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企业员工激励培训PPT课件
大小：23M | 页数：31页这是一套“企业员工激励培训课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板首先展示了两个激励的基本原则：公平性和因人而异，对于因人而异又展示了挽救、解雇辞退和有限作用这三点；第二部分模板讲述了激励方法，展示了使命法中的自我激励法、个人业务承诺计划法和组建临时团队法的方法和原理以及生存法中的生存竞争法的方法、原理和范例，还有竞争法中的新陈代谢机制、分组竞争机制和在内部引入外来竞争法的方法和原理
声音的变化ppt课件
大小：4M | 页数：17页这是一套讲解声音的变化的PPT模板，选自教科版四年级上册科学教材第三单元声音第三节，共计18页。PPT模板在课程导入环节主要以提问的形式引入，询问同学们平时是否喜欢玩玩具，教师带了一面小鼓，请不同的同学对小鼓进行打击，其他同学静静的听，感受不同的同学打击小鼓发出的不同声音，进而引出了本章学习内容“声音的变化”这一命题。
小守门员和他的观众们PPT课件
大小：8M | 页数：16页这是一个关于《小守门员和他的观众们》的PPT。《小守门员和他的观众们》是人教部编版语文五年级下册的一篇习作文章。通过鉴赏这篇文章，能够学习作者是如何描写守门员和观众的神态、动作、表情，学习描写人物的写作方式，并且将这篇这样的写作方式进行应用，描写自己所参与过的一次体育活动。通过这个ppt，我们将共同了解关于小守门员和他的观众们的相关内容。
整式的加减课件PPT
大小：39M | 页数：16页这是一套关于部编版七年级上册数学教材第四章《整式的加减》的PPT模板，共计16页。《整式的加减》是学习整式的运算法则的开始，本节课的重点在于让学生能够熟练地解决整式的加减运算问题，同时学会化简带括号的整式。通过学习PPT模板展示的内容，可以在探索运算法则的过程中提升学生的观察分析能力和合作交流意识，同时增强学生的应用意识。
交通安全教育ppt课件
大小：11M | 页数：21页这是一个关于《交通安全》的PPT。人们在出行过程中要高度重视安全问题。目前我国道路交通安全形势比较严峻，常见的驾驶人违法行为，包括超载超限、超速行驶、责任心差、无职业道德、不遵法行车等等行为，都会严重危害行人和驾驶员自身的生命安全，人们需要高度重视交通安全。通过这个ppt，我们将共同了解关于交通安全的相关内容。
神奇的探险之旅PPT课件
大小：6M | 页数：26页这是一套适用于教学部编版五年级语文下册主题为“神奇的探险之旅”的写作指导PPT课件，主要内容包括分析主题的写作对象、构思提纲的技巧、写作训练等，共计26页；本套PPT习作练习在于锻炼学生的想象能力，并拓展了学生对游记题材的认识，激起学生对“探险”的兴趣，并且引用了《西游记》、《马可波罗行纪》、《徐霞客游记》等名著的相关知识。
数的顺序比较大小PPT课件
大小：5M | 页数：24页这是一套关于人教版一年级下册数学《数的顺序》的PPT模板，共计24页。《数的顺序》是学生感知数字与数字之间大小关系的重要一课，是构建数字之间联系的重要桥梁。本节课通过游戏和练习，可以使学生深入理解数的含义，并从中感知100以内的数字之间的规律。同时这也是提升学生的数感，拓宽学生的思维，培养学生探究能力的重要途径。通过学习PPT模板展示的内容，可以在数学游戏中学习知识，充分达成寓教于乐的目的。
汉语拼i、u、ü课件PPT
大小：15M | 页数：28页这是一套“汉语拼音i、u、ü课件”PPT模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行了图片导入，展示了乌龟、衣服和鱼，由此导入本节课要学习的新拼音i、u、ü，并对u和ü编了顺口溜来进行对比区分；第二部分模板指导学生用四声来读这三个单韵母及其整读音节，展示其口诀指导学生正确规范书写，并拓展补充了儿歌来学习。
汉语拼音z、c、s课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套“汉语拼音z、c、s课件”ppt模板，该模板共分为二大部分。第一部分模板利用看图讲故事的方法进行新课导入，而后模板设置了情境，让学生根据图片学习拼音，指导学生正确书写拼音，并根据声母进行整体认读音节和拼读；第二部分模板是对于所学拼音的拓展学习，展示了有关z、c、s拼音的汉字，并展示了过桥这一儿歌，最后进行了课堂练习。
高血压护理查房ppt课件
大小：60M | 页数：25页这是一套高血压护理查房的PPT模板，共计25页。PPT模板主要介绍了某高血压患者病例的基本信息，患者高某某，男，63岁，发现高血压十年，血压波动半个月，病入院治疗，入院时体温36.7摄氏度，属正常，高压120，低压76，神志清醒，体型偏胖，双下肢未见水肿。根据对患者的既往史和家族史进行分析，该患者父亲及妹妹均患有高血压，因此具有遗传病史和家族病史。
