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aneninunün拼读音节PPT课件
大小：13M | 页数：25页这是一套aneninunün拼读音节PPT课件，共27页。PPT封面卡通的学校建筑、校车、学生、书本、铅笔、绿色的树叶、云朵等元素构成。黑色正体字突出主题：人教版一年级语文上册an、en、in、un等复韵母。PPT正文教学内容主要有：1.新课导入：通过看图讲故事的方法进行新课导入，让学生根据图画资助探索新知识。以声母和复韵母结合起来巩固新知识。2.知识的拓展学习：以带音节的词语、诗歌、
世界嗓音日ppt课件
大小：11M | 页数：25页这是一套关于世界嗓音日的PPT模版。这个节日的设定是美国头颈外科学会，主要是针对那些经常使用嗓子的，因为过度的用嗓，引出了各种疾病的增多，影响了太多的人的生活质量与身体的健康，为了加强人们对于嗓音健康的重视，才设立了这个节日，就是为了增加大众对嗓音健康的了解，进而在日常中知道该如何预防和保护它，减少因过度或无知的使用的，降低疾病的发生机率。
声音的变化ppt课件
大小：4M | 页数：17页这是一套讲解声音的变化的PPT模板，选自教科版四年级上册科学教材第三单元声音第三节，共计18页。PPT模板在课程导入环节主要以提问的形式引入，询问同学们平时是否喜欢玩玩具，教师带了一面小鼓，请不同的同学对小鼓进行打击，其他同学静静的听，感受不同的同学打击小鼓发出的不同声音，进而引出了本章学习内容“声音的变化”这一命题。
汉语拼音ai、ei、ui课件PPT
大小：47M | 页数：27页这是一套“汉语拼音ai、ei、ui课件”ppt模板，该模板共分为两个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行导入，创造情境，引导学生学习新的汉语拼音。模板展示了ai、ei、ui的四个音调的学习，展示了标调歌，并对其三个拼音进行对比学习和拼读学习；第二部分是对其拼音的深入学习，补充了小白兔儿歌，并引导学生正确书写和拓展学习。
听听秋的声音ppt课件
大小：8M | 页数：24页这是一个关于《听听秋的声音》的PPT。《听听秋的声音》是部编版小学语文三年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解关于秋天的写作手法，认识许多生词生字，增加对词语内涵的理解，学习秋天大自然独特拥有哪些声音，鼓励小朋友们在日常生活当中观察自然，并且通过自己的方式描绘出来。通过这个ppt，我们将共同了解关于听听秋的声音的相关内容。
汉语拼音ang、eng、ing、ong课件PPT
大小：13M | 页数：26页这是一套“汉语拼音ang、eng、ing、ong课件”ppt模板，该模板共分为两大部分。第一部分模板进行看图讲故事，并把ang形容成小鸡昂首挺胸，eng化为随手关灯，ing变成婴儿，ong则是闹钟响，引导学生联想记忆，并讲述了复韵母ing和整体认读音节ying，而后展示了儿歌进行学习；第二部分模板利用图片进行了拓展学习，和拼读练习。
汉语拼音z、c、s课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套“汉语拼音z、c、s课件”ppt模板，该模板共分为二大部分。第一部分模板利用看图讲故事的方法进行新课导入，而后模板设置了情境，让学生根据图片学习拼音，指导学生正确书写拼音，并根据声母进行整体认读音节和拼读；第二部分模板是对于所学拼音的拓展学习，展示了有关z、c、s拼音的汉字，并展示了过桥这一儿歌，最后进行了课堂练习。
汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
- 含讲稿
汉语拼音zh、ch、sh、r课件PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套汉语拼音zh、ch、sh、r的PPT模板，共计22页。汉语拼音是小学汉语教学的一个基本环节，是儿童纠正发音和学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，也是了解博大精深的中国文化的唯一途径。与此同时，学习拼音也对将来使用拼音输入法写作很有帮助。在当今网络社会，最流行的字符输入法是拼音输入法，它是最快、最方便、使用最广泛的语言输入法。它比五笔法更容易记忆，比语音输入更准确。因此，儿童在很小的年龄
汉语拼音ie、üe、er课件PPT
大小：7M | 页数：25页这是一套汉语拼音ie、üe、er的PPT模板，共计26页。汉语拼音是小学语文教学的基本环节，是儿童纠正发音、学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，是承载博大精深中华文化的必由之路。对于发展儿童语言，促进儿童早期智力发展，具有重要的现实意义。拼音是学习汉字的入门课程。要学好汉字，首先要学习拼音，掌握发音语法，为将来独立学习更多汉字打下基础。
平翘舌音的区别PPT课件模板
