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第二单元：6～10的认识和加、减法（单元复习课件）人教数学一年级上册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：31页这是一套关于人教版数学一年级上册第二单元：6～10的认识和加减法（单元复习课件）的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练数出6～10各数，并能用这些数正确表示物体的个数或事物的顺序和位置，同时通过本节课程的学习，让学生初步感受数学与日常生活的紧密联系，体会学数学、用数学的乐趣，提高学生解决生活中简单问题的能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标
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第四单元第02课时多位数乘一位数（不进位）的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：27页这是一套关于第四单元第二课时多位数乘一位数不进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。简单的乘法，我们可以通过口算的方式来进行，但有一些困难的乘法还是需要通过笔算来进行。这份演示文稿就从四个部分展开多位数乘一位数不进位的笔算方法。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生通过复习我们上节课所学的口算方法。第二部分是不进位的口算多位数乘一位数
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第四单元第03课时多位数乘一位数（不连续进位）的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：74M | 页数：25页这是一套关于第四单元第三课时多位数乘一位数不连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含25张幻灯片。乘法是小学数学必学的内容之一，这也是为后续的数学学习而打基础。这份PPT模板就是对多位数乘一位数不连续进位的乘法进行笔算教学，主要从四个部分展开。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生复习通过列竖式而计算两位数或者三位数乘一位数的乘法。第二部分是口
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曹冲称象的故事第01课时认识质量单位人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：38M | 页数：32页这是一套关于曹冲称象的故事第一课时认识质量单位人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是通过曹冲称象的故事引导学生理解质量单位的概念，能够初步认识质量单位克和千克以及了解他们在日常生活当中的运用。这份演示文稿主要从三个部分展开第一课时认识质量单位的相关内容。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生了解曹冲称象的故事，然后说出曹
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第三单元第03课时千米的认识人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：25M | 页数：27页这是一套关于第三单元第三课时千米的认识人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。千米这一个单位在我们生活当中非常常见，我们可以用来形容跑步的距离、两个地点之间的距离等等，因此掌握好这一个单位是至关重要的。这份演示文稿就是对千米的认识进行讲解。第一部分是课前导入，主要是通过复习所学过的厘米、毫米、分米和米这几个长度单位进入到今天的新内容。第二部分主要
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曹冲称象的故事第02课时称重我很行人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：30M | 页数：23页这是一套关于曹冲称象的故事第二课时称重我很行人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含23张幻灯片。本节课的学习主要是引导学生在认识了质量单位克与千克的基础上，学习如何来使用工具进行称重，主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生根据物品来填充适合的单位表示物体的质量。第二部分是认识质量单位克与千克，质量相差大的物体，可以引导学生颠一颠来互
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第三单元第04课时估计距离人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：27页这是一套关于第三单元第四课时估计距离人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含27张幻灯片。学习估计距离可以帮助学生掌握一些基本的估计距离的方法，能够对常见的距离进行合理的估计。这份演示文稿主要从四个部分对估计距离这一课时进行展开。第一部分是课前导入，这一部分首先引导学生复习我们所学过的长度单位，毫米、厘米、分米、米以及千米，同时还能引导学生说出他们的进率。第二
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第四单元第04课时多位数乘一位数（连续进位）的笔算人教小学数学三年级上册PPT课件含教案
大小：75M | 页数：25页这是一套关于第四单元第四课时多位数乘一位数连续进位的笔算人教版小学数学三年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含25张幻灯片。这份演示文章主要从四个部分展开本节课的教学。第一部分是课前导入，这一部分主要引导学生复习前几节课所学的内容，能够灵活的运用列竖竖式的方式计算两位数以及三位数乘以一位数的方法，并且强调学生在计算时一定要记得进位。第二部分是估算多位数乘一位数连续进位的相关
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第三单元 第1课时 认识立体图形人教一年级数学上册PPT课件含教案