语文园地二ppt课件
大小：12M | 页数：32页这是一个关于《语文园地二》的PPT。《语文园地二》是人教部编版三年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解到寓言故事的内涵，在阅读时，如何根据寓言的特点去理解思想内容，要弄清楚寓言故事讲述的是一件什么样的事情，事情的起因、经过、结果是怎样的，故事中有哪些重要的人物，主要人物是谁，他们各自扮演什么样的角色。把这些内容理清楚之后，才能够结合实际生活，体会寓言故事所蕴含的道理。通过这个pp
赤壁赋ppt课件免费下载
大小：5M | 页数：46页这是一套《赤壁赋》的PPT模板，共计47页。《赤壁赋》是由宋朝诗人苏轼撰写的一篇赋。这首赋描述了作者和他的朋友在月光下观赏赤壁时看到的情景。基于作者的主观感受，它通过主客观问答的形式反映了夜间划船的乐趣、表达了对过去和现在的怀旧以及精神解脱的哲学。整首赋在设计和结构上体现了其独特的艺术理念，感情深厚，思想深刻。它在中国文学中占有很高的文学地位，并对赋、文和诗产生了巨大的影响。
触电急救知识PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套讲解触电急救知识的PPT模板，共计37页。在日常生活中，我们经常遇到一些。安全问题，其中触电问题就是家庭中常见的一个安全隐患，当我们触电之后，应该迅速脱离电源。其他人员对触电者及时就地进行抢救，必须要坚持救治到底。一般情况下，90%的触电在一分钟之内都能够抢救成功，一到四分钟60%都能够救活，若超过十分钟，则救活的概率就很小了。
汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
小桥流水人家ppt课件
大小：6M | 页数：15页这是一套《小桥流水人家》的PPT模板，共计16页。《小桥流水人家》是作家谢冰莹以元代词人马致远的经典怀乡时《天净沙·秋思》中的名句“小桥流水人家”为题撰写的一篇散文。文章不仅展示了作者家乡有一座小桥和人家和流水，还唤醒了读者的美好梦想，突出美丽迷人的家乡，充满诗意。谢冰莹是五四时期成长起来的作家，她的生活和创作道路是最辉煌也是最为坎坷的，与中国的命运息息相关。
汉语拼音ie、üe、er课件PPT
大小：7M | 页数：25页这是一套汉语拼音ie、üe、er的PPT模板，共计26页。汉语拼音是小学语文教学的基本环节，是儿童纠正发音、学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，是承载博大精深中华文化的必由之路。对于发展儿童语言，促进儿童早期智力发展，具有重要的现实意义。拼音是学习汉字的入门课程。要学好汉字，首先要学习拼音，掌握发音语法，为将来独立学习更多汉字打下基础。
注意说话的语气PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套关于人教部编版二年级下册语文口语交际《注意说话的语气》的PPT模板，共计21页。本节课的主题是《注意说话的语气》，说话的语气始终伴随在我们交流沟通的全过程中，并辅助我们表达想法、观点、立场和感情。通过学习PPT模板展示的内容，可以让学生明确说话的语气的重要性以及不同语气可能造成不同的结果，同时教会学生要尊重他人、礼貌待人。
幼小衔接教学策略PPT课件
大小：14M | 页数：22页这是一套关于幼小衔接教学策略的PPT模板，主题为全面探究幼小衔接教学策略，共计22页。幼小衔接是幼儿园教育阶段和小学教育阶段的衔接。学习幼小衔接教学策略、处理好幼儿园教育与小学教育的衔接问题，一方面可以促使学生更快、更好地适应小学的学习生活，另一方面对于提高教育质量有着重大意义。PPT模板对幼小衔接教育中的家长层面、教师层面以及校园活动层面进行了说明，详细地阐述了不同层面的要求与作用，从而进一步
癌症肿瘤知识讲座PPT课件
大小：18M | 页数：28页这是一套癌症肿瘤知识讲座的PPT模板，共计29页。癌症的早期是有治愈的可能性的，因此如果癌症的预防和治疗的推广能够更加广为人知，那么晚期癌症患者的数量应该会减少很多。在这方面，健康教育比癌症治疗更重要。此外，癌症预防其实并不复杂，总结概括就是要“戒烟、少饮酒、均衡饮食、充足睡眠和适度锻炼”做到这些可以预防和减少癌症的出现，从而使更多的人远离癌症。建议从小学开始开展健康教育，使人们从童年开始就认识
乘数末尾有0的乘法PPT课件
大小：28M | 页数：21页这是一套适用于教学苏教版三年级上册数学第14课时《乘数末尾有0的乘法》的PPT课件，主要内容包括习题练习、算数技巧教学、乘法概念分析等，共计21页；乘法是数学学习的基础，乘数末尾带零的乘法是乘法计算中的特例，本套PPT采用公式、习题相结合的方式进行教学，步骤详细，简单易懂，从最基础的步骤开始讲解，有助于学生建立良好的知识基础。
