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儿童绘本故事《我的情绪小怪兽》PPT图文课件
大小：45M | 页数：22页这是一套适用于进行儿童绘本故事《我的情绪小怪兽》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括故事主要情节、故事主人公、绘本故事带给我们的启示等，共计21页；课件内容深入浅出地讲述故事的主要情节，通过鲜明的角色和情节，帮助孩子们理解情绪的多样性及其产生的原因，并学习如何以积极的方式应对复杂的情感。同时，本课件还强调了情绪管理技能的重要性，提供了一些实用的情绪调节方法；
小学语文人教版一年级《小蜗牛讲课》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：18页这是一套关于人教版一年级语文课文《小蜗牛讲课》的PPT模板，共计19页。《小蜗牛讲课》是一篇富有童真童趣的儿童文学作品。PPT模板主要从《小蜗牛讲课》的生字生词、课文内容两个方面来展开教学，从而使学生清晰地认识到《小蜗牛讲课》的故事内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以引导学生从生动有趣的文字中感受到不同季节的特点。
小学数学青岛版四年级上册《小数加减法的简算》课件PPT模板
大小：9M | 页数：16页这是一套适用于进行小学数学青岛版四年级上册课文内容《小数加减法的简算》教学的PPT课件模板，主要内容包括小数加减法的计算技巧、相关习题讲解、生活应用结合题等，共计17页；小数加减法的核心原则与整数的加减法相同，都是在数字代表的点在数轴上的移动，左加右减，只是数字类型不同，并且小数的加减法在日常生活中运用性更强，因此，学好小数加减法是十分必要的；
- 含教案
《图形的放大与缩小》小学数学六年级下册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：33页这是一套适用于进行小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括图形放大与缩小的含义与方法、实践训练等，共计32页；本课件在内容上首先从图形经放大或缩小后的图形相似性和比例出发，引入了图形放大与缩小的概念；接着通过生动的例子和直观的图形，展示了如何按照指定的比例对图形进行放大或缩小，同时保持了图形的形状不变；对比三个图形放大或缩小后的图形与原图形发现图形放大或缩小前
部编版语文园地八PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套“部编版语文园地八课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对于重点字词进行了书写指导，要看字的结构、看各部分的位置和看关键笔画这三看来写好字；第二部分模板展示了常见含动物的成语，讲解其意思，进行成语训练；第三部分引导学生阅读《称赞》这篇文章，并进行阅读提示，引导学生积极思考；第四部分模板展示了该文章重点词语的释义，讲述了课文主旨，并在最后进行相关练习。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-读懂彼此的心》第二课时PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一个关于《我们是一家人－读懂彼此的心》的授课PPT。《我们是一家人－读懂彼此的心》是部编版五年级道德与法治第二课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够帮助同学们之间增进了解，通过游戏的方式了解他人身边所发生的事情。学习如何与他人进行良好的沟通，和同学之间形成良好友爱的关系。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们是一家人－读懂彼此的心》的相关内容。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-读懂彼此的心》第一课时PPT课件
大小：10M | 页数：26页这是一个关于《我们是一家人－读懂彼此的心》的授课PPT。《我们是一家人－读懂彼此的心》是部编版五年级道德与法治第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够增进父母与孩子之间的了解，让父母了解孩子在生活当中存在哪些。烦心事和苦恼的事情，通过沟通，能够让这些烦心的事情彼此有所了解，解决这些问题，促进家庭的和谐。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们是一家人－读懂彼此的心》的相关内容。
部编版五年级道德与法治《我们是一家人-让我们的家更美好》第一课时PPT课件
