这是一套适用于进行小学英语五年级下册第4单元第6课时(PartB Read and write&Story time)教学的PPT动态课件模板,主要内容包括学会Read and write部分的邮件内容、句型的学习以及学习本课时Story time部分的故事等,共计43页;本课件在内容上首先通过简洁的图片及文字复习了上节课所学内容,即序数词与其对应的基数词、日期的表达等;接着通过对小猫日
这是一套与Unit2第1课时Part A Let's talk & Sing and Play人教三年级英语上册有关的PPT,总共31页。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够掌握本堂课的重点单词、短语和句型,也能够在多种课堂活动中培养他们各方面的能力,教师根据课堂内容来创设有效的课堂情景,使同学们在角色扮演和情景对话的过程中,锻炼他们的口语表达能力。同时,通过歌曲和游戏的方式,同学
这是一套与Unit2第3课时Part A Letters& Sound人教三年级英语上册有关的PPT,总共33页。本堂课教师首先通过展示图片和播放录音的方式来引导学生观察单词的字母发音,使他们初步了解发音规则。其次,要求学生完成相应课堂任务,包括听录音、书写字母和用所学单词造句等,不仅能够帮助他们掌握字母的规范书写并辨认字母发音,也能够让他们感受英文字母的趣味性,从而增强对英语学习的热情
这是一套关于Unit 3第二课时PartA let’s learn and Listen and do人教三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含49张幻灯片。该部分的学习目标主要是引导学生学习更多关于动物的单词,并且学会表达自己对动物的喜欢。这份演示文稿主要从五个部分展开Amazing animals Part A Let's learn and listen
这是一套关于Unit 3第三课时PartA Letters and sounds人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含37张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习字母j、k、l的发音并且熟练的运用到单词当中,然后还通过打地鼠的游戏来帮助学生巩固,可以很好地集中学生的注意力,提高教学效果,加深学习印象。这份演示文稿主要从五个部分展开这一课时的讲解。第一部分是L
这是一套适用于教学人教三年级英语上册Unit1 Making friends-How do we make friends? 第1课时Part A Let’ stalk&Sing and role-play 的PPT课件模板,共计35页,分为导入、呈现、拓展、练习和总结五个部分。导入部分通过歌曲和看图说话的方式激发学习兴趣,引导学生认识新学期的新学科和新朋友。呈现部分详细展示了如何与新朋
这是一套与Unit 4第1课时(Section A 1a-2d)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共45页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、听力训练法和任务型教学法等,教师一方面通过创设真实的课堂情境来使学生感受重点短语的用法,并在训练的过程中学会运用该短语,从而提高他们的语言运用能力。另一方面,针对本课的听力内容,教师设计了阶梯式的听力任务,引导学生通过捕捉关键
这是一套与Unit 4第5课时(Section B 2a-2f )人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先通过小组竞赛的形式来激发学生参与课堂的热情,同时实现知识的巩固与应用。其次,教师设计了“成长变化”的课堂主题,让同学们在完成相应任务的过程中运用本单元的知识,并在与小组成员合作的过程中互帮互助、共同进步,从而培养他们的知识应用能力和团队协作能力。最后,让同学们展示自己的写
这是一套与Unit 1第3课时(Grammar Focus -4c)人教九年级英语全一册有关的演示文稿,包含33张幻灯片。本节课教师首先通过语法学习与实践来让学生感受到语法知识的重要性,学会准确表达自己的想法,从而增强他们运用英语交流的信心。此外,引导学生结合自身的学习经历,在小组对话中询问和回答他人的问题,并能够在写作任务中清晰地介绍自己的学习策略,从而提高他们的语言综合运用能力。最后,鼓励学
这是一套与Unit 1第6课时(SectionB 3a-Self Check)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共39页。本节课教师首先呈现与本单元重点知识相关的图片,并通过游戏的方式引导学生掌握核心词汇与句型,为后续的学习打下基础。同时,教师展示写作任务,并引导学生回答相应问题,帮助学生明确写作框架和注意事项。此外,将学生分成多个小组,让同学们进行小组互评修改,同学们在发现他人问题的同时,也
这是一套与Unit 1第4课时(Section B 1a-1e)人教九年级英语全一册有关的PPT,总共41页。在本堂课的教学过程中,教师运用了听力策略指导法、情境教学法和小组合作学习法等,通过引导学生观察图片内容来推测听力主题,并在听前教授学生正确的听力技巧,引导他们掌握正确的听力方法,从而提升听力效率。此外,教师创设了一系列的课堂情境,让同学们在真实的语境中运用所学词汇和句型,并与他人合作练习
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!”第5课时 (Section B 2a-2e) 的PPT课件模板,共计42页,共分为八个主要部分:第一部分“Lead-in”通过观看春节视频进行导入,激活学生已有图式;第二部分“Pre-reading”通过讨论春节习俗和学习关键词汇为阅读做好语言与背景知识铺垫,并引导学
这是一套关于人教版英语三年级上册Unit 4第3课时Part A Letters & Sound 的PPT课件,一共包括32张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生掌握书写字母的占格规则,感知并掌握字母在单词中的发音,同时通过观察、模仿、跟读游戏等多种活动,引导学生主动探究字母的发音规律,培养学生的自主学习能力,以及在听、说、读、写的过程中,加深对字母及发音的理解和记忆,提高学生的语音感知
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6课时Section B 3a-Self Check的 PPT课件模板,共计45页,共分为七个主要部分:第一部分“Lead-in”通过展示中国传统文化的元素进行课程导入;第二部分“Pre-writing”通过辨识古诗词引出了春节、元宵节、端午节和中秋节四大传统节日,引导
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第3课时 (Section A Grammar Focus-4c) 的PPT课件模板,共计41页, 内容结构清晰,共包含六个主要部分:第一部分“Lead in”通过提问中国传统节日的故事,自然导入本课语法主题;第二部分“Grammar”是核心环节,系统讲解了宾语从句
这是一套关于Unit 6第一课时Part A Let's talk and Choose and Role-play人教三年级英语上册的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含33张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够听懂并且会说进行简单自我介绍的句型,然后通过录音、图片和动画,学生能够使用英语谈论自己和对方的年龄,同时通过本节课的学习,还能够培养学生对英语学习的兴趣和热
这是一套关Unit 4第五课时Part B Let's learn and Listen and Chant人教三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含30张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够更熟练的运用本单元前几个课时当中所学的句型和词汇,能够与他人互相讨论植物的种植条件,同时还能培养学生英语的运用能力,认识和学习植物及其种植条件。这份演示文稿主要从五
这是一套关于Unit 6第二课时Part A Let's learn and Listen and Chant人教版三年级英语上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含32张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生学习并且能够灵活的运用数字1到5的英文表达,并且知道每个数字所代表的概念,最终学生要能够熟练准确的用英语说出1到5,并且能够快速的对应上相对的数字。这份演示文稿主要
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3课时 Section A (Grammar Focus-4c)的PPT课件模板,共计40页,分为六个部分。开头“Lead-in”部分通过视频和例句回顾宾语从句的基本概念,系统梳理其三大要素,为新课做好铺垫。随后进入“Grammar”部分,
这是一套适用于教学人教九年级英语全一册Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5课时 (SectionB 2a-2d)的 PPT课件模板,共计46页,分为八个主要部分,开头“Lead-in”部分通过多个真实情境引导学生思考并讨论如何礼貌地提出请求,激发学习兴趣。“Pre-reading”组织学生讨论哪些场合需要礼貌请求,
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