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宝葫芦的秘密ppt课件
大小：5M | 页数：33页这是一套“《宝葫芦的秘密》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板设置悬念，吸引学生的注意力，并介绍了作者张天翼，进行了课前导读；第二部分模板是对于课文生字新词、多音字和词语释义的讲解以及书写的指导；第三部分模板对于课文进行了精讲，并创编了一个故事；第四部分模板对词语进行了补充积累，引导学生进行仿写，引导学生阅读全书。
喜迎十九大争创新业绩
大小：9M | 页数：40页喜大普奔的十九大马山就要开始了，PPT分为：1、十九大简介；2、知道思想；3、活动目标；4、活动开展；5、活动要求。
- 含教案
《解决问题 求不规则物体的容积》部编小学数学六年级下册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：30页这是一套适用于进行小学数学六年级下册“求不规则物体的容积”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括利用转化法计算不规则物体的容积、灵活运用转化的思想等，共计29页；本课件在内容上首先回顾了圆柱的体积计算方法以及利用转化法求石块的体积的方法引出课文内容，即求不规则物体的容积；然后利用转化法把瓶子的容积转化成一个规则的圆柱体，从而求出瓶子的容积；接着通过倒置瓶子观察空气部分体积变化的实例，引导学生发现
2023解读中央一号文件关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见PPT模板
大小：27M | 页数：46页这是一个关于2023解读《中央一号文件关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》的PPT。三农工作一向是党中央的重心工作。从党的十八大以来，不断坚持和加强党对三农工作的全面领导，促进城乡融合发展，增加农民增收致富的渠道，强化政策保障和机制体制创新。通过这个ppt，我们将共同了解关于2023解读《中央一号文件关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》的相关内容。
- 含讲稿
深刻把握现代化经济体系的科学内涵PPT
大小：8M | 页数：26页这是一套深刻把握现代化经济体系的科学内涵PPT模板，共计26页。目前，随着我国经济实力的不断增长，综合国力的持续增加，经济水平也在多元化提升，安全高效的体系也在全面开放，从而发挥了经济产业链和价值产业链。我们坚持科技创新、现代金融、人力资源、实体经济等体系，从源头来推动生产力，大力提升经济效益，为社会的绿色发展体系创造财富。搜索复制
- 含讲稿
便民办税春风行动PPT促进民营经济发展壮大服务高质量发展
大小：11M | 页数：22页这是一个关于《促进民营经济发展壮大服务高质量发展》的PPT，是便民办税春风行动的主要内容之一。通过便民办税的服务，进一步提升民营企业经济发展壮大。采取数字化的电子发票，进一步降低中小企业制度性的交易成本，减少资料的重复报送，减轻办税缴费的负担。通过这个ppt，我们将共同了解关于《促进民营经济发展壮大服务高质量发展》的相关内容。
喜迎十九大公安警察派出所工作总结汇报PPT模板
大小：14M | 页数：34页喜迎十九大公安警察派出所工作总结汇报PPT模板，警徽动画开场，是一个以公安和党的十九大为主题元素的模板，适用于公安、警察、派出所中的党政宣传推广。
简约复古风格三会一课十九大精神教育贯彻讲座PPT模板
大小：12M | 页数：25页“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。
警惕十大高发电信诈骗预防电信诈骗宣传培训课件PPT
大小：3M | 页数：16页这是一套适用于进行龈上洁治术牙科护理查房培训的PPT课件，主要内容包括龈上洁治术的适应症和禁忌症、龈上洁治术预后及注意事项、龈上洁治术的含义和临床表现等，共计24页；龈上洁治术有一个通俗的称呼，即洗牙，指用洁牙的医疗器械清洗附着在牙齿表面的污渍、细菌、牙垢、牙结石等，可以用于治疗牙龈炎、牙周炎登牙齿疾病，是一种常用的治疗方法，适当的洗牙，有利于牙齿健康，预防感染和牙齿疾病；
- 含教案
第一单元单元导读《北京的春节》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案
大小：189M | 页数：58页这是一个第一单元导读《北京的春节》部编小学语文六年级下册PPT，共计57页。本套PPT模板旨在引领学生走进第一单元的学习，重点围绕《北京的春节》，帮助学生初步感知单元主题，激发对传统文化的浓厚兴趣。首先对第一单元进行了介绍，然后将课文《北京的春节》分为了两个课时。第一课时即活动一，首先以有关春节的民谣和美食图片介绍进行导入，，然后介绍作者老舍，认读字词，接着阅读课文，以时间轴的形式，简要展示《北
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第十二章 数据的收集、整理与描述人教七年级数学下册PPT课件含教案
大小：12M | 页数：71页这是一套关于人教版数学七年级下册第十二章数据的收集、整理与描述的PPT课件，一共包括71张幻灯片。设置该节课程的目的是通过对具体数据案例的分析与处理，培养学生运用统计方法，解决实际问题的能力，提高学生分析数据、解读数据的思维能力，增强学生从数据中提取有效信息的能力。该套PPT从六个方面展开这一节课程的学习。第一部分为思维导图，该部分主要是引导学生以思维导图的形式帮助自己对知识点进行梳理归纳，加深
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第一单元第07课时数的产生与十进制计数法人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：62M | 页数：37页这是一套与数的产生与十进制计数法有关的PPT演示文稿，总共37页。在本堂课中，教师通过不同的教学方法进行教学，包括讲授法、讨论法和演示法，学生们首先能够认识自然数并了解数的产生过程，其次可以掌握亿以内数的计数单位，并且通过数位顺序表理解十进制计数法，最后在本堂课的学习过程中，学生可以感受到数学的魅力，从而培养他们的探索精神和数学思维能力。