大小：10M | 页数：16页这是一篇关于介绍部编版五年级道德与法治《我们是一家人-让我们的家更美好》第一课时PPT课件的PPT，共计16页。家庭，是我们每个人的避风港，所以我们每个人都有责任和义务要保护好我们的家庭，家庭的创建离不开每个人的努力，所以，我们都是一家人，只有我们人人都献出一份力量，家庭才会更加美好，不管是我们的小家还是我们的大家，我们的祖国。
人教部编版最苦与最乐PPT课件
大小：7M | 页数：44页这是一篇关于介绍人教部编版最苦与最乐PPT课件的PPT，共计43页。人生终究是喜忧参半，苦乐并存的。每个人都有自己的烦恼，也有属于自己的快乐。在悲喜交加中，什么是最苦，何又为最乐呢？可能我们穷极一生也很难寻到答案，作者梁启超，对于这个问题有自己独特的思考和见解，也把他写成文章，拿出来和大家分享与探讨，毕竟各自的人生，大不相同。
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
人教部编版树和喜鹊PPT课件
大小：16M | 页数：39页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《树和喜鹊》的PPT模板，共计39页。《树和喜鹊》是儿童文学作家金波的著作，其代表作有《雨点儿》、《我们去看海》等。《树和喜鹊》是一篇童话故事，其内容描绘了三个画面，展示了树和喜鹊由一个变成多个、他们的心情从孤单变成快乐的巨大变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受朋友带来的快乐，从而认识到朋友的重要性。
繁星PPT课件人教部编版
大小：14M | 页数：47页这是一个关于《繁星》的PPT。《繁星》是巴金先生的作品，描绘了作者所看到的不同星空，并且在三次不同的时间之下所感受到的星空心情是不一样的。通过学习这篇文章，能够了解课文是按照什么样的顺序来写作的，感受巴金三次观察繁星的时间、地点等等，以及三次看星的不同感受。通过这个ppt，我们将共同了解关于繁星的相关内容。
雷雨PPT课件部编人教版
大小：8M | 页数：23页这是一套适用于教学课文雷雨的PPT课件，主要内容包括介绍雷雨的创作背景、新词多音字等练习检测、解析文章中的难点部分、分析课文结构和写作手法等，共计23页；对于一个礼崩乐坏、百姓迷茫、黎明到来前至暗时刻的时代，《雷雨》中的人物带有极其浓厚的悲剧色彩，既在抨击那个吃人的时代，又在暗示那个时代下没有思想的觉悟就不会有灵魂的救赎。
卖油翁PPT课件部编人教版下载
大小：6M | 页数：20页这是一套“《卖油翁》语文课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板详细展示了知识能力、过程方法和情感态度价值观这三方面的教学目标，并介绍了作者欧阳修；第二部分模板引导学生正确读准字音；第三部分模板对课文进行了解读，对文言词语进行解释，疏通文章大意，并引导学生进行小组合作探究；第四部分模板对《卖油翁》进行了拓展延伸。
蜜蜂ppt课件人教部编版
大小：15M | 页数：33页这是一套关于介绍小学三年级语文课文蜜蜂的PPT，共计31张。春天，百花齐放，也是蜜蜂忙碌的好时候，花园里、菜地里甚至路旁的一株野花上，我们都能看到蜜蜂忙碌的身影，它们忙着采花、授粉，不知疲倦。我们常常用蜜蜂来比喻勤劳的品质。在这个世界上，唯有勤劳永不过时，勤劳的人在哪里都可以生存下去，同样国家的发展也离不开大家的勤劳。
白桦PPT课件部编人教版
大小：7M | 页数：39页这是一套关于人教部编版四年级下册语文《白桦》的PPT模板，共计39页。《白桦》是一首抒情的诗歌，其作者是俄国著名诗人叶赛宁，诗中从不同角度、不同层次描写了白桦的美丽，将白桦比作雪绣的花边、满身的雪花、洁白的流苏，展现了白桦树的高洁美丽。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受叶赛宁笔下的白桦之美以及其对大自然的喜爱之情。
黄继光PPT课件人教部编版
大小：60M | 页数：20页这是一套“人教部编版《黄继光》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了课文主人公黄继光当时所处的背景和他的英雄事迹，由此引入新课；第二部分模板展示了文章中的生字新词和词语释义；第三部分模板讲解了文章12个自然段，四个部分的主要内容，并引导学生体会黄继光身上的爱国主义精神；第四部分是对于文章的小结及其课堂练习。
- 含教案
第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小人教五年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：24页这是一套关于事件发生的确定性的大小的PPT课件，使用PowerPoint制作。在小学数学中，学生们将学习关于事件发生的可能性的大小这一重要概念。通过生动的例子和实践活动，学生们将初步理解并判断一些简单事件发生的可能性大小。他们会发现，不同的事件发生的可能性是有差异的，有的事件更容易发生，而有的事件则不太可能发生。学生们将学会用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述这些事件，并通过比较和归纳，
