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水浒传读书分享PPT课件含讲稿

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    《写作:议论要言之有据》部编语文九年级上册第三单元PPT课件含教案

    《写作:议论要言之有据》部编语文九年级上册第三单元PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:37页

    这是一套关于部编版语文九年级上册第三单元《写作:议论要言之有据》的PPT课件,通过PowerPoint制作,包含37张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生学习并且理解事实论据和道理论据的内涵及作用,同时能够围绕一个鲜明的观点快速筛选出2~3条论据,并用论点——论据——分析三段式完成一段200字左右的议论片段。这份演示文稿主要从5个部分展开议论要言之有据这节课的讲解。第一部分是新课导入,生成问题

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    8和9的加减法一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    8和9的加减法一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    大小:16M  |  页数:31页

    这是一套与8和9的加减法一年级数学上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本堂课教师首先通过出示卡片的方式引导学生快速回答问题,不仅复习了6和7的加减法算式,也为学习8和9的加减法做好铺垫。同时,教师呈现课堂情景来引导学生思考相应问题,并将所学知识进行总结,从而学习8和9的加减法运算。此外,引导学生回顾8和9的加减法计算方法,进一步巩固所学知识,也能增强他们学习数学的自信心。这份PowerPoin

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    玩跷跷板一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    玩跷跷板一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    大小:28M  |  页数:34页

    这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.4 玩跷跷板的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步感知物体有轻有重,能通过观察跷跷板的状态判断物体的轻重,培养学生初步的观察和判断能能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标包括知识目标、技能目标以及情感目标三个方面。第二部分为知识链接,该部分主要是引导学生从玩跷跷板中发现关于轻重的问题

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    《综合性学习:走进小说天地》部编语文九年级上PPT课件含教案

    《综合性学习:走进小说天地》部编语文九年级上PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:32页

    这是一套关于部编版语文九年级上册《综合性学习:走进小说天地》的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生系统了解小说的基本要素,深入理解三者之间的相互关系,准确阐述其在塑造小说主题和展现小说魅力方面的重要作用,引导学生从小说的语言、结构、情节设置等角度深入剖析小说,提升学生的文学鉴赏能力。该套PPT从三个方面展开本节课程的学习。第一部分为小说故事会,该部分主要是以班级为单位组

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    11~20各数的大小比较一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    11~20各数的大小比较一年级数学上册冀教新教材PPT课件含教案

    大小:18M  |  页数:24页

    这是一套关于冀教新教材数学一年级上册3.1.3 11~20各数的大小比较的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握11~20各数的大小比较方法,并能正确比较大小,同时通过观察、操作、比较等活动培养学生的观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标从知识目标、技能目标、情感目标三个方面展开。第二部

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    观察周边环境中的生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    观察周边环境中的生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:72M  |  页数:25页

    这是一套与1.1.1观察周边环境中的生物人教七年级生物上册有关的PPT,总共25页。本堂课教师一方面引导学生观察学校周边环境的常见生物,如花草、昆虫和鸟类等动植物,要求他们观察植物来掌握简单的观察方法,包括用眼看、耳听和手摸等方式,这不仅能够培养他们的观察能力,也能够提高他们的动手操作能力。另一方面,借助小组合作观察和交流讨论的形式来引导学生分享观察成果,就能够提升学生的口语表达能力,也能够培养

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    动物体的结构层次生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    动物体的结构层次生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:118M  |  页数:38页

    这是一套关于人教版生物七年级上册1.3.2动物体的结构层次的PPT课件,一共包括38张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解细胞分化的概念,识别动物体的四种基本组织,同时通过观察不同组织的图片、视频等,提高学生的观察能力和分析能力。该套PPT从五个部分展开动物体的结构层次这一节课程。第一部分为细胞分化形成不同的组织,该部分首先介绍了细胞分化和组织的定义,接着介绍了人体的四种基本组织,并通过表格

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    藻类、苔藓植物和蕨类植物生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    藻类、苔藓植物和蕨类植物生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:59M  |  页数:42页

    这是一套关于人教版生物七年级上册2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解藻类、苔藓植物和蕨类植物的主要特征,并能熟练识别常见的藻类、苔藓植物和蕨类植物,同时通过本节课程的学习,帮助学生树立保护植物多样性的意识,认识到植物在生态系统中的重要性。该套PPT从五个部分展开藻类、苔藓植物和蕨类植物的这一节课程。第一部分为藻类,该部分主要是通过图

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    单细胞生物生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    单细胞生物生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:188M  |  页数:37页

    这是一套关于人教版生物七年级上册1.3.4单细胞生物的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置,该节课程的目的是让学生了解单细胞生物,并掌握单细胞生物的生命活动特点,辩证看待单细胞生物和人类的关系,树立保护生物多样性的意识,体会生命的多样性和复杂性。该套PPT从五个部分展开单细胞生物的这一节课程。第一部分为常见的单细胞生物,该部分通过图文结合的方式,让学生初步认识单细胞生物。第二部分为单细胞生物的

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    脊椎动物(三、鸟和哺乳动物)生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    脊椎动物(三、鸟和哺乳动物)生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:60M  |  页数:56页

    这是一套关于人教版生物七年级上册2.2.2脊椎动物(三、鸟和哺乳动物)的PPT课件,一共包括56张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解鸟和哺乳动物的主要特征,并通过观察鸟和哺乳动物的图片、视频等,提升学生的观察和分析能力,通过本节课程的学习,强化保护鸟类和哺乳动物的意识,树立人与自然和谐共处的理念。该套PPT从五个部分展开本节课程。第一部分为鸟,该部分主要是通过图片的形式,让学生初步认识多种