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第六单元第05课时除数不接近整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：9M | 页数：27页这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第5课时除数不接近整十数的除法的PPT课件，一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数不接近整十数的除法计算方法，并且能运用该知识解决实际问题，同时通过自主探究、小组合作等方式，引导学生经历除数不接近整十数的除法试商过程，培养学生观察、分析、灵活运用知识的能力，提高试商的效率和准确性。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为除
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第六单元第02课时除数是整十数的除法四年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：5M | 页数：26页这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第2课时除数是整十数的除法的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解和掌握除数是整十数的除法的计算方法，学会正确的进行笔算和口算，同时通过创设具体的问题情境，引导学生主动参与探究除数是整十数的除法的计算过程，培养学生的观察、分析、比较和概括能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为
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第六单元第03课时除数接近整十数的除法（一）四年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：6M | 页数：25页这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第3课时除数接近整十数的除法（一）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握除数接近整十数的除法计算方法，学会正确笔算，熟练的确定商的位置，并能运用该知识解决实际问题，同时通过自主探究、小组合作等方式，引导学生经历除数接近整十数的除法试商过程，培养学生的观察、分析、推理能力和解决问题的能力。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。
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第六单元第04课时除数接近整十数的除法（二）四年级数学上册人教PPT课件含教案
大小：8M | 页数：28页这是一套关于人教版数学四年级上册第六单元第4课时除数接近整十数的除法（二）的PPT课件，一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握除数接近整十数（用“五入”法试商）的除法计算方法，并且能运用该知识解决实际问题，同时通过自主探究、小组合作等方式，引导学生经历用“五入”法试商的过程，同意培养学生的观察、分析和推理能力，提高试商和调商的灵活性，让学生在学习中感受数学的逻辑性和严谨性，体
多媒体在PPT中的应用PPT模板
大小：3M | 页数：25页PPT教程,多媒体在PPT中的应用PPT模板
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第4课时用8和9的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：14页这是一套与用8和9的加、减法解决问题有关的PPT，总共14页。在此堂课中，教师设计了一系列与我们生活紧密相连的实际数学问题，让学生在体验过程中掌握解决问题的一般步骤。同时，教师应当鼓励学生与同伴之间合作来解决数学问题，让他们能够相互解答对方的疑惑，并通过新旧知识的联系来体会数学知识之间的紧密联系，从而掌握用8和9的加、减法解决实际数学问题。
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第2课时用6和7的加、减法解决问题人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：9M | 页数：15页这是一套关于人教版一年级上册数学课程《用6和7的加、减法解决问题》第二课时的PPT课件，共计15页。PPT课件从教材中的图画问题出发，引导学生逐步分析图画信息以及其所表达的问题信息，从而得到算式和结果，使得学生在经历解题的过程中形成解决问题的基本思维方式。通过学习PPT课件展示的内容，可以有效提高学生的问题解决能力和读题能力。
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第5课时20以内的进位加法解决问题（1）人教版一年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：11页这是一套与解决问题第一课时有关的PPT演示文稿，总共11页。在小学数学的教学环节中，培养学生解决问题的能力是十分受到学校和家长重视的，这既符合学生发展需求，也满足了学科教育的需求。因此，培养学生解决数学问题的能力，不仅能帮助学生学会思考，也能够使他们将拥有的知识转化为技能，将数学知识运用到数学题型当中，从而提高他们的数学应用能力。
