，推广思想教育的有效途径。PPT模板详细地介绍了教学设计中的课题、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等基础环节的具体内容，充分展示了本节思政课的课程内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地了解教学设计的组成要素。
向伟大的党献礼PPT模板国潮风
大小：25M | 页数：26页这是一套有关向伟大的党献礼PPT模板国潮风，共计27页。今年是中国共产党成立的102周年，是无数革命先辈用血肉筑就了今日繁华的中国，在党的领导下，我们国家的经济日益繁荣、军事力量不断强大。中国共产党人始终坚持人民利益至上、为人民谋幸福、为民族谋复兴。学习该PPT课件内容可以帮助广大党员干部对中国共产党的基本知识、发展历史、建党精神有更深的了解和掌握。
桂花雨说课课件PPT模板人教版
大小：26M | 页数：30页这是一套有关桂花雨说课课件PPT模板。作为中国十大名花之一，桂花自当不负盛名，每当桂花盛开，周边都是芳香扑鼻，桂花不仅可以食用还可以作为中药调养人们的身体，正所谓桂花"全身都是宝"，此幻灯片讲述的也是有关桂花的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们呈现有关小学语文课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解桂花的相关内容。
琵琶行课件PPT模板人教部编版
大小：5M | 页数：21页这是一套有关《琵琶行》课件PPT模板，共计22页。白居易是我国著名的唐代现实主义代表诗人，为唐朝时期最高产的诗人之一，而且也是知名政治家，任职期间恪尽职守、为唐朝的政治发展发挥了不可磨灭的贡献。《琵琶行》写作于白居易被贬江洲期间，是白居易最具代表的叙事长诗。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解白居易的生平、《琵琶行》的写作内容及作者蕴含的思想感情。
老年人口腔健康PPT模板爱牙日
大小：34M | 页数：24页这是一套有关老年人口腔健康PPT模板爱牙日，共计24页。随着年龄的增长，身体的各个器官都会逐渐老化，牙齿也不例外，牙口好才能胃口好。我国将每年9月20日定为全国爱牙日，关爱老年人的牙齿健康，能更好地提升老年人晚年生活的幸福指数。学习该PPT模版内容可以帮助我们了解牙齿松动的原因、有效的护齿方式、改变传统思想，关注牙齿健康状况。
- 含讲稿
初中语文五年级《鲁滨逊漂流记读后感》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：17页这是一套关于语文课文《鲁滨逊漂流记》的读后感的PPT模板，共计17页。《鲁滨逊漂流记》是一篇优秀的小说作品，其作者是英国著名作家丹尼尔·笛福。《鲁滨逊漂流记》是作者笛福以塞尔柯克水手的真实故事为依据编写的，书籍中塑造了一个生动且具体的鲁滨逊形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以准确地把握《鲁滨逊漂流记》中的深刻内涵以及文学特色。
弘扬教育家精神建设中国特色世界一流大学PPT党课
大小：56M | 页数：21页这是一个关于《弘扬教育家精神建设中国特色世界一流大学》的PPT。PPT的整体风格为小清新风格。教育家精神指的是对我国教师队的建设规律化认识的不断深化，也是对优秀教育工作者育人经验的总结和提出。通过深入学习教育家精神，能够倡导、引导广大的教师增强自己的精神动力。理性看待教师这样一份职业，营造出尊师重教的良好氛围。通过这个ppt，我们将共同了解关于弘扬教育家精神建设中国特色世界一流大学的相关内容。
- 含教案
2.3河流地貌的发育第1课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：85M | 页数：31页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.3河流地貌的发育”第一课时河谷的演变教学的PPT课件动态模板，主要内容包括初期河谷形态的形成、侵蚀作用过程展示、侵蚀作用的实际案例等，共计31页；本套PPT模板在内容上首先通过关于镇江的一则材料，让学生自主思考“长江岸线镇江段持续向北推移的原因”，进行新课导入；接着结合实验视频和侵蚀作用受力示意图，总结了溯源侵蚀、下蚀和侧蚀三种侵蚀作用形式的概念
- 含教案
2.3河流地貌的发育第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案
大小：62M | 页数：38页这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.3河流地貌的发育”第2课时冲积平原的形成、河流地貌对聚落分布的影响教学的PPT课件动态模板，主要内容包括冲积平原形成过程、冲积平原的特点、河流对聚落的影响等，共计38页；河流从高处流向低处，会带来大量的物质，这些物质沉积下来就会形成堆积地貌，冲积平原属于河流堆积地貌的一种，形状类似扇贝，本套PPT针对冲积平原和聚落分布的相关知识进行详细教学，在内
医德医风主题培训学史崇德专题讲座PPT课件
大小：8M | 页数：23页这是一套医德医风主题培训学史崇德专题讲座的PPT模板，主题为实践初心，厚德行医，共计23页。一部党史是一部前赴后继、百折不挠、创造辉煌的奋斗历史，在中国共产党百年奋斗的过程中，凝聚了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神等一系列伟大精神，这些精神构成了中国共产党的精神的血脉和道德的底色。
预防医院感染岗位培训第一课时PPT
大小：6M | 页数：27页这是一套预防医院感染岗位培训第一课时的PPT模板，共计28页。培训是医院人力资源开发的最基本方式。虽然医院每年投入大量人力物力进行培训，在医院内外组织各种培训，员工积极参与学习，但仍存在许多问题。例如，医院的培训管理有培训但没有管理，投入但没有显著产出，需求没有满足，有针对性但不完整，没有良好的主动学习指导等等。因此，只有基于员工自我评估需求和培训组织人通过任务分析和人员分析确定的有需求的培训才