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    从种到界生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    从种到界生物人教七年级生物上册PPT课件含教案

    大小:12M  |  页数:37页

    这是一套关于人教版生物七年级上册2.4.2从种到界的PPT课件,一共包括37张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生明确生物分类的七个等级单位,理解种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近,并通过本节课程的学习,认识到生物分类在研究生物多样性中的重要意义,激发对生物分类学的兴趣。该套PPT从四个部分展开本节课程。第一部分为分类等级,该部分从生物分类、分类单位、动物分类三方面详细展开。第二部分为

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    《专题学习活动:有朋自远方来》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    《专题学习活动:有朋自远方来》部编语文七年级上册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:25页

    这是一套关于《专题学习活动:有朋自远方来》部编语文七年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含25张幻灯片。这份演示文稿主要从三个部分展开《有朋自远方来的专题学习活动》。第一部分是畅所欲言说朋友,该部分主要通过一个小视频的方式进行导入,引导学生交流在课前搜集与朋友有关的成语、诗句、名言、警句、故事等等,并且谈谈自己的理解和启示。然后教师展示一些交友的成语、诗句和名言,引导学生寻

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    Unit6 Is he your grandpa?复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    Unit6 Is he your grandpa?复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    大小:65M  |  页数:33页

    这是一套关于Unit 6 Is he your grandpa ?复习三年级英语上册译林的PPT课件,一共包括33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生复习有关称呼的核心词汇以及关键句型。这份演示文档主要从五个部分展开本单元的复习课。第一部分是Letters,该部分主要展示了本单元的重点字母R、S、T,并且呈现了这三个字母的书写方式。第二部分是Words and Phrases,这一部分首先通

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    Unit4 This is my friend单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    Unit4 This is my friend单元复习三年级英语上册译林PPT课件含知识清单

    大小:34M  |  页数:32页

    这是一套关于Unit4 This is my friend三年级英语上册译林的PPT课件,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生理解Friend的含义以及一些介绍他人的句型、问候语、答应的句型以及告别的句型。这份演示文稿主要从五个部分展开Unit 4 This is my friend复习课件的讲解。第一部分是Letters,该部分主要介绍了本节课所学三个英文字母M、N、L的读音和

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    Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:39M  |  页数:34页

    这是一套与Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy外研五年级英语上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的教学过程中,教师运用了多种教学方式来引导学生在实践中理解并运用知识,包括小组合作、角色扮演和游戏竞赛等,同时借助多种教学资源,例如实物和图片等,让学生直观地感受到不可数名词的数量表达,这不仅能够使同学们更多地参与课堂,也能够增强他们的团队协

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    Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:57M  |  页数:26页

    这是一套与Module1 unit1Did you come back yesterday外研五年级英语上册有关的PPT,总共26页。通过本堂课的学习后,同学们能够正确运用一般过去时的一般疑问句形式来询问过去发生的事情,并可以理解和运用不规则动词的过去式。此外,本堂课教师也设计了多种教学活动,使同学们在小组合作中锻炼他们的合作交流能力,并运用多媒体教学来激发学生的学习兴趣,使学生主动参与到课堂当

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    Module2 Unit 1What did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module2 Unit 1What did you buy外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:61M  |  页数:34页

    这是一套与Module2 Unit 1What did you buy外研五年级英语上册有关的PPT,总共34页。本堂课教师通过创设“超市购物”的课堂情景,让学生在课堂实践中学习本节课的重点、单词短语和句型,这能够有效提高学生的学习兴趣。此外,教师也通过呈现实物和图片的方式,使同学们更好地理解单词的含义,从而降低学习难度。同时,在巩固环节中,教师将学生分成多个小组,对课文角色进行扮演,提高同学们

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    Module3 Unit1 Where did you go?外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module3 Unit1 Where did you go?外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:32M  |  页数:25页

    这是一套与Module3 Unit1 Where did you go?外研五年级英语上册有关的PPT,总共25页。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本堂课的重点单词和短语,也能够熟练运用句型来进行简单的交流和描述。同时,在完成本节课的课堂任务后,同学们能够在真实的语境中感知和运用英语句型,并且直观地感受不同地区的英语表达,这能够引导学生更加关注身边的世界,从而激发他们的学习兴趣,培养他们积

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    Module 4 Unit2 What's the matter with Daming外研五年级英语上册PPT课件含教案

    Module 4 Unit2 What's the matter with Daming外研五年级英语上册PPT课件含教案

    大小:30M  |  页数:30页

    这是一套与Module 4 Unit2 What's the matter with Daming外研五年级英语上册有关的PPT,总共30页。本节课教师呈现了多种教学活动,包括角色扮演和小组合作等,使同学们在课堂实践过程中学习并运用所学知识,让学生在学习中主动参与并积极探索,从而培养他们自主学习的能力,发展他们的语言交际能力。此外,同学们也能够在本节课后更加关注身边的人,学会在他人身体不

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    《写作:论证要合理》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    《写作:论证要合理》部编语文九年级上册PPT课件含教案

    大小:67M  |  页数:36页

    这是一套适用于部编语文九年级上册《写作:论证要合理》议论文写作训练的PPT课件模板,共计36页,采用"新课导入-核心素养-活动探究"的递进式结构:首先以"新课导入"通过历史典故引发对论证说服力的思考;接着明确"核心素养"目标,聚焦观点统一、论证严密和结构合理三大难点;随后通过三个活动板块系统展开教学——"活动一:技法指导&qu

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