大小：39M | 页数：35页这是一套关于人教版数学一年级上册第三单元第1课时认识立体图形的PPT课件，一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生直观认识常见的立体图形，初步感知每种图形的基本特征，同时通过观察实物、触摸感知、动手分类、拼搭游戏等活动，让学生经历“实物感知—特征提炼—图形辨认”的过程，提升学生的观察能力、空间想象能力，学会用数学语言描述立体图形的特点。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为
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第四单元 第05课时 速度、时间、路程人教版四年级数学上册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：31页这是一套关于人教版数学四年级上册第四单元第5课时速度、时间、路程的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解速度、时间、路程的含义，准确区分三个量，掌握三个数量关系的公式，并运用数量关系解决简单的实际行程问题。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为认识速度、时间、路程，这部分主要是帮助学生掌握速度、时间、路程的定义。第二部分为探究速度、时间、路程的关系，该部分
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整式的乘法（第2课时 单项式乘多项式）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：16M | 页数：25页这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法（第2课时单项式乘多项式）的PPT课件，一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解单项式乘多项式法则的推导依据，同时通过“观察几何图形—列代数式—用分配律转化—归纳法则”的过程，培养学生的转化能力、运算能力和逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要是带领学生回顾复习单项式与单项式的乘法法则，
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等边三角形（第2课时 含30°角的直角三角形）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：19M | 页数：22页这是一套关于人教版数学八年级上册15.3.2等边三角形（第2课时含30°角的直角三角形）的PPT课件，一共包括22张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要是通过回顾复习三角形的特点及其边之间的关系，从而引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究，该部分主要是引导学生探究含30°的直角，三角形的性质。第三部分为典例分析，该部分主要针对经典例
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整式的乘法（第1课时 单项式乘单项式）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：26页这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法（第1课时单项式乘单项式）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入，该部分主要是通过提问的方式引导学生回顾复习幂的运算性质，从而引出本节课的学习主题。第二部分为合作探究，该部分主要是带领学生共同探讨单项式与单项式的乘法法则。第三部分为典例分析，该部分主要对典型例题进行分析，帮助学生加强对知识点
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整式的乘法（第3课时 多项式乘多项式）人教八年级数学上册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：26页这是一套关于人教版数学八年级上册16.2整式的乘法（第3课时多项式乘多项式）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解多项式乘多项式法则的推导依据，同时通过“观察几何图形—列代数式—两次转化—归纳法则”的过程，生化转化思维，提升运算能力和逻辑推理能力。该套PPT从八个方面展开本节课程的学习。第一部分为复习引入。第二部分为合作探究，该部分主要是带领学生共同探讨多项式与多项
蓝色插画养老保险知识普及PPT模板宣传PPT动态PPT
大小：12M | 页数：27页这是一套有关蓝色插画养老保险知识普及PPT模板。"养老金"就是养老保险，养老保险属于我们工作福利"五险一金"中的一险，养老保险是对我们退休生活的一大保障，所以对于很多老年人来说，"养老金"可以作为他们生活支出的来源，所以购买养老保险是十分有必要的。今天幻灯片主要讲述的是有关养老保险知识普及课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以让人
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大小： | 页数：1页纯PPT打造逆天神剧《黑镜》标题效果2016-11-12 Jesse 在社交媒体泛滥的今天，如果你还不知道神剧《黑镜》，就真OUT了，这部剧目前出到第三季，每季只有寥寥3-6集，但由于编剧的逆天脑洞，对你我身边司空见惯的小事、前沿的科技进行了合理的展（tu）望（cao），一个个黑色幽默让人看完不由得背脊骨发凉，直冒冷汗。例如前不久完结的第三季，第一集把我们人人都熟知的消费后打分系统搬运到
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大小：13M | 页数：5页结婚婚礼电子相册PPT相册浪漫爱情PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员金四五六胖上传推荐的免费PPT模板浪漫，意为纵情；烂漫；富有诗意，充满幻想；行为放荡，不拘小节情与爱的区别在于，情是由客体达成于主体的意识的印象，由客体主导，当某一存在客体引起了主体的印象意识的驱动，这印象产生的使其引起主体精神上意识倾向的美的形态就是情的触动，这种因客体的存在而达成于主体的美的