大小：27M | 页数：26页这是一个关于《平翘舌音的区别》的PPT。平翘舌音的发音方式，需要进行舌尖前组、舌尖后组、发平舌音、发翘舌音，平舌音与翘舌音的发音之间有很大的区别。通过进行发声训练能够更好地进行平翘舌音的练习，通过绕口令能够更好地进行平翘舌音的练习，需要慢念、标准练习，提速练习以及反复练习。通过这个ppt，我们将共同了解关于平翘舌音的区别的相关内容。
- 含讲稿
非遗文化南音介绍PPT课件
大小：31M | 页数：26页这是一套适用于进行非遗文化南音相关知识介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括南音的文化起源和发展过程、南音的代表作品和主要特征、南音的传承等，共计25页；南音是福建省闽南地区的传统音乐，是用闽南语演唱，并结合管弦乐器演奏，是中原文化和闽南文化融合的产物，南音起源于唐朝，在漫长的历史长河中，南音的唱法和演奏不断改变和发展，最终形成如今独具特色的南音文化；
- 含讲稿
非遗文化介绍南音PPT课件
大小：28M | 页数：24页这是一套关于非遗文化南音介绍的PPT模板，共计23页。南音是中国非遗系列的代表，是福建省闽南地区的传统音乐，人类非物质文化遗产的代表作。PowerPoint开篇对南音进行了基本介绍，运用幻灯片讲述了南音的基本特征，介绍了关于南音传承保护方面的知识，分享了南音所产生的的社会影响。通过演示文稿所展示的内容，能够让我们对中国传统非遗文化南音更加了解。
幼小衔接学拼音ppt课件
大小：10M | 页数：28页这是一套与幼小衔接学拼音有关的PPT，总共27页。家长应当认识到幼儿衔接阶段要为孩子提供必要性的辅助教育，才能帮助他们顺利度过幼儿园与小学两个阶段的衔接过程，使他们养成良好的学习和生活习惯。由于学习汉语拼音是每一位中国人学习学科语文的基础，在幼小衔接阶段帮助孩子学习并掌握拼音，能够使他们认识更多的汉字、纠正他们的发音，方便他们自己进行课内和课外阅读，从而提高孩子们的自学能力。
再塑造生命的人语文ppt课件七年级语文上册课件
大小：7M | 页数：36页这是一篇关于介绍再塑造生命的人语文ppt课件七年级语文上册课件的PPT，共计36页。《再塑生命的人》这篇课文是我们七年级学习的课文，海伦凯勒，身残志坚，身为盲哑人，但是她用自己坚强的意志，向世人展示残疾人的尊严和伟大，也用亲身的故事告诉我们，不管身处什么境地，都可以靠自己绝地起身，只要自己不倒下，没有什么是击倒我们的灵魂的。
我做了一项小实验教学课件PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套适用于进行以“做一项小实验”为主题的写作指导的PPT课件，主要内容是通过PPT展示，让学生了解做实验的步骤，并独自完成一项实验，并写出实验报告，共计22页；进行实验报写作练习既可以培养学生的动手能力，让学生不局限于课本，又能结合实验教给学生实验报告的写作技巧，比单一的写训练相比更加有趣和更利于学生对成长。
春节英语课件PPT英文版课件
大小：24M | 页数：40页这是一套有关春节英语课件PPT英文版课件模板。春节对于我们中国人来说，有着非同一般的意义，春节是家人团聚和团圆的象征，有关于春节的传说也有很多，相传年兽非常的害怕声音，所以人间才有了放鞭炮的习俗，用此来赶走可怕的年兽。今天这节课，我们将通过幻灯片来进一步了解春节的起源以及春节习俗的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以帮助增加孩子们的英语词汇，还能提升他们的语文素养。
部编版七年级语文下册最苦与最乐课件PPT模板
大小：48M | 页数：27页这是一套有关部编版七年级语文下册《最苦与最乐》课件PPT模板。每个人的人生经历都是各不相同的，有的人可以"苦中作乐"，而有的人却"身在福中不知福"，所有的"心酸"与"快乐"都是我们生活的常态，"乐观"的心态会让我们在人生的征程中减少一定的"痛苦"。今天我们重点来学习的文章是梁启
部编版六年级语文下册清平乐课件PPT模板
大小：21M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文下册《清平乐·春归何处》课件PPT模板。黄庭坚是"苏门四学士"之一，他在诗歌和书法上造诣颇深，他与苏轼被世人合称为"苏黄"。今天我们主要来重点学习的是黄庭坚的作品《清平乐·春归何处》。《清平乐·春归何处》是一首感叹时光逝去的"惜春词"，作者用比较凄婉的写作手法来描写"春
快乐的一天说课课件PPT
大小：24M | 页数：15页这是一套《快乐的一天》说课课件的PPT模板，共计16页。阅读绘本故事可以帮助幼儿学习语言。好的绘本，图画起着重要的作用，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。经常给儿童读富有诗意与想象力的语言，可以帮助幼儿学习母语。特别是对于3岁至6岁之间的幼儿很有帮助。与此同时还能促进幼儿多元化发展，儿童的智力发展是多样的，不仅在语言和数学逻辑方面，而且在空间、音乐、肢体、人际交往等
